• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages
Summary

Samenvatting T&S, jaar 3

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages

Dit document is een uitwerking van de leerdoelen zoals ze in de modulehandleiding van mijn jaar stonden.

Content preview

KENNISDOELEN T&S

DTL
De student kent de achtergrond en inhoud van de DTL
Wat is DTL?
- Logopedie zonder tussenkomst van de huisarts
- DTL-screening door logopedist bij aanmelding cliënt
- Evaluatie behandeling
- Andere verantwoordelijkheid

Risico’s: mogelijke pathologie wordt gemist door logo & er kunnen fouten ontstaan door
gebrekkige communicatie in de eerste lijn

Twijfel?
Onbekend = onbekwaam = onbevoegd = doorsturen naar huisarts

Hulpverlenersplicht:
- Adviseren: naar huisarts of collega
- Aanvullende informatie opvragen
- Evaluatiemoment vastleggen

Checklist screening
- Kinderen
- Volwassenen
o Algemeen
o Taal en spraak
o Eten en drinken
o Stem

GELE VLAGGEN
Dienen ter evaluatie van de behandeling (ga ik de juiste richting nog op, moet ik iets
melden), is een andere checklist. NVLF zegt dat huisarts hierover op de hoogte gebracht
moet worden. Afname is niet verplicht. Is iets pluis of niet pluis?
Dienen om de kwaliteit van het professioneel handelen te bewaken. Er zijn daarnaast
algemene gele vlaggen en gele vlaggen per stoornisgebied. Je kijkt naar die gebieden die
relevant zijn voor de hulpvraag.

Procedure
1. Selecteer volwassene/kind
2. Doorloop algemeen deel
3. Kies stoornisgebied van de hulpvraag


Mogelijke uitkomsten:
a. Alle vragen ‘nee’ = alles pluis
- Pluis gevoel: doorgaan
- Niet pluis gevoel: doorgaan, maar huisarts op de hoogte stellen

, - Huisarts op de hoogte stellen na toestemming cliënt

b. Enkele vragen ‘ja’
B1: 1x ja in ‘algemeen’ en 1x ‘ja’ in een stoornisgebied
- Niet pluis situatie: informeer huisarts en vraag om advies. Wel doorgaan met
behandelen.
- Huisarts al op de hoogte? Dan toch informeren
B2: 1 of meer vragen ‘ja’ binnen een stoornisgebied
- Pluis situatie
- Aandachtspunt(en) specifiek voor de logopedist
- Huisarts informeren als de gehele situatie daartoe aanleiding geeft
B3: 2 of meer vragen ‘ja’ binnen meerdere stoornisgebieden
- Pluis situatie
- Aandachtspunt(en) specifiek voor de logopedist
- Huisarts informeren als de gehele situatie daartoe aanleiding geeft
B4: 1 of meerdere keren ‘ja’ in algemeen, maar alles ‘nee’ binnen de stoornisgebieden
- Pluis of niet pluis situatie: beoordeelt logopedist
- Huisarts informeren afhankelijk van beoordeling logopedist
- Sla handleiding gele vlaggen erop na op mogelijke rol van de huisarts


De student kent de achtergrond en de inhoud van de Richtlijn Logopedische Verslaggeving
NVLF heeft samen een rapport Richtlijn Verslaggeving Logopedist opgesteld.
Het rapport bestaat uit drie richtlijnen:
 Een richtlijn voor het verslag na anamnese en onderzoek
 Een richtlijn voor een tussenverslag
 Een richtlijn voor het eindverslag
Een NVLF-richtlijn is er om een logopedist houvast te geven bij verslaggeving aan de huisarts
en verwijzers en daarmee de kwaliteit van logopedische zorgverlening te bevorderen. De
richtlijn van Verslaggeving is een hulpmiddel om huisartsen en verwijzers te informeren. Je
schrijft bij 7 verschillende stappen een brief naar de huisarts/verwijzer:

 Aanmelding
 Anamnese
 Onderzoek
 Analyse
 Behandelplan
 Behandeling
 Evaluatie
 Afsluiting

In de Richtlijn Verslaggeving staan allemaal formats over deze 7 verschillende brieven.
Verslaglegging gaat over dossiers.

Compleet? Slides checken

Connected book
 image
Publisher: maart 2007 ISBN: 9789062834990 Edition: 1

Document information

Study
Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
April 9, 2019
Number of pages
14
Written in
2017/2018
Type
Summary
$5.74

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
rmanders
3.8
(9)
Sold
100
Followers
54
Items
29
Last sold
10 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions