Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 29 pages
Class notes

Het hele psychodiagnostsich procesmodel

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 29 pages

Dit omvat heel het diagnostisch procesmodel. Ik heb alles mooi samengevat & foto's bijgevoegd. Van aanmelding tot evaluatie & interventie

Content preview

PSYCHODIAGNOSTIEK

Psychodiagnostisch procesmodel (+ Tekst canvas)
Aanmelding
Definitie klinische psychodiagnostiek
 Besluitvormingsproces
 Gericht info verzamelen en analyseren
 Wetenschappelijk onderbouwde methodiek
Doelen:
 Begrijpen waarom deze cliënt zich op dit moment bij ons presenteert met deze
klachten - onderkenning
 Inzicht krijgen in de onderliggende mechanismen verklaring
 Bepalen hoe we deze cliënt het beste verder kunnen helpen - indicatie

Overzicht aanmelding
a) Doelstellingen
b) Handelen
c) Denken
d) Afronding
Extra:
 Aanmelding binnen A&O
 Aandachtspunten voor de psychodiagnosticus
Intro  zie vanaf dia 5

Wat is de aanmelding?
= starpunt psychodiagnostische besluitvorming/ psychodiagnostisch traject
 Bepalen of aanmelding ontvankelijk is (kunnen we hier mee aan de slag?)
 Bepalen wat vervolgtraject is
Resultaat
= beslissing of het psychodiagnostisch proces verder gezet kan worden
 Ja  intake/vooronderzoek
Gezamenlijke beslissing
 Nee  doorverwijzen

, PSYCHODIAGNOSTIEK

Voorwaarden voor professioneel handelen
 Relationele voorwaarden = goede werkrelatie opbouwen
 Zakelijke voorwaarden
o Correcte informatieverstrekking
o Geen onterechte verwachtingen
o Op de hoogte zijn van wettelijke & beroepsethische voorschriften

 Zeer belangrijk

Handelen
Informatie inwinnen/verzamelen
Cruciale zin  Wie komt met wat net nu naar hier?
Wie
Wie zijn de betrokkenen?
 Cliënt
o Op wie heeft het diagnostisch onderzoek betrekking?
o Persoon/cliëntensysteem/organisatie

 Aanmelder
 Verwijzer (degene die de client aanspoort om de aanmelding te doen)
 Opdrachtgever (vaak A&O: bv: bedrijfsleider)

 Eventueel andere betrokkenen: direct of indirect
o Wie heeft de psychodiagnosticus/organisatie aangeraden?
o Met wie heeft de cliënt over de aanmelding gesproken?
o Andere personen nog (in)direct betrokken?

Komt met wat?
Wat is de reden van de aanmelding?
 Motief: wat is de reden (bv: mijn zoon heeft problemen op school)
 Doel: wat wil de client bereiken (bv: we willen dat hij beter functioneert)
Wat is de vraag van de betrokkenen?
 Vraag van de cliënt
 Vraag van verwijzer

 kunnen verschillen!
Wat verwacht de cliënt?
 Van de aanmelding/van het diagnostisch proces?
 Wat wil de cliënt weten en waarom?

, PSYCHODIAGNOSTIEK

Net nu?
Aanleiding:
 Wanneer heeft de cliënt besloten zich aan te melden?
 Wat is de rechtstreekse aanleiding? Waarom nu naar mij?

 Geeft zich hoe dringend of hoe ernstig de zaken nu zijn
Ook aanmelding binnen de tijd:
 Wanneer heeft de cliënt van de organisatie of psychodiagnosticus gehoord?
 Wanneer verwacht de cliënt een reactie van de psychodiagnosticus?
Naar hier?
Waarom dit centrum/deze instantie?
 Hoe is de cliënt bij dit centrum/deze instantie terecht gekomen?
 Waarom meldt de cliënt hieraan en niet bij een ander centrum/instantie?
Informatie geven
Indien traject wordt voortgezet info geven:
 Werkwijze
 Contactgegevens
 Praktische afspraken (werkwijze vervolgtraject)
 Kostprijs en eventuele terugbetaling
Indien traject niet wordt voortgezet  Doorverwijzen
 Welke instantie?
 Contactgegevens

Denken
Is de aanmelding ontvankelijk?
1. De (hulp)vraag van de cliënt inhoudelijk analyseren
(hulp)vraag = vraagstelling van de cliënt, verwijzer, andere betrokkenen
Sluit deze aan bij: werkterrein? Deskundigheid?




Zie oefening dia 31

Document information

Study
Uploaded on
June 10, 2022
Number of pages
29
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Marlies tierens
Contains
Hoofdstuk 3; psychodiagnostisch procesmodel
$13.58

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
0
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions