Kerntaak P3-K2
Het SB-project
MBO - ROC van Flevoland
Koningsspelen
17 en 24 april 2020
Kerntaak P3-K2 versie 1 0
,Voorwoord
Voor u ligt het projectverslag van het organiseren van de Koningsspelen voor de basisscholen
uit ABO . Het verslag is geschreven in het kader van mijn kerntaak P3-K2 voor
de opleiding Coördinator Sport, Bewegen en Gezondheid aan het MBO te A.
Mijn naam is TdV, stagiair bij TO. Samen met PW van TO heb ik deze Koningsspelen
gecoördineerd en de projectmedewerkers aangestuurd. Dit alles met het doel om een leuke en
sportieve dag voor de kinderen te realiseren. Het project heb ik als zeer leerzaam ervaren. Ik
verheug mij erg op de laatste twee vrijdagen van april, als het projectplan wordt uitgevoerd.
Bij dezen wil ik mijn stagebegeleidster bedanken voor de fijne begeleiding en ondersteuning die
ik van haar heb gekregen. Verder wil ik alle docenten van de verschillende basisscholen
bedanken. Zonder hun medewerking had ik dit evenement nooit kunnen neerzetten. Natuurlijk
ook de projectmedewerkers, die hard hebben gewerkt om elk voor zijn of haar deel een mooi
deelproject neer te zetten. Als laatste wil ik mijn broer T bedanken voor de wijze raad en hulp die
ik heb mogen ontvangen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
TdV, A, 12 februari 2020
Kerntaak P3-K2 versie 1 1
,Inleiding
Een sportief, gezellig en leuk feest voor de kinderen. Meer bewegen en buitenspelen stimuleren
en de E. actief hierbij betrekken. Dit zijn de doelen van de Koningsspelen 2020 in ABO .
Rennen, springen, klimmen, buitenspelen is erg belangrijk voor de ontwikkeling van een kind.
Niet alleen voor de motorische ontwikkeling, het kind leert buiten nog veel meer! Het leert samen
te spelen. Ruzie te maken, maar ook hoe ze dit weer kunnen oplossen. Door buiten te spelen
worden kinderen creatiever in oplossingen verzinnen en ontdekken ze wat ze leuk en minder leuk
vinden. Buitenspelen is bewegen in de frisse lucht en dat is natuurlijk hartstikke gezond!
In ABO hebben zes scholen zich aangemeld en voor deze scholen organiseert TO in
samenwerking met tweedejaars en derdejaars studenten van het MBO de Koningsspelen. TO
brengt iedereen in beweging voor een actief en gezond leven.
Alle kinderen in beweging en samen plezier maken zijn de twee belangrijkste uitgangspunten
geweest voor het aansturen van de projectleden. Deze uitgangspunten en de individuele wensen
van de scholen moeten zorgen dat op 17 april of 24 april op alle deelnemende basisscholen een
leuk sportief Oranjefeest plaatsvindt.
Kerntaak P3-K2 versie 1 2
, Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................................... 2
Initiatiefase..................................................................................................................................... 5
Overleg opdrachtgever............................................................................................................... 5
Verzamelen van informatie over de achtergrond en de doelgroep van het project.....................5
Project achtergrond en aanleiding...........................................................................................5
Analyse van de doelgroep van het project..............................................................................6
Behoefte van de doelgroep.....................................................................................................9
Trends en ontwikkelingen.....................................................................................................10
Doelstelling van het project.......................................................................................................10
Overleg Samenwerkingspartners..........................................................................................10
Overleg Projectteam.............................................................................................................10
Draagvlak creëren.................................................................................................................... 11
Brainstormen over ideeën en plannen voor het project.............................................................11
Bepalen van de haalbaarheid van het project...........................................................................12
De SWOT analyse van mijzelf...............................................................................................12
De SWOT analyse van het project........................................................................................12
Globaal projectplan................................................................................................................... 13
Definitiefase................................................................................................................................. 14
Projectresultaat en doelstelling.................................................................................................14
Hoofddoel............................................................................................................................. 14
Subdoel................................................................................................................................. 14
Randvoorwaarden.................................................................................................................... 14
Datum en tijd......................................................................................................................... 14
De deelnemende scholen zijn:..............................................................................................15
Materialen............................................................................................................................. 17
Benodigde mankracht........................................................................................................... 17
Budget / Sponsoring............................................................................................................. 17
Fictieve begroting.................................................................................................................. 18
Project organisatie.................................................................................................................... 19
Risicoanalyse........................................................................................................................... 23
..................................................................................................................................................... 24
Ontwerpfase................................................................................................................................. 25
Aard van de activiteit................................................................................................................ 25
Kansen op basis van trends en ontwikkelingen........................................................................25
Verantwoordelijkheid................................................................................................................ 25
Kerntaak P3-K2 versie 1 3
Het SB-project
MBO - ROC van Flevoland
Koningsspelen
17 en 24 april 2020
Kerntaak P3-K2 versie 1 0
,Voorwoord
Voor u ligt het projectverslag van het organiseren van de Koningsspelen voor de basisscholen
uit ABO . Het verslag is geschreven in het kader van mijn kerntaak P3-K2 voor
de opleiding Coördinator Sport, Bewegen en Gezondheid aan het MBO te A.
Mijn naam is TdV, stagiair bij TO. Samen met PW van TO heb ik deze Koningsspelen
gecoördineerd en de projectmedewerkers aangestuurd. Dit alles met het doel om een leuke en
sportieve dag voor de kinderen te realiseren. Het project heb ik als zeer leerzaam ervaren. Ik
verheug mij erg op de laatste twee vrijdagen van april, als het projectplan wordt uitgevoerd.
Bij dezen wil ik mijn stagebegeleidster bedanken voor de fijne begeleiding en ondersteuning die
ik van haar heb gekregen. Verder wil ik alle docenten van de verschillende basisscholen
bedanken. Zonder hun medewerking had ik dit evenement nooit kunnen neerzetten. Natuurlijk
ook de projectmedewerkers, die hard hebben gewerkt om elk voor zijn of haar deel een mooi
deelproject neer te zetten. Als laatste wil ik mijn broer T bedanken voor de wijze raad en hulp die
ik heb mogen ontvangen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
TdV, A, 12 februari 2020
Kerntaak P3-K2 versie 1 1
,Inleiding
Een sportief, gezellig en leuk feest voor de kinderen. Meer bewegen en buitenspelen stimuleren
en de E. actief hierbij betrekken. Dit zijn de doelen van de Koningsspelen 2020 in ABO .
Rennen, springen, klimmen, buitenspelen is erg belangrijk voor de ontwikkeling van een kind.
Niet alleen voor de motorische ontwikkeling, het kind leert buiten nog veel meer! Het leert samen
te spelen. Ruzie te maken, maar ook hoe ze dit weer kunnen oplossen. Door buiten te spelen
worden kinderen creatiever in oplossingen verzinnen en ontdekken ze wat ze leuk en minder leuk
vinden. Buitenspelen is bewegen in de frisse lucht en dat is natuurlijk hartstikke gezond!
In ABO hebben zes scholen zich aangemeld en voor deze scholen organiseert TO in
samenwerking met tweedejaars en derdejaars studenten van het MBO de Koningsspelen. TO
brengt iedereen in beweging voor een actief en gezond leven.
Alle kinderen in beweging en samen plezier maken zijn de twee belangrijkste uitgangspunten
geweest voor het aansturen van de projectleden. Deze uitgangspunten en de individuele wensen
van de scholen moeten zorgen dat op 17 april of 24 april op alle deelnemende basisscholen een
leuk sportief Oranjefeest plaatsvindt.
Kerntaak P3-K2 versie 1 2
, Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................................... 2
Initiatiefase..................................................................................................................................... 5
Overleg opdrachtgever............................................................................................................... 5
Verzamelen van informatie over de achtergrond en de doelgroep van het project.....................5
Project achtergrond en aanleiding...........................................................................................5
Analyse van de doelgroep van het project..............................................................................6
Behoefte van de doelgroep.....................................................................................................9
Trends en ontwikkelingen.....................................................................................................10
Doelstelling van het project.......................................................................................................10
Overleg Samenwerkingspartners..........................................................................................10
Overleg Projectteam.............................................................................................................10
Draagvlak creëren.................................................................................................................... 11
Brainstormen over ideeën en plannen voor het project.............................................................11
Bepalen van de haalbaarheid van het project...........................................................................12
De SWOT analyse van mijzelf...............................................................................................12
De SWOT analyse van het project........................................................................................12
Globaal projectplan................................................................................................................... 13
Definitiefase................................................................................................................................. 14
Projectresultaat en doelstelling.................................................................................................14
Hoofddoel............................................................................................................................. 14
Subdoel................................................................................................................................. 14
Randvoorwaarden.................................................................................................................... 14
Datum en tijd......................................................................................................................... 14
De deelnemende scholen zijn:..............................................................................................15
Materialen............................................................................................................................. 17
Benodigde mankracht........................................................................................................... 17
Budget / Sponsoring............................................................................................................. 17
Fictieve begroting.................................................................................................................. 18
Project organisatie.................................................................................................................... 19
Risicoanalyse........................................................................................................................... 23
..................................................................................................................................................... 24
Ontwerpfase................................................................................................................................. 25
Aard van de activiteit................................................................................................................ 25
Kansen op basis van trends en ontwikkelingen........................................................................25
Verantwoordelijkheid................................................................................................................ 25
Kerntaak P3-K2 versie 1 3
