Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 32 pages
Summary

Summary - Strategy (MAN-BCU012) (Radboud University)

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 32 pages

This summary contains all the important topics discussed during the lectures. I passed the exam myself by learning this summary.

Content preview

Strategie levels
1. Netwerklevel niveau (hoe opereren binnen bedrijfstak) Strategy
2. Corporate level niveau (hoe moet mijn organisatie eruitzien/de activiteiten) content
3. Business level (hoe positioneren en hoe concurrentie aan gaan)
4. Functioneel niveau (inrichten functies binnen organisatie)
Strategy process (hoe, wanneer, wie)
- Strategy formation
- Strategic change Strategy
- Strategic innovation process

Proces is gekoppeld aan inhoud (strategy proces <-> strategy content)
Strategy content (wat wordt de strategie)
Inhoud van de strategie (keuzes/beslissingen).
Strategy
content


Strategy context (waar wordt de strategie ingebed)
Omstandigheden waarin zijn beslist:
- Strategy content Strategy
- Strategy process context

Levels inbedden strategie
 Internationaal
 Organisationeel
 Industrie

,Strategizing
Bepalen van strategie

Twee soorten problemen
1. Either/ or problems
a) Puzzles (uitdagend probleem, 1 optimale oplossing, lastig te vinden)
b) Dilemma’s (probleem, 2 oplossingen, allebei hebben voor-/nadelen)

2. Both/and problems
a) Trade-offs (veel oplossingen, allemaal andere balans, vrije tijd/werk)
b) Paradoxes (tegengestelde factor allebei goed, ‘best of both worlds’)
 Tijdelijke, werkbare oplossing

Dialectisch onderzoek
= twee tegengestelde standpunten die probleemoplosser moet begrijpen om zo een
oplossing te vinden.

Thesis VS. Antithesis

(dialectical enquiry)

Managen van strategie paradoxen
Er zijn 6 opties voor het omgaan met paradoxen

1. Navigating
Focus op 1 tegenstelling per keer (temporal seperation/punctuated equilibirum)

2. Parallel processing
Tegengestelde eisen van elkaar splitsen in afdelingen (intern) of in een partnership (extern)
& er dan tegelijk mee bezig zijn.

Ruimtelijke scheiding (spatial separation)

3. Balancing
Dynamisch evenwicht

4. Juxtaposing
Gelijktijdig verschillende eisen managen op permanente basis
(concurreren/samenwerken)

5. Resolving
Een hoger niveau van balans bereiken, door gebruik te maken van de balans

6. Embracing
De spanning gebruiken als bron van creativiteit en kansen
(2 botsende persoonlijkheden in 1 team zetten & optimaal gebruik van maken)

,Kenmerken vormen van het beleid
1. Maken van beleid heeft te maken met problemen/andere kwesties
2. Deze problemen/kwesties zijn met elkaar verbonden (gezamenlijke oplossing)
3. Er zijn maar een paar problemen die apart/geïsoleerd behandeld kunnen worden

(3)  Als probleem voldoet aan drie factoren:
a) afzonderlijk zijn;
b) reduceerbaar zijn;
c) dimensionaal zijn

Environmental connectedness
Verbondenheid tussen systemen.

Afwijkingen in ene element worden overgedragen aan andere elementen  afwijkingen
worden nog groter = een turbulente omgeving

Tame problem
Problemen die zijn op te lossen

Wicked problems
Unieke problemen die niet eenvoudig zijn op te lossen. Hoe meer problemen je probeert te
temmen, hoe ingewikkelder ze worden.

Kenmerken wicked problems
1) Interconnectedness
Ene probleem verbindt zich aan andere probleem

2) Complicatedness
Wicked problems hebben ontelbaar veel belangrijke elementen met elk weer verbindingen onderling
& feedbackloops, waardoor er versterkende of juist reducerende effecten optreden.

3) Uncertainty
De problemen bestaan in een dynamische onzekere omgeving, wat het noodzakelijk maakt om
risico’s te accepteren.

Om in te spelen op onvoorziene omstandigheden zijn noodzakelijk:
- Onvoorziene planning
- Onvoorziene flexibiliteit

4) Ambiquity
Probleem kan op verschillende wijzen gezien worden

5) Conflict
Tegengestelde belangen kunnen spelen, wat oplossing bemoeilijkt

6) Societal constraints
Sociale, organisationele, politieke & technologische beperkingen/mogelijkheden hebben invloed op
haalbaarheid probleem

, Kenmerken wicked/ tame problems
Kenmerk Tame problem Wicked problem
Benoemen probleem Eenduidige definitie Geen eenduidige definitie
Relatie probleem & Kunnen apart van elkaar Zijn verbonden met elkaar
oplossing bekeken worden
Testbaarheid Kan getest worden Kan niet getest worden (er is
geen criteria of iets wel of
niet werkt)
Eindresultaat Duidelijk eindpunt Niemand weet wanneer het
klaar is, altijd ruimte voor
verbetering
Meegaandheid Veel mogelijke oplossingen Geen lijst met oplossingen
Verklaring voor probleem Gap tussen wat er is en wat Verschillende verklaringen
er moet zijn
Analyseniveau 1 oorzaak Elk probleem is symptoom
van ander probleem.
Geen eenduidige oorzaak
Reproduceerbaarheid Probleem kan nagebootst Er is maar 1 kans om het
worden en oplossingen probleem op te lossen. Een
kunnen getest worden oplossing kan niet ongedaan
worden gemaakt
Toepasbaarheid Probleem kan zich herhalen Elk probleem is uniek
Verantwoordelijkheid Niemand kan de schuld Oplosser = verantwoordelijk
krijgen van het verkeerd
oplossen

Implicaties voor beleidsmakers
1. Brede participatie van betrokken partijen (direct/indirect)
2. Maken beleid  baseren op informatie uit verschillende bronnen.

Method of doubt
Dingen nog niet afwijzen/gebruiken voordat ze getest en bewezen zijn
 Door:
- Informatie/veronderstellingen impliciet te maken
- Vragen stellen over informatie
- Voor-/ nadelen bedenken
- Uiteindelijk conclusie te trekken

Document information

Study
Uploaded on
February 22, 2024
Number of pages
32
Written in
2021/2022
Type
Summary
$8.96

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
4
Followers
1
Items
2
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions