Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages
Summary

Samenvatting Personenlijst Sociologie I

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages

Uitleg van ALLE belangrijke personen uit de cursus!

Content preview

M. Weber Definitie sociologie: (H1)
- “Sociale handelenbegrijpen, met doel tot causale verklaringen te
komen.”

Houding socioloog: Afstandelijke betrokkenheid (H2)
- Deelnemen aan debat als specialist, niet opiniërend
- Discipline specialist & kritische functie obv empirisch analytische
houding.

Verstehende methode: (H6)
- Begrijpen door in de huid van andere te kruipen.

Soorten macht: (H12)
- “De mogelijkheid is om, eventueel tegen de wil van anderen in, te
krijgen wat men wil”

Stratificatie: (H12)
- Meer dimensionale kijk op stratificatie &macht.
- Onderscheid 3 principes van stratificatie:
o Klasse
o Stand/statusgroep
o Partijen

Van categorieën naar groepen: (H12)
- Een klasse op zichzelf wordt niet noodzakelijk een klasse voor zichzelf.
- Categorieën worden afgebakend met een herkenbare eeigenschap, een
heel specifieke positie mbt macht & kapitaal. (Bv. Etnie & gender)

Protestantse ethiek & geest van het kapitalisme: (H14)
- Aandacht naar wisselwerking economische en culturele ontwikkelingen.
- Religieuze ideeën waren in het verleden grondslag van cultuur.
- Religieuze ontwikkelingen worden ook gestuurd door machtsrelaties:
Kunst, ideeën en overtuigen waren niet gewoon gevolgen hiervan.
 Bron van mesnelijke creativiteit en van sociale/ eco vernieuwing.
- Verband tussen protestantisme en modern kapitalisme.
K. Marx Contingent, maar niet arbitrair. (H1)
- Mensen maken hun eigen geschiedenis maar niet onder de
voorwaarden die zelf kiezen.

Legitimerende derde: Geschiedenis (H1)
- Geschiedenis kent een dwingende ontwikkeling.
- Eindstadium kan al beschreven worden.
- Beroep op geschiedenis kan keuzemogelijkheden verkleinen

Voorloper kritische taak: (H2)
- Achter schijnbaar objectieve beschrijving van economische en sociale
wetmatigheden schuilen de belangen van dominante groepen.

Marxistische conflictsociologie: (H5)
- Conflict tussen productiekrachten en productieverhoudingen
- Ongelijke klassenverdeling: conflict.

, Neo-marxisme: (H5)
- Nadruk op belangentegenstellingen.
- Verschil met marxisme: Nadruk op ongelijkheid in het algemeen ipv
verschil tussen proletariërs & bourgeousie.

Neveneffecten van de schaalvergroting: (H9)
- Ontmenselijking en voorstelling als koopwaar.
- Alles in termen van vraag & aanbod. (=Commodificatie)

Ongelijkheid en macht: (H12)
- Sociale klassen worden afgebakend obv hun verhouding tot
productiemiddelen: Heersende klasse met macht meestal eigenaar, de
gedomineerde klasse alleen arbeidskracht.
- Ongelijkheid is gebleven.

Stratificatie: (H12)
- Een-dimensionale kijk op het verschijnsel macht. (Economische macht)

Spelregels: economische conflicten: (H13)
- De kapitalistische maatschappij zit in de greep van een onontkoombare
dynamiek. (Al dan niet bezitten van productiemiddelen=onderscheid)
- De sociale klassen komen tegenover elkaar te staan.
- Afloop stijd: Afschaffen privaat eigendom van productiemiddelen.
A.Comte Grondlegger sociologie – bedenker term (H1)
Verlichting:
- Positivisme
- Kennis & theorie zijn middelen om feiten in grote gehelen te zien
- 3 stadia in ontwikkeling mens (vaste volgorde)

Tegenverlichting:
- Rede niet automatisch tot goede samenleving.
- Maatsch. Orde wordt in stand gehouden door dwang en irrationele
grondslag.
- Religie= instelling die emoties, denken en voelen samenbrengt en
oriënteert.
- Religie moet praktisch zijn: ‘Religie van de mensheid’

Legitimerende derde: Geschiedenis (H2)
- Onderscheid 3 verschillende stadia menselijke ontwikkeling (dwingend)

Reactie op hobessiaanse oplossing: (H5)
- Aanvaarding wetten kan niet alleen op dwang steunen.
- Misleiding via religie, symbolen etc is noodzakelijk.

Puritanisme, rationalisering & verlichting (H14)
- Revolutie van het europse wereldbeeld bij hem te vinden:
- Geloof in individuele rede, vertrouwen in de kenbaarheid van de
werkelijkheid obv die rede en die kennis.
Niklas Luhman Contingentie: (Tegen-verlichting) (H1)
- Met contingente leren leven, arbitraire tot instellingen verheffen

Document information

Study
Uploaded on
December 30, 2017
Number of pages
9
Written in
2017/2018
Type
Summary
$4.20
Purchased by 10 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maxxii123
4.0
(184)
Sold
908
Followers
483
Items
11
Last sold
4 days ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions