100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Essaie

Rating
-
Sold
-
Pages
82
Uploaded on
04-05-2024
Written in
2023/2024

Lecture notes of 82 pages for the course Essaie at Essaie (Essaie)

Institution
Course

Content preview

‫‪What is an Essay? Essay is..‬‬
‫ماهو المقال ؟‬
‫‪- Several paragraphs long‬‬
‫برقراف طويل وعام‬
‫‪- One topic, just as a paragraph‬‬
‫له موضوع واحد مثل البرقراف‬
‫‪- Discussing too complex topic in several paragraphs‬‬
‫يناقش المواضيع المعقدة بشكل عام على شكل مجموعة من البرقرافات‬
‫‪- Tying or connect the paragraphs together by introduction and a‬‬
‫‪conclusion‬‬
‫يربط ويجمع بين الفقرات بمقدمة وخاتمة‬
‫‪- No more difficult than a paragraph, except it is longer.‬‬
‫ل يختلف عن البرقراف ال بأنه أطول‬

‫‪- The principles of organization are the same for both (paragraph and‬‬
‫)‪essay‬‬
‫)مبادئة مشتركة مع البرقراف ) يعني المقال يشبة البرقراف‬


‫ماهي عناصر المقال ؟‬
‫مقدمة ‪a. Introduction‬‬
‫الجزء الرئيسي ‪b. body‬‬
‫الخاتمه ‪c. conclusion‬‬

‫‪a.‬‬ ‫‪Introduction€‬‬
‫هي الفقرة الولي من المقال وهي تشرح العنوان مع الفكرة العامه وتحتوي على أطروحة‬
‫البيان ) الجملة التي تعطي الفكرة الرئيسية( داائما تأتي في نهاية البرقراف تقريبا‬

‫‪b. body‬‬
‫هي الفقرة التي تشرح وتدعم أطروحة البيان وتأتي بين المقدمة والخاتمة ويجب أن تكون‬
‫برقراف واحد أو عدة برقرافات وهي جزء رئيسي في المقال‬

‫‪c. conclusion‬‬
‫هي الجزء الخير في المقال وهي تلخص أو تكرر أطروحة البيان والفكار المسانده في‬
‫المقال‬

, ‫‪Hint:‬‬
‫‪- An essay has UNITY and COHERENCE, just as a paragraph‬‬
‫‪does.‬‬
‫‪- Transition signals and the REPETITION OF KEY NOUNS link the‬‬
‫‪paragraphs into a cohesive whole.‬‬
‫تنبيه‬
‫في المقال الوحدة والتماسك يكون في كل برقراف ونستخدم الشارات النتقالية ونكرر الكلمات‬
‫المفتاحية السمية لربط البرقراف بالمقال ككل ليكون متماسك‬


‫‪Unity: a paragraph discusses one and only one main idea from‬‬
‫‪beginning to end. For example, if your paragraph is about the‬‬
‫‪advantages of having a Toyota car, discuss only that. Do not discuss‬‬
‫‪the disadvantages.‬‬
‫الوحدة‪ :‬الفقرة الواحدة تناقش فكرة رئيسية واحدة من البداية إلى النهاية ‪ ..‬على سبيل المثال ‪ :‬لو‬
‫كان البرقراف عن ايجابيات سيارة تويوتا المطلوب مننا أن نناقش اليجابيات فقط ول نجيب طاري‬
‫للسلبيات أبد‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ‬
‫‪Coherence‬‬
‫‪- Coherence: the sentences must hold together; that is, the‬‬
‫‪movement from one sentence to the next must be logical and‬‬
‫‪smooth, without sudden jumps.‬‬
‫‪- There are two ways to achieve coherence:‬‬
‫‪1. Repeated key words‬‬
‫‪2. Transition signals‬‬
‫التماسك ‪ :‬الجمل يجب أن تكون متماسكة ببعضها البعض ومترابطة ويجب أن يكون النتقال من‬
‫جملة لخرى منطقي وسلس وتجنب القفز المفاجئ بين الجمل‬
‫لتحقيق التماسك نستخدم عنصرين‬
‫تكرار الكلمات المفتاحية ‪1-‬‬
‫الشارات النتقالية ‪2-‬‬

, ‫‪Transition Signals‬‬
‫الشارات النتقالية واستخداماتها‬
‫‪- To introduce an additional idea: in addition, furthermore, moreover,‬‬
‫‪besides, also, too, and.‬‬
‫تستخدم هذه المجموعة من الشارات لضافة الفكار‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪- To introduce an opposite idea or contrast: on the other hand, in‬‬
‫‪contrast, however, nevertheless, instead, still, and nonetheless, but,‬‬
‫‪yet, although, while, whereas, though, even though..‬‬
‫تستخدم هذه المجموعة لضافة فكرة مخالفة أو معاكسة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪- To introduce a choice or alternative: otherwise, or, if, unless.‬‬
‫تستخدم هذه المجموعة للختيار أو التبديل‬
‫______________________________________________‬
‫‪- To introduce a restatement or explanation: in fact, indeed, that is .‬‬
‫تستخدم هذه المجموعة لعادة الشرح أو التوضيح‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ‬
‫‪- To list in order: first, second, third, next, last, finally, the first, second,‬‬
‫…‪the next, last, final‬‬
‫تستخدم هذه المجموعة لعداد قائمة من الخطوات أو الوامر‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪- To introduce an example: for example, for instance‬‬
‫تستخدم هده المجموعة لضرب المثل‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ‬
‫‪- To introduce a conclusion or summary: clearly, in brief, in‬‬
‫‪conclusion, indeed, in short, in summary‬‬
‫‪- To introduce a result: accordingly, as a result, as a consequent,‬‬

, ‫‪therefore, consequently, hence, thus, so‬‬
‫تستخدم هذه المجموعة للستنتاج أو الخلصه‬




‫‪The Introductory Paragraph‬‬
‫البرقراف الذي يمثل المقدمة له جزئين‬
‫‪- It has two parts:‬‬
‫‪A. General statements‬‬
‫‪B. Thesis statements‬‬
‫البيان العام ‪1-‬‬
‫أطروحة البيان ‪2-‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪A. General statements‬‬
‫البيان العام ينفسم لقسمين‬
‫‪1. introduce the general topic of the essay‬‬
‫عرض الموضوع العام للمقال‬
‫‪2. capture the reader’s interests‬‬
‫الستيلء على اهتمام القارئ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪B. Thesis statements‬‬
‫‪ :‬أطروحة البيان لها ‪ 4‬أقسام وهي‬
‫‪1. states the specific topic‬‬
‫شرح موضوع محدد‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ‬
‫‪2. may list subtopics or subdivisions of the main topics‬‬
‫)تحتوي على التقسيمات الفرعية للموصوع الرئيسي ) يعني تشرح بالتفصيل‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ‬
‫‪3. may indicate the pattern of organization of the essay‬‬
‫تساهم في تنظيم المقال‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ‬
‫‪4. is normally the last sentence in the introductory paragraph‬‬
‫هي عادة الجملة الخيرة في المقدمة‬




‫)‪Powered by TCPDF (www.tcpdf.org‬‬

Written for

Institution
Course

Document information

Uploaded on
May 4, 2024
Number of pages
82
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Essaie
Contains
All classes

Subjects

$6.49
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
mouzakirsani50

Get to know the seller

Seller avatar
mouzakirsani50 University Of Guam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
22
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions