Klasse-inclusie Inzicht in de verhouding tussen geheel en delen van de opgebouwde
ketting.
Doorsnede van twee 2 eigenschappen moeten samen voorkomen.
klasse maken (EN)
Complement van een Een bepaalde eigenschap mag NIET voorkomen.
klasse bepalen (NIET)
Klasse verenigen (OF) Één van beide eigenschappen moet voorkomen.
Ordenen Orde scheppen in (structuur aanbrengen in bv een verzameling)
Verzameling Een bij elkaar gebracht geheel… (pennenzak)
Klasse Verzameling van dingen met een gemeenschappelijk
kenmerk/eigenschap/criterium.
Sorteren Samenbrengen/groeperen van voorwerpen uit een verzameling op
basis van één gemeenschappelijk (vast) kenmerk.
Absoluut Geheel (bv een kleur)
<-> relatief =
relatief deel (bv grootte, ¼)
<-> geheel (bv een kleur)
Kwalitatief Woord (bv het geslacht)
<-> kwantitatief = cijfer (bv aantal stippen)
Kwantitatief cijfer (bv aantal stippen)
<-> kwalitatief = Woord (bv het geslacht)
Objectief Feit
<-> subjectief = mening
Subjectief Mening
<-> objectief = feit
Visueel Zichtbare eigenschap (bv kleur)
<->niet-visueel = niet visuele eigenschap (bv gewicht)
Seriëren Rangschikken van een aantal voorwerpen volgens hun onderlinge
verschillen (binnen één eigenschap)
Getallenleer Initiatie op speelse wijze in de kleuterschool
Getalbegrip Geheel aan inzichten, vaardigheden, kennis en de samenhang
hiertussen op het gebied van tellen, omgaat met hoeveelheden en
omgaan met getallen en hun relaties.
Bouwstenen getalbegrip Inzichten, vaardigheden, en kennis over getallen zijn de bouwstenen
voor een goed getalbegrip
Maatbegrip Inzicht in het feit dat je een hoeveelheid kan meten en dat het resultaat
afhankelijk is van de maat en de te meten grootheid
Conservatie Het inzicht dat een bepaalde hoeveelheid (aantal, inhoud (massa +
vloeistof), lengte, gewicht, oppervlakte) behouden blijft, ondanks het
verschil in uiterlijke vorm.
Correspondentie of één- Een middel/inzicht waardoor we twee hoeveelheden kunnen
één relatie vergelijken qua aantal door ze stuk voor stuk te laten corresponderen
Classificeren Hoeveelheids-/ kardinaal aspect (sorteren)
Seriëren Volgorde-/ordinaal aspect (rangschikken)
Akoestisch tellen Het kennen van de getallen en het opzeggen van de telrij
Hoeveelheidsbegrippen Meer, minder, evenveel, veel, weinig
Getalbeelden Hoeveelheidsbeelden van kleine hoeveelheden, dominobeeld,
kwadraatbeeld, opgestoken vingers
Getalsymbolen 1, 2, 3
Synchroon tellen Aanwijzen en telwoord uitspreken
ketting.
Doorsnede van twee 2 eigenschappen moeten samen voorkomen.
klasse maken (EN)
Complement van een Een bepaalde eigenschap mag NIET voorkomen.
klasse bepalen (NIET)
Klasse verenigen (OF) Één van beide eigenschappen moet voorkomen.
Ordenen Orde scheppen in (structuur aanbrengen in bv een verzameling)
Verzameling Een bij elkaar gebracht geheel… (pennenzak)
Klasse Verzameling van dingen met een gemeenschappelijk
kenmerk/eigenschap/criterium.
Sorteren Samenbrengen/groeperen van voorwerpen uit een verzameling op
basis van één gemeenschappelijk (vast) kenmerk.
Absoluut Geheel (bv een kleur)
<-> relatief =
relatief deel (bv grootte, ¼)
<-> geheel (bv een kleur)
Kwalitatief Woord (bv het geslacht)
<-> kwantitatief = cijfer (bv aantal stippen)
Kwantitatief cijfer (bv aantal stippen)
<-> kwalitatief = Woord (bv het geslacht)
Objectief Feit
<-> subjectief = mening
Subjectief Mening
<-> objectief = feit
Visueel Zichtbare eigenschap (bv kleur)
<->niet-visueel = niet visuele eigenschap (bv gewicht)
Seriëren Rangschikken van een aantal voorwerpen volgens hun onderlinge
verschillen (binnen één eigenschap)
Getallenleer Initiatie op speelse wijze in de kleuterschool
Getalbegrip Geheel aan inzichten, vaardigheden, kennis en de samenhang
hiertussen op het gebied van tellen, omgaat met hoeveelheden en
omgaan met getallen en hun relaties.
Bouwstenen getalbegrip Inzichten, vaardigheden, en kennis over getallen zijn de bouwstenen
voor een goed getalbegrip
Maatbegrip Inzicht in het feit dat je een hoeveelheid kan meten en dat het resultaat
afhankelijk is van de maat en de te meten grootheid
Conservatie Het inzicht dat een bepaalde hoeveelheid (aantal, inhoud (massa +
vloeistof), lengte, gewicht, oppervlakte) behouden blijft, ondanks het
verschil in uiterlijke vorm.
Correspondentie of één- Een middel/inzicht waardoor we twee hoeveelheden kunnen
één relatie vergelijken qua aantal door ze stuk voor stuk te laten corresponderen
Classificeren Hoeveelheids-/ kardinaal aspect (sorteren)
Seriëren Volgorde-/ordinaal aspect (rangschikken)
Akoestisch tellen Het kennen van de getallen en het opzeggen van de telrij
Hoeveelheidsbegrippen Meer, minder, evenveel, veel, weinig
Getalbeelden Hoeveelheidsbeelden van kleine hoeveelheden, dominobeeld,
kwadraatbeeld, opgestoken vingers
Getalsymbolen 1, 2, 3
Synchroon tellen Aanwijzen en telwoord uitspreken
