Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages
Summary

Samenvatting Hoorcolleges 1.4 Afasie

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages

Alle hoorcolleges van periode 1.4 neurologie m.b.t. Afasie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen voor de opleiding Logopedie.

Content preview

HC’s Afasie

HC1-afasie 24-04-2018

Afasie is een stoornis in het taalbegrip en taalproductie.
Afasie is altijd een verworven taalstoornis!
Alle afasie hebben 1 kernsyndroom:
- Woordvindingsproblemen (in min of meerdere maten).

Wat is afasie?
 Etymologisch: a pheim aphatos = zonder spreken, geen spraak (misleidend want
het gaat niet om de spraak maar om de taal!).
 Definiëring:
Verschil tussen spraak en taalstoornis. Spraakstoornis gaat het om de stem en is motorisch.
AFASIE IS GEEN SPRAAKSTOORNIS
o Taalstoornis:
o Verworven: is niet alleen bij volwassenen, kan ook bij kinderen
o Primaire: verworven primaire taalstoornis. Rechtstreeks verband tussen letsel
en taalstoornis. (Bij dementie kunnen ook primaire taalstoornissen
voorkomen).
o Hersenletsel: ten gevolge van een hersenletsel.
o Focaal/ locaal: plaatselijk hersenletsel (dementie is hele hersenen)
o Taaldominante hemisfeer (linkerhersenhelft) (meestal LH)
Afhankelijk van links-rechtshandigheid.
- Bij rechtshandige mensen is er ongeveer 97% de linkerhersenhelft als taaldominante
hersenhelft. (Betekent dat hier de meeste taal wordt verworven).
- 50% heeft ook links als taaldominante hersenhelft.
- Kans dat iemand afasie oploopt op de linkerhersenhelft is vrij groot.
- 35% heeft de rechterhersenhelft als taaldominante als linkshandigen
- 15 van de linkshandige hebben een bilaterale taaldominante hersenhelft.

Praktische relevantie: iemand die rechtszijdig verlamd is komt dat uit vanuit de
linkerhersenhelft. Hier is dus een grote kans dat er afasie aanwezig is.

 Klassieke (verbale) taalmodaliteiten
 Receptief – expressief (input-output)
 Auditief/mondeling – visueel/schriftelijk
o (Auditief) begrijpen
o Praten (mondeling verbaal uiten)
o (Begrijpend) lezen
o Schrijven
Input- receptief
Output expressief


 Kinderafasie
 Leeftijdsgrens in klinische praktijk tot 16 jaar.
 Verschilt in oorzaak, symptomatologie maar vooral in herstelverloop.
 Complexere problematiek namelijk door:
o Verlies/ ontoegankelijkheid (wordt meest aangehouden) van reeds verworven
taal.
o Stoornis in opbouw van de taal (taalverwerving)

, Bij kinderen is het erg onzeker. Je hebt een normale taalontwikkeling en daar zit een breuk
in, dus je weet niet of hij die normale taalontwikkeling weer kan oppakken, omdat er een
letsel is. Is dus gecompliceerder dan bij een volwassene.
Logopedie stopt niet als er een slechte prognose is in het verbale communicatie.

Differentiaaldiagnostiek:
 Dysartrie: neurogene musculaire spraakstoornis. (Er kan een aandoening zijn in de
hersenen, zenuwen en spieren). Scheve mond is dysartrie (faciale parese).
Consequentie vervorming van spraak.
 Verbale apraxie/ spraakapraxie: verworven stoornis in het doelgericht handelen in de
programmering van de spraak. Dyspraxie: stoornis in de aansturing van de spraak.
Ontwikkelingsstoornis. Wisselende vervormingen, zelfde woord ene keer goed
andere keer fout. Probleem in de planning van de spraak.
 RH- taalstoornis: hier krijg je problemen in de pragmatiek. Hoe je de taal in de context
moet gebruiken. Beperkt tot communicatief gedrag.
 Taalstoornis bij dementie:
 P.P.A.: komt niet vaak voor. Primaire progressieve afasie. Hier gaat langzaamaan
verlies van taal is. Dit is anders dan bij dementie. Het wordt steeds erger. Het
begint met lichte woordvindingsproblemen en daarna kunnen ze het niet meer
begrijpen. (Verworven stoornis). Diagnose stellen gaat altijd multidisciplinair!!!
 Taalstoornissen bij overige neurogene ziektebeelden (M. Parkinson,
MS(zenuwgeleiding) ETC): specifieke woordvindingsproblemen  noem je geen
afasie!
 Cognitieve communicatie ’stoornissen’ (CCS): dit vindt plaats in het activiteitenniveau.
Hier bevinden zich beperkingen in de communicatie.
Dysartie en apraxie = spraak
Afasie = taal
Afasienet.nl

Connected book
 image
Roelien Bastiaanse, Ron Prins Afasie
Publisher: juli 2011 ISBN: 9789031390298 Edition: 1

Document information

Study
Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
April 30, 2019
Number of pages
9
Written in
2017/2018
Type
Summary
$5.96

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
nadiajanssen
4.0
(7)
Sold
69
Followers
50
Items
37
Last sold
1 year ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions