• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 16 pages
Summary

Samenvatting methoden en technieken 1

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 16 pages

De samenvatting van de onderwijseenheid Methoden en technieken 1 (ME1) is erop gericht om de onderzoeksvaardigheden aan te leren op basis van het handboek `Wat is onderzoek' (5e druk) geschreven door Nel Verhoeven. De nadruk ligt op de praktische kanten van onderzoek. Er wordt ingegaan op het onderzoeksproces in al zijn facetten, zoals het opstellen van een probleemstelling, de keuze van een onderzoeksmethode, vragenlijstconstructie, het veldwerk en de rapportage. Leerdoelen: 1. De student kan het cyclische karakter van onderzoek en de verschillende onderzoeksfasen beschrijven. 2. De student kan de terminologie rondom het ontwerpen en uitvoeren van een onderzoek omschrijven (zoals fundamenteel en praktijkgericht onderzoek). 3. De student kan een onderzoek ontwerpen en daarbij ingaan op de methode en het tijdspad van het onderzoek. 4. De student kan reflecteren op het onderzoeksproces. 5. De student kan op basis van de onderzoeksgegevens conclusies trekken en (daarmee) een antwoord geven op de onderzoeksvragen. 6. De student kan op basis van de conclusies van het onderzoek aanbevelingen (aan de opdrachtgever) doen. 7. De student is in staat vanuit een gegeven aanleiding en vraag een logische probleemstelling met deelvragen en doelstelling te formuleren. 8. De student is in staat enquêtevragen te beoordelen en op te stellen vanuit de centrale vraag en het theoretisch kader van een onderzoek. 9. De student kan omschrijven wat kwalitatieve methoden van dataverzameling zijn en deze toepassen. 10. De student kan omschrijven wat kwantitatieve methoden van dataverzameling zijn en deze toepassen. 11. De student kan een onderzoeksrapport schrijven waarin kwantitatieve en kwalitatieve gegevens worden verwerkt en geanalyseerd. 12. De student is in staat verschillende zoektermen te formuleren en deze te gebruiken in verschillende zoekmachines om relevante literatuur voor het onderzoek te verzamelen. 13. De student is in staat theorie om te zetten naar bruikbare eigen teksten, daarbij gebruikmakend van verschillende bronnen waarnaar wordt verwezen volgens de APA-regels.

Content preview

SAMENVATTING
METHODEN EN
TECHNIEKEN




Inhoudsopgave

,Week 1: Introductie onderzoek...................................................................................................................... 2

Week 2: Literatuurstudie............................................................................................................................... 3
Big6 Zoekmethode................................................................................................................................................3

Week 3: Probleembeschrijving....................................................................................................................... 4
Deelvragen...........................................................................................................................................................4
Begripsafbakening...............................................................................................................................................4

Week 4: Kwantitatieve Dataverzameling........................................................................................................ 5

Week 5: Kwalitatieve Dataverzameling.......................................................................................................... 6

Week 6: Operationalisatie en Steekproef....................................................................................................... 7
Steekproeven........................................................................................................................................................7

Week 7: Gegevens Verzamelen...................................................................................................................... 8

Week 8: Data-Analyse.................................................................................................................................... 9
Kwantitatieve data-analyse.................................................................................................................................9
Kwalitatieve data-analyse..................................................................................................................................10

Disclaimer.................................................................................................................................................... 12

Begrippenlijst Methoden en Technieken 1.................................................................................................... 13

, Week 1: Introductie onderzoek
Professioneel onderzoek is:
- Controleerbaar
- Objectief
- Logisch
- Methodisch
- Technisch

Fundamenteel onderzoek: Wetenschappelijk, Algemene kennis

Praktijkgericht onderzoek: Oplossen problemen uit de praktijk, specifieke context

Kwantitatief onderzoek: Cijfermatig, meting kenmerk van een groep

Kwalitatief onderzoek: Unieke informatie, achterliggende redenen

Triangulatie: Het combineren van verschillende typen onderzoek en gegevens.

Deductief onderzoek: Testen van bestaande theorie

Inductief onderzoek: Vormen van nieuwe theorie

Kwaliteitscriteria
1. Onafhankelijkheid: Meningen en belangen spelen geen rol. Objectief
2. Toetsbaarheid van uitspraken: Conclusies zijn bevestigbaar en openbaar
3. Betrouwbaarheid: Het onderzoek kan herhaald worden met dezelfde uitkomst en is
vrij van toevallig fouten.
4. Informativiteit: Nauwkeurigheid en de omvang van het domein van je onderzoek.
5. Generaliseerbaarheid: Breed van toepassing. Conclusies vertaalbaar naar andere
situaties en groepen
6. Validiteit: Geldigheid. Je hebt gemeten wat je wilde meten zonder systematische
fouten
7. Praktisch: Efficiënt en bruikbaar.

Fasen van onderzoek
- Probleemanalyse
- Onderzoeksontwerp
- Dataverzameling
- Data-Analyse
- Rapportage

Connected book
 image
Nel Verhoeven Wat is onderzoek?
Publisher: 2018-03-01 ISBN: 9789024406937 Edition: 6

Document information

Study
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
August 5, 2019
Number of pages
16
Written in
2017/2018
Type
Summary
$8.19

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
2
Followers
2
Items
4
Last sold
4 year ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions