Bewustzijn
1. De student weet wat de begrippen bewustzijn, aandacht en priming inhouden,
wat de verschillende functies van bewustzijn zijn, en weet hoe het bewustzijn
bestudeerd kan worden en kan dit alles herkennen in een korte casusbeschrijving.
2. De student weet wat de begrippen van het voorbewuste, het onbewuste, seriële
en parallelle verwerking inhouden en kan deze herkennen in een korte casus.
3. De student weet wat James’ stream of consciousness en het moderne cognitieve
perspectief inhouden.
Doordat de behavioristen niet op alle vragen een antwoorden konden geven, groeide de
interesse in het bewustzijn. Daarnaast was de technologie ver genoeg ontwikkelt om
hersenscans te kunnen maken waardoor wetenschappers meer konden onderzoeken.
Hier kwam dan ook de cognitieve neurowetenschap uit voort, zij deden onderzoek
tussen het verband van mentale processen en de hersenen.
De bewuste geest
- Kan zich op meerdere dingen tegelijk richten, we kunnen maar 1 ding tegelijk.
- Verwerkt informatie serieel (= 1 ding tegelijk)
De onbewuste geest
- Kan meerdere processen tegelijk aansturen.
- Verwerkt informatie Parallelle (= 2 of meer tegelijk).
à De hersenen werken op beide niveaus tegelijk.
Bewustzijn = Het proces waarmee de hersenen een mentaal model creëren van onze
ervaringen. Dit maakt het dynamisch en continue.
• Alles wat in ons bewustzijn verschijnt, gaat door naar het werkgeheugen.
Aandacht = Het proces waarbij het bewustzijn zich concentreert op 1 item of chunk in het
werkgeheugen. Door selectieve aandacht kunnen we een gesprek voeren in een drukke
ruimte. Daarnaast werkt het ook samen met sensatie en perceptie.
50
, Instrumenten om bewustzijn te bestuderen
Door middel van:
- MRI
- FMRI
- PET-scan
- ST-scan
Kunnen we kijken welke delen van onze hersenen bij processen gebruikt worden. Zo wordt
er voor woorden uitspreken een ander deel gebruikt dan voor woorden horen.
Mentale rotatie = Wanneer we een afbeelding draaien zijn we in staat om deze in ons hoofd
weer terug te draaien om het te kunnen vergelijken met een ander plaatje -hoe groter de
hoek hoe langer de mens de tijd nodig heeft voor het antwoord.
Inzoomen met de geest = We kunnen op details van onze bewuste geest inzoomen.
Bijvoorbeeld: Stel je een olifant voor, daarna welke die is, hoe groot zijn oren zijn, etc.
Hoe meer details, hoe langer we moeten nadenken.
51
1. De student weet wat de begrippen bewustzijn, aandacht en priming inhouden,
wat de verschillende functies van bewustzijn zijn, en weet hoe het bewustzijn
bestudeerd kan worden en kan dit alles herkennen in een korte casusbeschrijving.
2. De student weet wat de begrippen van het voorbewuste, het onbewuste, seriële
en parallelle verwerking inhouden en kan deze herkennen in een korte casus.
3. De student weet wat James’ stream of consciousness en het moderne cognitieve
perspectief inhouden.
Doordat de behavioristen niet op alle vragen een antwoorden konden geven, groeide de
interesse in het bewustzijn. Daarnaast was de technologie ver genoeg ontwikkelt om
hersenscans te kunnen maken waardoor wetenschappers meer konden onderzoeken.
Hier kwam dan ook de cognitieve neurowetenschap uit voort, zij deden onderzoek
tussen het verband van mentale processen en de hersenen.
De bewuste geest
- Kan zich op meerdere dingen tegelijk richten, we kunnen maar 1 ding tegelijk.
- Verwerkt informatie serieel (= 1 ding tegelijk)
De onbewuste geest
- Kan meerdere processen tegelijk aansturen.
- Verwerkt informatie Parallelle (= 2 of meer tegelijk).
à De hersenen werken op beide niveaus tegelijk.
Bewustzijn = Het proces waarmee de hersenen een mentaal model creëren van onze
ervaringen. Dit maakt het dynamisch en continue.
• Alles wat in ons bewustzijn verschijnt, gaat door naar het werkgeheugen.
Aandacht = Het proces waarbij het bewustzijn zich concentreert op 1 item of chunk in het
werkgeheugen. Door selectieve aandacht kunnen we een gesprek voeren in een drukke
ruimte. Daarnaast werkt het ook samen met sensatie en perceptie.
50
, Instrumenten om bewustzijn te bestuderen
Door middel van:
- MRI
- FMRI
- PET-scan
- ST-scan
Kunnen we kijken welke delen van onze hersenen bij processen gebruikt worden. Zo wordt
er voor woorden uitspreken een ander deel gebruikt dan voor woorden horen.
Mentale rotatie = Wanneer we een afbeelding draaien zijn we in staat om deze in ons hoofd
weer terug te draaien om het te kunnen vergelijken met een ander plaatje -hoe groter de
hoek hoe langer de mens de tijd nodig heeft voor het antwoord.
Inzoomen met de geest = We kunnen op details van onze bewuste geest inzoomen.
Bijvoorbeeld: Stel je een olifant voor, daarna welke die is, hoe groot zijn oren zijn, etc.
Hoe meer details, hoe langer we moeten nadenken.
51
