RECORDAR, REPETIR, RETRABALHAR
Sigmund Freud (1914)
Resumo:
Achamos importante lembrar continuamente os alunos das mudanças significativas que a técnica psicanalítica sofreu ao longo do
tempo. No início, durante a fase da catarse breueriana, o foco estava nos sintomas e buscava reproduzir os processos psíquicos da
situação original para permitir sua descarga consciente.
Então, com a renúncia à hipnose, a atenção se deslocou para a interpretação das ocorrências livres do paciente, a fim de descobrir
o que o paciente se recusava a lembrar. O objetivo era vencer a resistência por meio da interpretação, mantendo o foco nas
situações que deram origem aos sintomas.
Posteriormente, estabeleceu-se a técnica atual, onde o médico estuda a superfície psíquica do paciente em cada sessão e utiliza a
interpretação para discernir e conscientizar resistências. Esse modo de trabalhar permite que o médico descubra as resistênci as
desconhecidas do paciente, o que facilita a narração das situações esquecidas, uma vez superadas as resistências.
Embora o objetivo dessas técnicas permaneça o mesmo, ou seja, preencher as lacunas da memória e superar a resistência da
repressão, a abordagem e a metodologia evoluíram significativamente. Somos gratos à antiga técnica hipnótica por ter exibido
certos processos psíquicos de análise, o que nos permitiu desenvolver e manter a complexidade da cura analítica de forma mais
transparente.
Nesses tratamentos hipnóticos, o processo de lembrança era muito mais simples: o paciente era transportado para uma situação
anterior e comunicava os processos psíquicos daquela situação para onde permaneciam normais, acrescentando o que poderia
surgir tornando os processos anteriormente inconscientes conscientes.
O esquecimento de impressões e experiências geralmente se deve a um bloqueio e não a uma perda verdadeira. Os pacientes
muitas vezes se arrependem de não se lembrar de detalhes suficientes que possam considerar esquecidos, especialmente em
casos de histeria de conversão, onde as memórias de encobrimento desempenham um papel crucial na preservação de elementos
essenciais da infância.
Além disso, processos psíquicos internos como fantasias, processos de referência e movimentos afetivos devem ser analisados
separadamente em relação ao esquecimento e à recordação. Muitas vezes, é "lembrado" algo que nunca foi consciente, o que não
necessariamente afeta o curso da análise, uma vez que a convicção do paciente independe dessas memórias.
Nas neuroses obsessivas, o esquecimento tende a envolver dissolução de conexões, ignorância de consequências e isolamento de
memórias. Para experiências significativas da infância que não foram compreendidas na época e emergem mais tarde com
interpretações tardias, muitas vezes é impossível evocar uma memória direta; em vez disso, os sonhos e a própria estrutura da
neurose podem fornecer pistas convincentes.
Este tópico requer uma abordagem crítica cuidadosa e específica, reservada para discussão com materiais apropriados que possam
revelar novas e surpreendentes perspectivas sobre a memória e seu papel na análise psicanalítica.
Quando aplicamos a nova técnica psicanalítica, muitas vezes descobrimos que o paciente não se lembra conscientemente do que
foi esquecido ou reprimido, mas o age sem se dar conta disso. Por exemplo, ele pode não se lembrar de desafiar a autoridade d e
seus pais, mas mostra resistência semelhante na frente do médico. Essa repetição de padrões também se manifesta nos temas
sexuais e na vergonha associada, mostrando como o paciente age inconscientemente em vez de se lembrar conscientemente
desses eventos.
Essa compulsão à repetição é especialmente perceptível no início do tratamento, quando o paciente parece impedido de
comunicar seus pensamentos. Essa dificuldade inicial nada mais é do que uma manifestação da resistência subjacente, que busca
evitar o processo de recordação. Essa repetição não se limita apenas à relação com o médico, mas afeta todas as áreas da vida do
paciente durante o tratamento.
É fundamental entender como essa compulsão à repetição se relaciona com a transferência e a resistência. A própria transferên cia
torna-se uma forma de repetição do passado esquecido, afetando não só a relação com o médico, mas todas as interações pessoais
do paciente. A intensidade da resistência determina em grande parte se o paciente se lembrará ou agirá repetidamente. Se a
transferência inicial for positiva e suave, semelhante à hipnose, facilita a evocação profunda e a remissão dos sintomas pato lógicos.
No entanto, se ela se torna hostil ou intensa, a resistência aumenta e o paciente recorre a agir em vez de lembrar.
1
Feito por MatyBuda
Sigmund Freud (1914)
Resumo:
Achamos importante lembrar continuamente os alunos das mudanças significativas que a técnica psicanalítica sofreu ao longo do
tempo. No início, durante a fase da catarse breueriana, o foco estava nos sintomas e buscava reproduzir os processos psíquicos da
situação original para permitir sua descarga consciente.
Então, com a renúncia à hipnose, a atenção se deslocou para a interpretação das ocorrências livres do paciente, a fim de descobrir
o que o paciente se recusava a lembrar. O objetivo era vencer a resistência por meio da interpretação, mantendo o foco nas
situações que deram origem aos sintomas.
Posteriormente, estabeleceu-se a técnica atual, onde o médico estuda a superfície psíquica do paciente em cada sessão e utiliza a
interpretação para discernir e conscientizar resistências. Esse modo de trabalhar permite que o médico descubra as resistênci as
desconhecidas do paciente, o que facilita a narração das situações esquecidas, uma vez superadas as resistências.
Embora o objetivo dessas técnicas permaneça o mesmo, ou seja, preencher as lacunas da memória e superar a resistência da
repressão, a abordagem e a metodologia evoluíram significativamente. Somos gratos à antiga técnica hipnótica por ter exibido
certos processos psíquicos de análise, o que nos permitiu desenvolver e manter a complexidade da cura analítica de forma mais
transparente.
Nesses tratamentos hipnóticos, o processo de lembrança era muito mais simples: o paciente era transportado para uma situação
anterior e comunicava os processos psíquicos daquela situação para onde permaneciam normais, acrescentando o que poderia
surgir tornando os processos anteriormente inconscientes conscientes.
O esquecimento de impressões e experiências geralmente se deve a um bloqueio e não a uma perda verdadeira. Os pacientes
muitas vezes se arrependem de não se lembrar de detalhes suficientes que possam considerar esquecidos, especialmente em
casos de histeria de conversão, onde as memórias de encobrimento desempenham um papel crucial na preservação de elementos
essenciais da infância.
Além disso, processos psíquicos internos como fantasias, processos de referência e movimentos afetivos devem ser analisados
separadamente em relação ao esquecimento e à recordação. Muitas vezes, é "lembrado" algo que nunca foi consciente, o que não
necessariamente afeta o curso da análise, uma vez que a convicção do paciente independe dessas memórias.
Nas neuroses obsessivas, o esquecimento tende a envolver dissolução de conexões, ignorância de consequências e isolamento de
memórias. Para experiências significativas da infância que não foram compreendidas na época e emergem mais tarde com
interpretações tardias, muitas vezes é impossível evocar uma memória direta; em vez disso, os sonhos e a própria estrutura da
neurose podem fornecer pistas convincentes.
Este tópico requer uma abordagem crítica cuidadosa e específica, reservada para discussão com materiais apropriados que possam
revelar novas e surpreendentes perspectivas sobre a memória e seu papel na análise psicanalítica.
Quando aplicamos a nova técnica psicanalítica, muitas vezes descobrimos que o paciente não se lembra conscientemente do que
foi esquecido ou reprimido, mas o age sem se dar conta disso. Por exemplo, ele pode não se lembrar de desafiar a autoridade d e
seus pais, mas mostra resistência semelhante na frente do médico. Essa repetição de padrões também se manifesta nos temas
sexuais e na vergonha associada, mostrando como o paciente age inconscientemente em vez de se lembrar conscientemente
desses eventos.
Essa compulsão à repetição é especialmente perceptível no início do tratamento, quando o paciente parece impedido de
comunicar seus pensamentos. Essa dificuldade inicial nada mais é do que uma manifestação da resistência subjacente, que busca
evitar o processo de recordação. Essa repetição não se limita apenas à relação com o médico, mas afeta todas as áreas da vida do
paciente durante o tratamento.
É fundamental entender como essa compulsão à repetição se relaciona com a transferência e a resistência. A própria transferên cia
torna-se uma forma de repetição do passado esquecido, afetando não só a relação com o médico, mas todas as interações pessoais
do paciente. A intensidade da resistência determina em grande parte se o paciente se lembrará ou agirá repetidamente. Se a
transferência inicial for positiva e suave, semelhante à hipnose, facilita a evocação profunda e a remissão dos sintomas pato lógicos.
No entanto, se ela se torna hostil ou intensa, a resistência aumenta e o paciente recorre a agir em vez de lembrar.
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Feito por MatyBuda
