Epistemólogo
Jean Piaget Biólogo
Psicólogo
(1896-1980)
Nos presenta su Teoría del Desarrollo Cognitivo la cual nos dice que debemos conquistar 4 etapas
del desarrollo, solo una vez que hemos pasado por estas etapas podemos alcanzar la inteligencia
humana completa. Adultez
Este proceso de aprendizaje se Cada aprendizaje Logra la
dará durante toda la vida del va en una Etapa abstracción
niño, algunos de estos procesos
son Memoria- Simbolizacion-
zaje
Categorizacion-Resolucion de endi
apr
problemas-Fantasía-Sueños ruye
Niñez onst
C
Teoría del Desarrollo Cognitivo
Conocimiento - Cognición
Facultad de un ser vivo para procesar información
Su teoría es Psicoevolutiva Como la evolución va a producir conocimientos
y Constructivista
La Cognición
Para Piaget, la cognición es una red de estructuras mentales las cuales son creadas activamente
por el sujeto por darle sentido a las experiencias.
Estas estructuras metales Piaget las denomina ESQUEMAS.
Para que los esquemas cambien y se Un patrón organizado de pensamiento o
produzcan nuevos conocimientos son comportamiento
necesarias ciertas funciones intelectuales -Tienden a cambiar con la edad
(adaptación, asimilación, acomodación) -La creación y modificación de esquemas permite
generar nuevos conocimientos
Jean Piaget Biólogo
Psicólogo
(1896-1980)
Nos presenta su Teoría del Desarrollo Cognitivo la cual nos dice que debemos conquistar 4 etapas
del desarrollo, solo una vez que hemos pasado por estas etapas podemos alcanzar la inteligencia
humana completa. Adultez
Este proceso de aprendizaje se Cada aprendizaje Logra la
dará durante toda la vida del va en una Etapa abstracción
niño, algunos de estos procesos
son Memoria- Simbolizacion-
zaje
Categorizacion-Resolucion de endi
apr
problemas-Fantasía-Sueños ruye
Niñez onst
C
Teoría del Desarrollo Cognitivo
Conocimiento - Cognición
Facultad de un ser vivo para procesar información
Su teoría es Psicoevolutiva Como la evolución va a producir conocimientos
y Constructivista
La Cognición
Para Piaget, la cognición es una red de estructuras mentales las cuales son creadas activamente
por el sujeto por darle sentido a las experiencias.
Estas estructuras metales Piaget las denomina ESQUEMAS.
Para que los esquemas cambien y se Un patrón organizado de pensamiento o
produzcan nuevos conocimientos son comportamiento
necesarias ciertas funciones intelectuales -Tienden a cambiar con la edad
(adaptación, asimilación, acomodación) -La creación y modificación de esquemas permite
generar nuevos conocimientos
