100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Medische beeldvorming (H12 Systematische Natuurkunde VWO 6)

Rating
-
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
24-09-2021
Written in
2021/2022

Samenvatting over h12 uit het boek systematische natuurkunde voor vwo 6 over medische beeldvorming. Gaat over radioactiviteit en straling. Duidelijk en compact samengevat, maar bevat alles wat je moet weten duidelijk uitgelegd. Ondersteund met plaatjes, binas tabellen, verbanden etc. Begrippen staan dikgedrukt en uitgelegd. Als je nog vragen hebt mag je me altijd even een berichtje sturen!

Show more Read less
Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H12
Uploaded on
September 24, 2021
File latest updated on
September 28, 2021
Number of pages
4
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

H12 – MEDISCHE BEELDVORMING
12.1 ECHOGRAFIE EN MRI


MEDISCHE BEELDVORMING
 Elektromagnetische golven (soorten: Binas 19B) dringen tot het lichaam door > medische beeldvorming
 Ioniserende straling – genoeg energie om elektron uit atoom te slaan > andere eigenschappen = gevaarlijk


ECHOGRAFIE
 Echografie – beeldvorming door geluidsgolven (geen straling want gevaarlijk voor baby)
 Transducer zendt ultrasoon geluid uit (niet hoorbare frequentie) > lichaam reflecteert naar transducer
 Duur van geluid om terug te keren naar transducer = hoe ver de foetus ligt > computer berekent beeld

 Frequentie is constant en golfsnelheid is groter dan in lucht (Binas 15A) en dus golflengte ook
 Overgang naar medium met andere geluidssnelheid > veel reflectie
 Geluidsgolven dringen niet door in bot
 Lucht verstoort echo > oplossing: gel


MRI
 MRI – beeldvorming door microgolven > brengt verdeling H +-atomen in beeld door magnetisch veld

1) Elektromagneet > H+-kernen gaan zich richten
 Grondtoestand – richting veld (kost minder energie > veel voorkomend)
 Aangeslagen toestand – tegengesteld aan richting veld (kost meer energie)

2) Aangeslagen toestand moet bereikt worden door gradiëntspoelen (extra elektromagneten)
 Laten sterkte van het veld variëren (hoe sterker, hoe meer energie nodig om kern aan te slaan)

3) Spoel zendt radiogolven (100 MHz) uit > kern kan bij precies juiste energie foton opnemen > aangeslagen
toestand > valt later weer uiteen > kan opnieuw foton opnemen = resoneren van waterstofkernen

4) Type weefsel waarin kernen zich bevinden > tijd voordat de kern weer terug is in grondtoestand
 Resoneren > radiostraling > computer meet dit in alle richtingen > berekent type weefsel

12.2 RÖNTGENFOTOGRAFIE EN CT-SCAN


RÖNTGENFOTO
 Röntgenstraling uitzenden > detector aan andere kant lichaam meet hoeveel is doorgelaten > röntgenfoto
 Veel straling doorgelaten > donker op foto
 Weinig straling doorgelaten > wit op foto
 Laborant moet achter loodglas staan als bescherming tegen weerkaatsende straling/strooistraling

, HALVERINGSDIKTE
 Doorlatingskromme laat zien hoe intensiteit afhangt van dikte materiaal I –doorgelaten intensiteit in W m-2
 Halveringsdikte – hoe dik een materiaal moet zijn om de helft van de I0 – beginintensiteit (100%) in W m-2
straling tegen te houden (Binas 28F) d – dikte materiaal in m
d 1
 I =I 0 × ¿ met n= d d
2
– halveringsdikte in m
1
2
 Let op: Als n groter wordt > I kleiner


DOORLICHTING EN CT-SCAN
 Doorlichting – filmpje van bewegende lichaamsdelen door röntgenstraling
 Contrastmiddel toegediend dat straling goed tegenhoudt
 CT-scan draait om patiënt heen met röntgenstraling > 3D-beeld

12.3 KERNSTRALING


STRALINGSBRONNEN
 Apparaat dat straling opwekt – kunstmatige stralingsbron
 Natuurlijke stralingsbronnen – radioactieve stoffen (zenden uit zichzelf straling uit)
 Straling uit de ruimte – kosmische straling
 Altijd aanwezige straling - achtergrondstraling


ATOOMBOUW
 Kern van neutronen/protonen met elektronenwolk eromheen
 Voor massa/lading protonen/elektronen/protonen > Binas 7A/B
 Atoom is neutraal geladen (aantal protonen = aantal elektronen), Ion is wel geladen
 Massagetal (A) = aantal protonen (atoomnummer) (Z) + aantal neutronen (N)
A
 Z Symbool atoomsoort
 Als atoomnummer hetzelfde is, maar ander massa getal > verschil in aantal neutronen > isotopen


KERNSTRALING
 Isotopen zijn stabiel (-) of instabiel (//) > Binas 25
 Instabiele isotopen > kernstraling (ioniserend) > radioactief verval > verandering in energie/lading/massa

4 4
 -straling – komt een 2He / 2α vrij
0 0 −¿ 0 0 +¿
 -straling – komt een −1e / −1β ¿ (elektron) of 1e / 1 β ¿ (positron) vrij doordat neutron>proton of
andersom
 Positron – antideeltje elektron
 Samenkomen > annihilatie - omgezet in fotonen (andersom is creatie)
0
 -straling – fotonen (0 γ ) – geen lading maar alleen energiepakketje


 Kernreacties kan je weergeven met reactievergelijking > beide kanten gelijk maken vanwege behoudswet


DRACHT EN DOORDRINGENGEND VERMOGEN
 Hoe groter het doordringend vermogen, hoe groter de dracht (afgelegde afstand in stof)

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lottevanderlee Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
299
Member since
6 year
Number of followers
246
Documents
20
Last sold
1 week ago
Samenvattingen gymnasium 3/4/5/6

Ik ben Lotte en zit momenteel in 6 Gymnasium. Ik doe de profielen N&G en N&T + economie/maatschappijwetenschappen. Ik heb altijd geleerd voor toetsen door middel van samenvattingen en tijdlijnen en ik heb die nu voor iedereen beschikbaar gesteld. Ik probeer zo precies en nauwkeurig te werken, maar mocht er ondanks dit toch ergens een foutje inzitten of heb je het gevoel dat er iets mist, laat het me weten en ik pas het meteen voor jou/toekomstige kopers aan. Succes met leren!

Read more Read less
4.1

44 reviews

5
20
4
14
3
5
2
3
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions