100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting geschiedenis: De eerste middeleeuwen

Rating
5.0
(2)
Sold
5
Pages
27
Uploaded on
01-06-2023
Written in
2022/2023

Dit is een samenvatting van het onderwijs vak geschiedenis dat wordt gegeven in het 1ste jaar - 2de semester (na paasvakantie). Het bevat alle informatie van de syllabus.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 1, 2023
Number of pages
27
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

DE EERTSE MIDDELEEUWEN
H2: DE LANGE WEG VAN DE OUDHEID NAAR DE MIDDELEEUWEN (3 D E – 8 S T E EEUW)

2.1 DE CRISIS VAN HET ROMEINSE RIJK (3 D E – 5 D E EEUW)

Val West-Romeinse rijk: scheidslijn tussen de oudheid en de middeleeuwen.

 Romeinse rijk: stabiel rijk, bestuurd door krachtdadige keizers, verdedigd door een groot leger.
 Vroege middeleeuwen: ontstaan uit chaos van de Germaanse invallen die barbaren in de stad brachten

2.1.1 HET ROMEINSE RIJK IN DE BLOEIPERIODE

Bloeiperiode: tussen 500 en 50 v.C. is Rome van een kleine stadstaat uitgegroeid tot een groot imperium.

Pax Romana: Binnen de grenzen van Rome was er een periode van stabiliteit. Dit zorgde niet enkel voor de
welvaart in het Romeinse kernland.

 De romanisering was vooral sterk
 In bepaalde buurten bleven oud-soldaten als kolonisten wonen.
 Buiten de kernen van doorgedreven romanisering bleef het platteland sterk verankerd.
 Het traditioneel beeld van de Romeinse staatsorganisatie was perspectiefvervalsend.
 De Romeinse overheid deed beroep op de lokale elite om steden en oude stamgebieden te
besturen.

2.1.2 DE CRISIS VAN HET ROMEINSE RIJK

=> Aan het einde van de 2de eeuw begon voor het Romeinse Rijk een eerst lange periode van crisis.

 In een halve eeuw tijd volgden 25 keizers elkaar op.
 Slechts één daarvan stierf aan een natuurlijke dood.
 Elke keer opnieuw waren er legioenen die hun generaal als kandidaat voor het keizerschap naar
voor schoven en met elkaar in de clinch gingen.
 In de 3de eeuw wordt dit de tijd van de soldatenkeizers genoemd.
 Door de toenemende inflatie, gekoppeld aan een steeds inefficiëntere belastinginnig, daalden de
overheidsinkomsten.

Keizer Diocletianus
 Probeerde het tij te keren door een grondige hervorming.
 Herstelde de orde aan de grenzen door meer legioenen te installeren.
 De administratieve organisatie in heel het rijk werd daartoe grondig herkend in 12 diocesen en een
honderdtal provincies.
 Onder het dominaat was de keizer de definitieve alleenheerser.
 Een autocraat die zich als een god liet vereren.




1

, Zijn opvolger Constantijn de Grote zette al meerder teneur door zijn medekeizer militair te verslaan en
opnieuw alleenheerser te worden.
 Constantijn koos een nieuwe keizerlijke residentie
o Hij vestigde zijn hof in de voormalige Griekse polis Byzantion en noemde de stad voortaan
Constantinopel.

 De Romeinse keizers verloren in de 4de en 5de eeuw steeds meer de grip op het gebeuren.
 Er was behoefte aan een sterk leger om de toenemende druk te kunnen blijven organiseren.
 De binnenlandse onzekerheid had ook de economie nog meer ontregeld.
 De handel verkeerde in crisis, het werd heel moeilijk om de grote steden van bevoorraad te krijgen.

Beroep op grootgrondbezitters
 Ze verleende hen op hun private domeinen ook publieke rechten.
 Rechtspreken over de boeren die op hun domein woonden en voor hen werkten.
 Voor de continuïteit werden boeren verplicht om op hun toegewezen grond te blijven wonen.
 Zo ontstonden de laten.
 Ze hadden een beperkte vrijheid maar werden gebonden aan hun grootgrondbezitters.
2.2 DE GERMANISERING VAN HET VOORMALIGE WEST-ROMEINSE RIJK.

=> De Grieken en de Romeinen staan in de vroege geschiedenis van Europa heel centraal. In de laatste
decennia hebben de Kelten eindelijk ook hun weg gevonden naar de handboeken in het secundair
onderwijs. De Germanen verschijnen pas op de ondergang van het Romeinse imperium.

2.2.1 GERMANEN

Germanen: verzamelnaam voor een grote groep van stammen die ze grosso modo ten noorden van het
Romeinse Rijk situeerden.

 De meeste Latijnse auteurs bestempelden de Germanen dan ook graag als woeste barbaren, zonder
vorm van beschaving. Het beeld van de Germanen is dus zeer stereotyperend en veralgemeend.
 In werkelijkheid waren de Germanen waartegen de Romeinen aan de grenzen vochten geen
ongecultiveerde wezens.
 Er waren economische uitwisselingen.
 Steeds meer Germanen deden dienst in het Romeinse leger en keerden na 10-talle jaren dienst als
half-Romeinen naar huis terug.

Germaanse cultuur
 De cultuur verspreide zich over grote delen van het huidige Duitsland.
 In de volgende decennia hebben de stammen zich verder verspreid tot tegen de grenzen van het
Romeinse Rijk.
 Er was weinig geweten over de traditionele religie.
 Thor was de Noord-Germaanse god van de donder en de dood.
o Was de zoon van Odin/Wodan.




2

, 2.2.2 DE GERMANEN IN DEZE STREKEN

=> Door de Germaanse mengcultuur verspreide de christelijke jaartelling in de streken.

 Franken doken aan het eind van de 3de eeuw op het hele regio tussen de Rijn en de Scheldmonding.
 In de 4de eeuw werden deze Salische Franken door de Romeinze keizer ingezet als foederati
o Door hen verantwoordelijk te stellen voor de verdediging van de grens, hoopten de
Romeinen Germaanse nieuwkomers af te houden.
 Nieuwe Frankische migranten vestigden zich in deze streken.
 Rond 430 vestigde een Frankisch stamhoofd zich in Doornik.
 Deze voormalige Romeinse stad werden 2 generaties later onder Clovis de uitvalbasis voor de
Frankische veroveringen van bijna heel Gallië.
 De koloniserende Germanen hebben in de plaatsnamen die ze aan hun nieuwe ontginningen gaven.

Tweede type Germaanse nederzettingen
 Dat op -zele
 Dit suffix verwijst naar de zaalvormige woning die de Germaanse kolonisatoren bouwden.
 Dit is vandaag nog te herkennen in plaatsnamen die eindigen op -ville.
Herrnisiedlung: Een verovering door krijgers, die trokken erop uit zonder grote achterban en vestigden zich
als nieuwe toplaag in een bestaande samenleving.

2.2.3 DE GERMANEN ELDERS IN EUROPA

=> De Franken die zich in deze streken vestigden, passen in een veel ruimere beweging van Germaanse
migraties die vloeibaar was in heel Europa.

Oorzaken migraties
 Verslechtering van het klimaat
o Voor de veetelers en boeren in Scandinavië en Noord-Duitsland.
o Ze vetrokken naar het zuiden.
 Onrust door de Hunnen
o Grote groepen van verschillende volkeren die vanuit Azië richting Europa
trokken.
o Kwamen in conflict met de migrerende Germanen.
 De Germaanse Goten zijn gemakkelijk te volgen op hun tocht. Ze waren afkomstig
van Gotland en Zuid-Zweden. De groep raakte daar opgedeeld in 2 grote stammen.
1. De visigoten
o In de 4de eeuw in contact met christendom
o Bekeerde zich tot de Ariaanse variant
o De Oost-Romeinse keizer stuurde ze naar het westen.
o Bedreigde Rome onder leiding van Alarik
o Zomer 410 plunderde ze Rome voor 3 dagen lang.




3
$11.60
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
5 months ago

8 months ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
HelenaEggers Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
32
Member since
2 year
Number of followers
14
Documents
8
Last sold
1 month ago

3.8

6 reviews

5
4
4
0
3
0
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions