Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Cariësdiagnostiek

Rating
-
Sold
4
Pages
16
Uploaded on
11-04-2022
Written in
2021/2022

Volledige samenvatting van de slides met de daarbij horende nota's

Institution
Course

Content preview

1



Samenvatting: Cariësdiagnostiek
Cariës:

• Ziekte door bacteriële infectie
• Zonder bacteriën zou er geen cariës zijn
• Kan bestaan uit subjectieve symptomen:
o Patiënt zegt zelf of die last heeft van pijn of niet
• Kan bestaan uit objectieve symptomen:
o Symptomen die de tandarts zal gebruiken voor een goede diagnose
▪ Nodig voor detecteren van cavitatie
▪ Zal de behandeling of het management van de cariës bepalen
• Tand behouden en cariës vermijden in de toekomst respectievelijk

Cariësdiagnostiek:

• Zal bestaan uit:
o Cariësdetectie
▪ Cariës zien en activatie bepalen
▪ Via ogen, RX en andere toestellen
o Cariës risicobepaling
▪ Hoe is de cariës bij de patiënt ontstaan
▪ Zal de behandeling bepalen

ICCMS cariësdiagnostiek:

• Determine:
o Risicoprofiel van de patiënt bepalen
o Aanvoelen van cariës voordat men in de mond zal kijken
• Detect en assess:
o Klinisch onderzoek van de mond
o Zijn ze er, hoeveel en hoe uitgebreid, actief of inactief
• Decide:
o Wat zal de behandeling bij de patiënt zijn
o Op basis van de kans op het ontwikkelen van nieuwe of verdere progressieve
bestaande laesies
• Do:
o Wat zal er uitgevoerd worden
• Recall wordt bepaald op basis van het risico




Cariësdiagnostiek

, 2


Cariës beschermende factoren:

• Twee maal per dag poetsen met een fluorhoudende tandpasta
o Belangrijkst
o Poetsgewoonten vaststellen:
▪ Frequentie, tijd, tijdstip en methode
o Opmerking:
▪ Vraag niet te simpel stellen, patiënt weet het correcte antwoord
• Dus diepere vragen stellen
• Tandzorg:
o Is er regelmatig preventief georiënteerde tandzorg
o Patiënten die enkel gaan bij pijn zijn niet preventief
o Kinderen die pas voor de eerste keer gaan op 10 jaar zijn niet preventief
• Systemische fluoride:
o Indien aanwezig is het beschermend
o Denk aan gefluorideerd drinkwater in minder ontwikkelde regio’s
▪ Niet van toepassing in Europa

Cariës risicofactoren:

• Hoge frequentie en hoeveelheid aan suikerrijke dranken en snacks
o Zelfde principe als de poetsvraag
▪ Patiënt weet het correcte antwoord en zal dus ‘liegen’
▪ Vraag dus gerichter stellen
o Opletten:
▪ Gezonde snacks bevatten ook suiker
• Lage socio-economische status
o Mensen die geen kennis hebben over gezondheid of moeilijkere toegang hebben tot
gezondheidszorg
o Maar afhankelijk per land
▪ In derde wereld zal de hoge socio-economische status meer cariës hebben
• Kunnen de suikers betalen
• Lage motivatie en engagement van de patiënt
o Manier waar patiënt binnenkomt zal vaak voorgevoel geven
• Symptomatisch gedreven tandartsbezoek
o Enkel bij pijn naar de tandarts gaan
• Mensen met bijzondere noden
o Motorische en mentale beperkingen
• Hyposalivatie:
o Hoog risico factor
o Speekselprobleem door verschillende redenen mogelijk
• Factoren worden bepaald tijdens anamnese alvorens klinische onderzoek




Cariësdiagnostiek

, 3


Cariës risicofactoren bij kinderen:

• Cariës verleden van de moeder of zorgverleners
o Hoger risico dan de vader
• Flessen, bekers en fopspenen met toegevoegde suikers
o Bij frequent of nachtelijk gebruik
▪ Ook melk
• Zeker groeimelk (vaak aangezoet)
▪ Zeker wanneer er niet gepoetst wordt op het laatste van de dag
• Borstvoeding ad libidum na 18 maanden
o Zeker nagaan bij enkel cariës in het front

Tand gerelateerde risicofactoren:

• Plaque:
o Locatie checken (in de typische zones?)
o Hoeveelheid checken
• Biofilmretentie bij:
o Erupterende tanden, goede reiniging is niet altijd mogelijk
o Diepe fissuren, mogelijkheid tot preventieve behandelingen
o Crowding
o Orthodontische en prothetische apparaten
• Blootliggende worteloppervlakten
o Vooral bij ouderen door teruggetrokken gingiva
• Tekenen van hyposalivatie
o Checken of de medische achtergrond is veranderd
• Aanwezigheid van dentale infecties
• Cariësverleden:
o Belangrijkste risicofactor
o Risico wanneer de restauraties minder als een jaar geleden is en bij aanwezigheid
van actieve laesies
▪ Opletten voor terugval van slechte gewoontes

Hoe risico bepalen:

• Alle factoren samen gaan het risico bepalen
• Berekenen van het risico aan de hand van:
o CRB fiche
o CAMBRA (niet gebruikt)
o Cariogram
o ICCMS
• Geen enkel systeem is superieur
o Belangrijk dat je een risico bepaalt en de consequerende behandeling




Cariësdiagnostiek

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 11, 2022
Number of pages
16
Written in
2021/2022
Type
SUMMARY

Subjects

$7.84
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
dedeny Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
293
Member since
6 year
Number of followers
46
Documents
137
Last sold
1 month ago

4.3

8 reviews

5
5
4
2
3
0
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions