• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 10 pages
Summary

Samenvatting Thema 5: Digitale hulpverlening | Psychologisch consulent | Arteveldehogeschool | 2026/27

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 10 pages

Studiemateriaal voor het thema 'Digitale hulpverlening' uit de opleiding Toegepaste Psychologie aan Arteveldehogeschool. Het document behandelt de bouwstenen van het Vlaams actieplan onlinehulp, inclusief definities, kwaliteitscriteria, deontologische aspecten en implementatiestrategieën van digitale hulpverlening in zes welzijns- en gezondheidssectoren. Bevat ook praktische informatie over e-inclusie, digibanken, en evidence-based tips voor het verhogen van app-effectiviteit met begeleiding en sociale steun. Essentieel studiemateriaal voor het examen en professional practice in digitale hulpverlening.

Content preview

WC5 PCP


THEMA 5: DIGITALE HULPVERLENING
BOUWSTENEN VOOR EEN VLAAMS ACTIEPLAN ONLINEHULP
Snelle evolutie in onlinehulpverlening

 nood aan globaal kader in Vlaanderen

 Bouwstenen voor een Vlaams actieplan
onlinehulp uitgewerkt in 2014 door
Steunpunt Welzijn, Volksgezondheid en Gezin

Drieledige doelstelling

1. onlinehulp definiëren
2. overzicht geven van het Vlaamse
onlinehulpaanbod
3. beleidsaanbevelingen formuleren

Het actieplan focust op:

 6 welzijns– en gezondheidssectoren
o Algemeen welzijnswerk
o Bijzondere Jeugdbijstand
o Gezondheidssector
o Welzijnswerk voor personen met een beperking
o Kind & Gezin
o Opvoedingsondersteuningsorganisaties
 8 thema’s bij het onlinehulpbeleid
o Definitie van onlinehulp
o Visie op onlinehulp
o Positie van onlinehulp
o Kwaliteit van onlinehulp
o Deontologische aspecten
o Voorwaarden voor onlinehulp
o Ondersteunende elementen
o Implementeren van onlinehulp
 8 actoren
o Medewerker
o Organisatie
o Organisatie-overstijgend
o Koepel of steunpunt
o Bedeling expertise
o Vlaamse overheid WVG
o Andere beleidsdomeinen

Te kennen: samenvattingen (groene kaders) HFST 1, 5, 7 + p. 122-124 en p.132-
133




1

, WC5 PCP




ENKELE BEGRIPPEN
Digitale Een overkoepelende term die gebruikt wordt voor online
hulpverlening hulpverlening en blended hulpverlening.
Online  Elke interventie waarbij gebruik gemaakt wordt
hulpverlening
van informatie – en communicatietechnologie (ICT), met
het oog op het bestendigen of verhogen van welzijn en
gezondheid in de ruime zin van het woord. Bij online
hulpverlening vindt de ondersteuning volledig plaats via
digitale middelen.

 Interventie staat centraal in deze definitie. De aandacht
gaat naar ICT-toepassingen die gebruikt worden in de
communicatie tussen de burger, cliënt, patiënt…, én de
dienst, organisatie, hulpverlener of zorgverstrekker.

 ‘elke interventie met als doel welzijn en gezondheid te
bestendigen of verhogen’: het gaat dus niet alleen over
‘hulpverlening’ in de enge zin van het woord. Onlinehulp
kan ingezet worden in het hele continuüm van hulp en
zorg: preventie, vroegdetectie en -interventie,
probleemverkenning en -formulering, behandeling,
begeleiding, bemiddeling en nazorg.

 Onlinehulp is geen doel op zich, wel een middel om een
doel te bereiken.


Blended  De combinatie of de integratie van face-to-
hulpverlening
face hulpverlening en online
hulpverlening om welzijn en gezondheid te bestendigen
of verhogen.

 Een blended traject combineert online en offline
interventies

 Digitale toepassingen zoals websites, apps,
behandelprogramma’s en zelfhulptoepassingen worden
geïntegreerd in een face-to-face traject.



Wanneer we thema 4 linken aan dit thema, willen we een zo toegankelijk mogelijke
digitale hulpverlening creëren. Dat doen we door aandacht te hebben voor diversiteit en
toegankelijkheid. In de digitale hulpverlening spreekt men dan over E-inclusie.


E-inclusie: 'Digitale inclusie’ of ‘e-inclusie’ verwijst naar acties en oplossingen die nodig
zijn om digitale uitsluiting te voorkomen, zodat iedereen ten volle kan deelnemen aan de
digitale samenleving. Enerzijds gaat het om het wegwerken van ICT-gerelateerde
drempels, zoals digitale vaardigheden en toegang tot toestellen en internet. Anderzijds
moeten mensen ondersteund worden en de kans krijgen om zelf hun digitale weg te
zoeken (Digitaal talent, 2023).

2

Document information

Study
Uploaded on
October 18, 2026
Number of pages
10
Written in
2024/2025
Type
Summary
$8.26

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
25
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions