100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting T.O. lengtetesting semester 1

Rating
4.0
(1)
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
10-09-2018
Written in
2017/2018

samenvatting theorie en praktijk . vak gegeven door prof. Felix

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Lengtetesting
Uploaded on
September 10, 2018
Number of pages
11
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Basiskinesitherapie:lengtetesting

1) Uitgangshouding en testhouding
 Uitgangshouding:
De lichaamshouding die de persoon aanneemt om een bepaalde spier te kunnen rekken
 Testhouding:
De houding die de persoon aanneemt om de spier efectee op rek te brengen
De houding waarbij de spier dus in de meest distale baan gebracht wordt.

2) Onderzoek: Lengtetests
 Voornamelijk tonische spieren zijn onderhevig aan verkortngen
 bepalen oe tonische spieren al dan niet verkort zijn, wordt de lengte van de spieren
getest
 Ook bij evaluate van training oe behandeling is het vaak noodzakelijk om de
lenigheid te evalueren
 lengtetestng vormt dan ook een belangrijk onderdeel van het toegevoegd
onderzoek.
 gebruik gemaakt worden van hoekmetngen: voor spierlengtetestng wordt beroep
gedaan op 2 typen van testen: de oriënterende test die door de patënt zele wordt
uitgevoerd en de specifeke lengtetest die de therapeut uitvoert.
 lineaire metngen worden gebruikt (hierbij drukt men de aestand ten opzichte van
een reeerentepunt in cm uit). De sit and reach-test is hiervan een voorbeeld.

a) Oriënterende lengtetest
 spierlengte te evalueren vraagt men eerst aan de patënt zele om de spier op rek te
brengen
 Per spier is er een criterium opgesteld waaraan de spierlengte dient te voldoen.
 grens niet bereikt, kan dit een eerste aanwijzing zijn dat de spier verkort is
 steeds (indien mogelijk) vergelijken met de andere zijde; zo kan iemand die het
criterium bereikt toch een verkorte spier hebben doordat deze persoon algemeen
erg lenig is
 criterium + vergelijking met de andere zijden worden vaak met het blote oog
beoordeeld, maar ook hier kunnen goniometers, feeometers, inclinometers…
ingeschakeld worden
 nagegaan oe tjdens de test de patënt ook daadwerkelijk rekpijn aangeef ter
hoogte van de spier (om uit te sluiten dat andere structuren de verdere beweging
niet hinderen)
 Zorg ervoor dat de spier zichtbaar is

b) Specifeke lengtetest
 brengt de therapeut passiee de spier tot op maeimale lengte
 Naast eindgrens (criterium) beoordeelt de therapeut ook de weerstand van de spier
+ eindgevoel + controleert hij oe en waar de patënt rekpijn aangeef
 steeds (indien mogelijk) vergeleken met de andere lichaamszijde
 goniometers, inclinometers…gebruikt worden zodat wat het blote oog ziet, wordt
geobjectveerd
 spieren zichtbaar zijn.
 Opmerking: Het kan zijn dat de oriënterende test geen verschil links-rechts oplevert,
en de specifeke test wel.
NalaMelis Pagina 1

1BAREVAKI

, Basiskinesitherapie:lengtetesting

3) Lineaire metng: Sit and reach-test
Materiaal:
 Testaeel ttestkistt testboe met volgende aemetngen
 55 cm lengte, 45 cm breedte + 32 cm hoogte
 bovenplaat heef lengte van 55 cm + breedte van 45 cm
 steekt 15 cm uit aan de zijde waartegen de voeten steunen
 liniaal van ongeveer 30 cm ligt op de testaeel

Testuitvoering:
 testaeel wordt tegen een muur opgesteld
 persoon zit met gestrekte knieën op de grond + met de voeten vertcaal tegen de
testaeel + buigt de romp zover mogelijk naar voor
 liniaal van ongeveer 30 cm ligt los op de testaeel + wordt door de proeepersoon
met gestrekte vingers zachtjes + geleidelijk naar voor geschoven zonder schokkende
bewegingen




 meet de bewegingsuitslag bij het voorwaarts buigen van de romp
 score wordt geregistreerd volgens het verste punt op de liniaal dat de proeepersoon
kan bereiken
 Iemand die maar net tot aan zijn tenen reikt, krijgt dus een score 15
 iemand die 5 cm verder reikt dan zijn tenen, krijgt een score 20

Leefijdsnormen:
 jongens, meisjes + volwassenen zijn er normen uitgewerkt

4) Waar moet je de rek voelen?
 patënt steeds te vragen eeedback te geven over waar en hoe hard hij de rek voelt
 andere structuren dan de spier verantwoordelijk zijn voor het niet verder kunnen
bewegen oe treden soms compensates op zodat het verkeerdelijk lijkt alsoe de spier
lang genoeg is
 compensate te herkennen + te vermijdent verbeteren
 Leg aan patënt ook uit wat hij moet voelen
 Tijdens rekken van de spier voel je een soort rekpijn neemt toe naarmate je de
spier meer op rek brengt

5) Mogelijke compensates
 proeepersoon (vaak onbewust) trachten te compenseren om toch te voldoen
 Hierbij zal de patënt (on)bewust zijn houdingtbeweging lichtjes aanpassen
waardoor er minder rek komt op de spier en hij hierdoor verder geraakt
 gevolg = spier niet gerekt wordt + verkeerd test oe meet




NalaMelis Pagina 2

1BAREVAKI

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
NM99 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
19
Member since
7 year
Number of followers
13
Documents
199
Last sold
1 year ago

4.0

17 reviews

5
6
4
7
3
2
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions