Fiche HLP 1 : LES EXPRESSIONS DE LA
SENSIBILITÉ
1) L’ivresse de la sensibilité
Cours :
- Irruption de la sensibilité (début) : Romantisme naît entre la n du 18e et le début du 19e siècle
- lien avec la sensibilité et l’émancipation - Pour eux, l’art est plus apte à atteindre la vérité que
la pensée rationnelle - Exemple : Les rêveries du promeneur solitaire de Rousseau
- La sensibilité comme source de rapport au monde (vision du monde) : L'artiste se laisse envahir
par sa sensibilité a n de ressentir l’ivresse pour exprimer sa vision du monde - Exemple :
Kandinsky qui utilise les couleurs a n d’exprimer son intériorité - États d’âme avec les rapports
au monde ( ot de sentiments) sont ce qui inspire les artistes
- Les sensibilités artistiques : sensibilité est parfois envahissante avec la création artistique -
Poème Raimbault Ma Bohème - Mais elle permet de créer un lien entre l’artiste et le public
(réciprocité et éducation)
Dé nitions :
- La sensibilité est la capacité de ressentir des émotions, des sentiments par rapport à un
élément déclencheur : art, musique…
- L’artiste est une personne qui va utiliser son talent, son savoir-faire, son génie pour créer une
œuvre d’art; il va matérialiser ses idées dans un objet matériel ou immatériel; il partage ses
idées à travers di érents modes d’expression artistique.
- L’art se distingue de di érentes manières : l’art d’agrément (qui nécessite une certaine
technique et qui permet à l’homme d’améliorer ses conditions de vie) et les beaux arts (où
l’artiste souhaite marquer son temps et les œuvres d’art n’ont pas d’utilité à première vue).
Thèse 1 :
- Dans son ouvrage Le Crépuscule des idoles, Nietzsche montre que « l’état d’ivresse » artistique
ne peut se faire que si l’artiste possède une certaine vision du monde et grâce à ses émotions.
Il trouve un calme intérieur qui lui permet de créer son art pour rendre cette vision du monde
parfaite.
Mots clés :
Artiste = intelligence, esprit, corps (perception des sens), interprétation du monde (vision du
monde), intériorité (âme, œuvre d’art), création artistique.
Création artistique = résultat de l’artiste, ivresse artistique, idéalisation, perfection, imagination /
sensibilité, matérialité / immatérialité.
Citation :
« Pour qu’il y ait art, pour qu’il y ait un acte et une vision artistique, une condition physiologique
est de rigueur : l’ivresse ».
Référence littéraire :
- Dans son ouvrage L’amant, Dumas montre que la sensibilité de l’artiste vient à se former
également avec les rapports sociaux. En e et, la situation de con ictualité entre Dumas et sa
mère vient à appuyer la vocation de l’écrivaine pour la littérature car elle a envie de prouver à sa
mère qu’elle en est capable. De plus, La description qu’elle établit du euve met en jeu les
sensations visuelles et auditives : la sensibilité passe par les sens de l’artiste.
Mots clés :
Con it : contestation entre deux acteurs
Sens : faculté d’éprouver des impressions, sensations dans une vie, odorat, toucher, ouïe
fifl
fl ff fi ff fi ff fi fl fl
SENSIBILITÉ
1) L’ivresse de la sensibilité
Cours :
- Irruption de la sensibilité (début) : Romantisme naît entre la n du 18e et le début du 19e siècle
- lien avec la sensibilité et l’émancipation - Pour eux, l’art est plus apte à atteindre la vérité que
la pensée rationnelle - Exemple : Les rêveries du promeneur solitaire de Rousseau
- La sensibilité comme source de rapport au monde (vision du monde) : L'artiste se laisse envahir
par sa sensibilité a n de ressentir l’ivresse pour exprimer sa vision du monde - Exemple :
Kandinsky qui utilise les couleurs a n d’exprimer son intériorité - États d’âme avec les rapports
au monde ( ot de sentiments) sont ce qui inspire les artistes
- Les sensibilités artistiques : sensibilité est parfois envahissante avec la création artistique -
Poème Raimbault Ma Bohème - Mais elle permet de créer un lien entre l’artiste et le public
(réciprocité et éducation)
Dé nitions :
- La sensibilité est la capacité de ressentir des émotions, des sentiments par rapport à un
élément déclencheur : art, musique…
- L’artiste est une personne qui va utiliser son talent, son savoir-faire, son génie pour créer une
œuvre d’art; il va matérialiser ses idées dans un objet matériel ou immatériel; il partage ses
idées à travers di érents modes d’expression artistique.
- L’art se distingue de di érentes manières : l’art d’agrément (qui nécessite une certaine
technique et qui permet à l’homme d’améliorer ses conditions de vie) et les beaux arts (où
l’artiste souhaite marquer son temps et les œuvres d’art n’ont pas d’utilité à première vue).
Thèse 1 :
- Dans son ouvrage Le Crépuscule des idoles, Nietzsche montre que « l’état d’ivresse » artistique
ne peut se faire que si l’artiste possède une certaine vision du monde et grâce à ses émotions.
Il trouve un calme intérieur qui lui permet de créer son art pour rendre cette vision du monde
parfaite.
Mots clés :
Artiste = intelligence, esprit, corps (perception des sens), interprétation du monde (vision du
monde), intériorité (âme, œuvre d’art), création artistique.
Création artistique = résultat de l’artiste, ivresse artistique, idéalisation, perfection, imagination /
sensibilité, matérialité / immatérialité.
Citation :
« Pour qu’il y ait art, pour qu’il y ait un acte et une vision artistique, une condition physiologique
est de rigueur : l’ivresse ».
Référence littéraire :
- Dans son ouvrage L’amant, Dumas montre que la sensibilité de l’artiste vient à se former
également avec les rapports sociaux. En e et, la situation de con ictualité entre Dumas et sa
mère vient à appuyer la vocation de l’écrivaine pour la littérature car elle a envie de prouver à sa
mère qu’elle en est capable. De plus, La description qu’elle établit du euve met en jeu les
sensations visuelles et auditives : la sensibilité passe par les sens de l’artiste.
Mots clés :
Con it : contestation entre deux acteurs
Sens : faculté d’éprouver des impressions, sensations dans une vie, odorat, toucher, ouïe
fifl
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