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Apuntes completos del Bloque 2 de Evaluación Psicológica
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Vaig treure un 9,5 amb aquests apunts. Resums complets amb la teoria de classe, les pràctiques i els powerpoints per l'examen.
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ashley94
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TEMA 5. EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD1. Introducción
Definición más aceptada (por falta de consenso): patrón idiosincrático de conducta interna y externa, que se muestra
relativamente estable a lo largo del tiempo y de las situaciones.
Tampoco hay consenso en la diferenciación: personalidad normal personalidad patológica
Tarea de captar datos de forma objetiva, sistemática y replicable de una persona o grupos de personas, con el fin de
conseguir una serie de objetivos:
Descripción de la conducta
Clasificación
Predicción
Explicación
Modificación o cambio de la conducta
Debemos preguntarnos:
¿Qué datos recogeremos?
¿Con qué objetivo?
¿Cómo los interpretaremos?
1914 Wothworth 1er Test de Personalidad: PERSONAL DATA SHEET para identificar y excluir del ejército
norteamericano soldados afectados por ansiedad, miedos y conductas desestabilizadoras. Desde entonces las pruebas
de personalidad se han multiplicado en función de las unidades de análisis.
2. Análisis del temperamento y de las bases biológicas
Temperamento: predisposición innata a desarrollar determinado tipo de conductas en función de la base biológica y
genética (heredada). Implicaciones.
- Cierto determinismo (acontecimientos sometidos a las leyes naturales de carácter casual).
- Se defiende la propensión o predisposición.
Hay cinco teóricos en esta perspectiva: Eysenk, Arnold Buss y Robert Plomin, y Chess y Tomas.
Eysenk 3 super – rasgos (biologicista):
Busca los rasgos más importantes de la personalidad
Fuerte componente biológico
No niega la influencia del ambiente, pero es menor que la del organismo
Postula modelo Jerárquico de los diferentes componentes de la personalidad:
Respuestas específicas (nivel más elemental)
Respuestas habituales (hábitos)
Rasgos
Tipos o super-rasgos (nivel más intrusivo)
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