Basis van gedragsbeïnvloeding
Coachen
1. Coaching in de opleiding toegepaste psychologie
2. Definitie van coaching
Coaching is het proces dat mensen voorwaarts helpt doordat zij worden ondersteund in:
→ Onderzoeken van hun huidige situatie.
→ Onderzoeken van nieuwe mogelijkheden.
→ Stellen van doelen.
→ Nemen van acties om deze doelen te bereiken.
→ Wegnemen van weerstand.
Doel: ontwikkeling van een persoon, een team of een organisatie.
Wegnemen van weerstand:
→ Weerstand op het ‘ik niveau’.
→ Weerstand op het ‘wij niveau’.
→ Weerstand op ‘het niveau’
Weerstand op het ‘ik niveau’
→ Weerstand in de mens zelf.
→ Vaak onbewuste gedachten (vrees voor beperkte competenties).
→ Weerhouden mensen om dingen te doen.
‘Ik wil alleen dingen doen als ik ze goed kan doen’
‘Ik solliciteer enkel voor jobs binnen mijn mogelijkheden’
, Weerstand op het ‘wij niveau’
→ Weerstand met anderen.
→ Belang van interactie.
Uit angst voor conflict of afkeuring informatie achterhouden.
Dit kan er voor zorgen het effectief samenwerken verstoord wordt.
Weerstand op ‘het niveau’
→ Weerstand die ontstaat door cultuur van een groep, organisatie en land.
Open cultuur binnen bedrijf geen stap te veel cultuur.
Def.2
= Nederlandse Orde van Beroepscoaches.
= Coaching is een gestructureerd, doelgericht en toekomstgericht proces, waarbij de coach op
interactieve wijze aanzet tot het vergroten van de effectiviteit van de anderen door:
→ Bewustwording en persoonlijke groei. (onderzoek situatie en mogelijkheden)
→ Vergroten van zelfvertrouwen. (vergroten van zelfvertrouwen)
→ Exploreren, ontwikkelen en toepassen van eigen mogelijkheden. (nemen van acties)
Coach en coaches zijn beiden verantwoordelijk voor proces.
Def.3
Coaching is een professionele manier van begeleiden van leerprocessen van individuen en teams. Dat
leren betreft hun werkcontext:
→ Persoonlijke invulling van taak.
→ Persoonlijke invulling van functie.
→ Persoonlijke invulling van wijze van samenwerken.
Belang van de choachee
Essentie:
→ Opbouwende wijze communiceren.
→ Gelijkwaardige relatie.
→ Belang van ontwikkeling.
→ Belang van weerstand op sporen.
Opbouwende wijze communiceren Gelijkwaardige relatie
Kern is vragen stellen en reflecteren. We leggen nooit zaken op.
Doel= inzicht laten krijgen in zichzelf. We ondersteunen het reflectieproces.
Langdurig proces. We stimuleren de coachee tot het zoeken van
doelstellingen en oplossingen.
Groot verschil met arts!
Coachen
1. Coaching in de opleiding toegepaste psychologie
2. Definitie van coaching
Coaching is het proces dat mensen voorwaarts helpt doordat zij worden ondersteund in:
→ Onderzoeken van hun huidige situatie.
→ Onderzoeken van nieuwe mogelijkheden.
→ Stellen van doelen.
→ Nemen van acties om deze doelen te bereiken.
→ Wegnemen van weerstand.
Doel: ontwikkeling van een persoon, een team of een organisatie.
Wegnemen van weerstand:
→ Weerstand op het ‘ik niveau’.
→ Weerstand op het ‘wij niveau’.
→ Weerstand op ‘het niveau’
Weerstand op het ‘ik niveau’
→ Weerstand in de mens zelf.
→ Vaak onbewuste gedachten (vrees voor beperkte competenties).
→ Weerhouden mensen om dingen te doen.
‘Ik wil alleen dingen doen als ik ze goed kan doen’
‘Ik solliciteer enkel voor jobs binnen mijn mogelijkheden’
, Weerstand op het ‘wij niveau’
→ Weerstand met anderen.
→ Belang van interactie.
Uit angst voor conflict of afkeuring informatie achterhouden.
Dit kan er voor zorgen het effectief samenwerken verstoord wordt.
Weerstand op ‘het niveau’
→ Weerstand die ontstaat door cultuur van een groep, organisatie en land.
Open cultuur binnen bedrijf geen stap te veel cultuur.
Def.2
= Nederlandse Orde van Beroepscoaches.
= Coaching is een gestructureerd, doelgericht en toekomstgericht proces, waarbij de coach op
interactieve wijze aanzet tot het vergroten van de effectiviteit van de anderen door:
→ Bewustwording en persoonlijke groei. (onderzoek situatie en mogelijkheden)
→ Vergroten van zelfvertrouwen. (vergroten van zelfvertrouwen)
→ Exploreren, ontwikkelen en toepassen van eigen mogelijkheden. (nemen van acties)
Coach en coaches zijn beiden verantwoordelijk voor proces.
Def.3
Coaching is een professionele manier van begeleiden van leerprocessen van individuen en teams. Dat
leren betreft hun werkcontext:
→ Persoonlijke invulling van taak.
→ Persoonlijke invulling van functie.
→ Persoonlijke invulling van wijze van samenwerken.
Belang van de choachee
Essentie:
→ Opbouwende wijze communiceren.
→ Gelijkwaardige relatie.
→ Belang van ontwikkeling.
→ Belang van weerstand op sporen.
Opbouwende wijze communiceren Gelijkwaardige relatie
Kern is vragen stellen en reflecteren. We leggen nooit zaken op.
Doel= inzicht laten krijgen in zichzelf. We ondersteunen het reflectieproces.
Langdurig proces. We stimuleren de coachee tot het zoeken van
doelstellingen en oplossingen.
Groot verschil met arts!
