Samenvatting Psychologie blok 4: deeltoets 1

Psychologie – blok 4 (1 tot 4)

Wat is psychologie en verschillende perspectieven
Psychologie: beschrijven, verklaren en voorspellen van gedrag, gedachten en
emoties van mensen. → gedachten, emoties & gedrag
verplaatsen in een ander, gedrag verklaren en daar interventies op baseren.
Klinische psychologie: focus op stoornis en wat afwijkt van normaal.

Grondleggers
 Descartes
Mens is combinatie van lichaam en geest.
Onderscheid reflexen/logisch redeneren (nature) en vrije wil
Dualisme: de interactie tussen ziel en lichaam.

 Wundt en James
Grondiger toetsen voordat oordeel wordt gegeven/methode wordt gebruikt
Mentale processen kosten tijd. Begin wetenschappelijk experiment.
James: 1e psychologieboek over emoties, bewustzijn, etc. → breuk filosofie

 Locke
Kenmerken mens door ervaring (tabula rasa). Leren zolang omgeving geschikt is.
Principes:
1. Leren d.m.v. associatie (klassiek conditionering)
2. Leren d.m.v. straffen en belonen (operant conditioneren)
3. Leren d.m.v. imiteren (sociaal leren, modeling)

 Kant
Aangeboren structuur in verstand (nature) die zintuigelijke ervaringen ordent in
categorieën (nurture). Maakt gebruik van zintuigen.
Aangeboren begrippen en waarnemingsvormen: waarnemen in tijd en ruimte en
begrippen zoals causaliteit (ordenen de waarnemingen)

Herman von Helmholtz: hoe ervaring rol speelt met waarneming
Fencher: verhouding tussen verschillen bepalen ervaring/waarneming
1879: laboratoria geopend voor psychologisch onderzoek

Wetenschap: kennis in kaart door testen hypothesen. Experimenteel & correlationeel.
Besef: als 2 zaken samenhangen, is het niet perse de oorzaak van het ander