DE ULTIEME
SAMENVATTING VAN
METHODEN VOOR
KWALITATIEF
ONDERZOEK
Boek + Colleges
Robbin Leijten
,De ultieme samenvatting van Methoden voor kwalitatief onderzoek
Inhoudsopgave
Hoofdstudies binnen het vak.........................................................................................3
Street corner society (Whyte, 1943)..........................................................................3
The managed heart (Hochschild, 1983).....................................................................3
Strategy as Practice (Jarzabkowski, 2005).................................................................4
Kwalitatief onderzoek....................................................................................................4
Kwalitatief vs. kwantitatief onderzoek........................................................................4
De geschiedenis van kwalitatief onderzoek...............................................................5
Functies van kwalitatief onderzoek............................................................................5
Reflexiviteit....................................................................................................................5
Positionaliteit..............................................................................................................6
Reflexiviteit vs. positionaliteit.....................................................................................6
Reflexiviteit bij verschillende paradigma’s.................................................................6
Paradigma’s...................................................................................................................6
Ontologie....................................................................................................................6
Epistemologie.............................................................................................................7
Methodologie..............................................................................................................7
Paradigma’s 2................................................................................................................7
Positivisme..................................................................................................................7
Post positivisme..........................................................................................................8
Kritische theorie..........................................................................................................8
Constructivisme/interpretivisme.................................................................................8
Generaliseerbaarheid.....................................................................................................9
Kwaliteitsoverwegingen...............................................................................................10
Kwaliteitscriteria.......................................................................................................10
Versterking van de kwaliteit in constructivistisch/interpretivistisch kwalitatief
onderzoek.................................................................................................................10
Onderzoeksontwerp.....................................................................................................11
Steekproeven............................................................................................................11
Dataverzameling..........................................................................................................13
Interviews gegenereerde data.................................................................................14
Focusgroepen gegenereerde data...........................................................................15
Enabling techniques.................................................................................................16
Transcriptie...............................................................................................................16
Documentanalyse, bestaande gegevens natuurlijk voorkomende data.................16
Case study................................................................................................................17
Observatie................................................................................................................17
Datatriangulatie........................................................................................................18
Ethische richtlijnen in onderzoek.................................................................................19
Filosofische standpunten bij ethiek..........................................................................19
pag. 1
,De ultieme samenvatting van Methoden voor kwalitatief onderzoek
Participatief actieonderzoek.....................................................................................20
Kwalitatief onderzoek en AI.........................................................................................20
Het debat..................................................................................................................20
Problemen met het gebruik van ai...........................................................................21
Open science...............................................................................................................22
Epistemologische zorgen over datadeling................................................................22
Voordelen van openheid...........................................................................................22
Eigen bijdragen van kwalitatief onderzoek aan open science..................................22
Vertrouwbaarheidscriteria........................................................................................23
Kwalitatieve data-analyse............................................................................................23
Data klaarmaken......................................................................................................24
Inductieve vs. deductieve codering..........................................................................25
Tips voor coderen.....................................................................................................26
Analytische memo’s..................................................................................................26
Gebruik van CAQDAS................................................................................................26
Analyse benaderingen..............................................................................................27
Thematische analyse...................................................................................................27
Veelgemaakte fouten...............................................................................................28
Een goed thema........................................................................................................29
Typen thematische analyse......................................................................................29
Rigoureuze rapportage................................................................................................30
Grounded theory..........................................................................................................30
Functies van kwalitatief onderzoek in sociaal onderzoek.........................................31
Verschillende benaderingen in grounded theory......................................................31
Hoe kom je bij grounded theory...............................................................................32
Rapportage...............................................................................................................33
Functies van sociaalwetenschappelijk onderzoek.......................................................34
Mixed methoden..........................................................................................................34
Verschillende ontwerpen..........................................................................................35
Kwaliteit in mixed methoden onderzoek..................................................................36
pag. 2
, De ultieme samenvatting van Methoden voor kwalitatief onderzoek
Hoofdstudies binnen het vak
Street corner society (Whyte, 1943)
- Een etnografie van North end in Boston die laat zien hoe alledaagse relaties
sociale structuren vormen
- Methoden
o Jarenlang in de buurt wonen, met gebruik van participerende observatie
o Kwam binnen via een poortwachter (Doc) en hing rond met ‘corner
boys’
- Resultaten
o Leiderschap is situationeel en verschuift per activiteit
o Hechte wederkeringheidsnetwerken organiseren het groepsleven
Kritiek op Whyte: Boelen
- Boelen bezocht Cornerville meerdere keren tussen 1970 en 1989
- Interviewde deelnemers uit het onderzoek van Whyte of kennissen van hen
- Boelen
o Geeft een andere lezing van de onderzoekspopulatie van Whyte
o Bekritiseert Whyte over feitelijkheden
o Stelt dat Whyte zijn gegevens verkeerd heeft geïnterpreteerd
- Whyte en Orlandella
o Zijn het niet eens met het argument van Boelen
o Vinden dat Boelen een verkeerde voorstelling van zaken geeft
o Zeggen dat Boelen te veel belang hecht aan bronnen die er niet meer
toe doen
o Bekritiseren Boelen over feitelijkheden
- Vidich
o Stelt dat de kracht van het werk van Whyte voorkomt uit zijn
persoonlijke benadering en betrokkenheid
- Richardson
o Is teleurgesteld in het gebrek aan aandacht van Boelen voor de
standpunten van ondervertegenwoordigde groepen
o Zegt dat het geen probleem is als Whyte passages in zijn boek
gedramatiseerd of verzonnen heeft
- Denzin
o Stelt dat zowel Whyte als Boelen niet begrijpen hoe wonen in
Cornerville echt is, alleen mensen in Cornerville doen dat
Wat Whyte echt heeft gedaan zullen we niet weten
- Interviews werden niet opgenomen, er zijn alleen aantekeningen achteraf
- We hebben geen toegang tot zijn aantekeningen, alleen degenen die hij heeft
gekozen te delen
- Hij zegt dat hij altijd een grote interesse had in het schrijven van fictie
- Hoe vertrouwbaar = geloofwaardig, betrouwbaar, bevestigbaar zijn onderzoek
is zullen we niet weten
The managed heart (Hochschild, 1983)
- Introduceert emotionele arbeid = het omgaan met gevoelens als onderdeel
van betaald werk
- Methoden
o Interviews/observaties met servicemedewerkers (m.n. sterwardessen,
maar ook voor vergelijking incassobureaus)
o Geanalyseerd hoe organisaties gevoelsregels stellen en verwachtingen
uitstralen
pag. 3
SAMENVATTING VAN
METHODEN VOOR
KWALITATIEF
ONDERZOEK
Boek + Colleges
Robbin Leijten
,De ultieme samenvatting van Methoden voor kwalitatief onderzoek
Inhoudsopgave
Hoofdstudies binnen het vak.........................................................................................3
Street corner society (Whyte, 1943)..........................................................................3
The managed heart (Hochschild, 1983).....................................................................3
Strategy as Practice (Jarzabkowski, 2005).................................................................4
Kwalitatief onderzoek....................................................................................................4
Kwalitatief vs. kwantitatief onderzoek........................................................................4
De geschiedenis van kwalitatief onderzoek...............................................................5
Functies van kwalitatief onderzoek............................................................................5
Reflexiviteit....................................................................................................................5
Positionaliteit..............................................................................................................6
Reflexiviteit vs. positionaliteit.....................................................................................6
Reflexiviteit bij verschillende paradigma’s.................................................................6
Paradigma’s...................................................................................................................6
Ontologie....................................................................................................................6
Epistemologie.............................................................................................................7
Methodologie..............................................................................................................7
Paradigma’s 2................................................................................................................7
Positivisme..................................................................................................................7
Post positivisme..........................................................................................................8
Kritische theorie..........................................................................................................8
Constructivisme/interpretivisme.................................................................................8
Generaliseerbaarheid.....................................................................................................9
Kwaliteitsoverwegingen...............................................................................................10
Kwaliteitscriteria.......................................................................................................10
Versterking van de kwaliteit in constructivistisch/interpretivistisch kwalitatief
onderzoek.................................................................................................................10
Onderzoeksontwerp.....................................................................................................11
Steekproeven............................................................................................................11
Dataverzameling..........................................................................................................13
Interviews gegenereerde data.................................................................................14
Focusgroepen gegenereerde data...........................................................................15
Enabling techniques.................................................................................................16
Transcriptie...............................................................................................................16
Documentanalyse, bestaande gegevens natuurlijk voorkomende data.................16
Case study................................................................................................................17
Observatie................................................................................................................17
Datatriangulatie........................................................................................................18
Ethische richtlijnen in onderzoek.................................................................................19
Filosofische standpunten bij ethiek..........................................................................19
pag. 1
,De ultieme samenvatting van Methoden voor kwalitatief onderzoek
Participatief actieonderzoek.....................................................................................20
Kwalitatief onderzoek en AI.........................................................................................20
Het debat..................................................................................................................20
Problemen met het gebruik van ai...........................................................................21
Open science...............................................................................................................22
Epistemologische zorgen over datadeling................................................................22
Voordelen van openheid...........................................................................................22
Eigen bijdragen van kwalitatief onderzoek aan open science..................................22
Vertrouwbaarheidscriteria........................................................................................23
Kwalitatieve data-analyse............................................................................................23
Data klaarmaken......................................................................................................24
Inductieve vs. deductieve codering..........................................................................25
Tips voor coderen.....................................................................................................26
Analytische memo’s..................................................................................................26
Gebruik van CAQDAS................................................................................................26
Analyse benaderingen..............................................................................................27
Thematische analyse...................................................................................................27
Veelgemaakte fouten...............................................................................................28
Een goed thema........................................................................................................29
Typen thematische analyse......................................................................................29
Rigoureuze rapportage................................................................................................30
Grounded theory..........................................................................................................30
Functies van kwalitatief onderzoek in sociaal onderzoek.........................................31
Verschillende benaderingen in grounded theory......................................................31
Hoe kom je bij grounded theory...............................................................................32
Rapportage...............................................................................................................33
Functies van sociaalwetenschappelijk onderzoek.......................................................34
Mixed methoden..........................................................................................................34
Verschillende ontwerpen..........................................................................................35
Kwaliteit in mixed methoden onderzoek..................................................................36
pag. 2
, De ultieme samenvatting van Methoden voor kwalitatief onderzoek
Hoofdstudies binnen het vak
Street corner society (Whyte, 1943)
- Een etnografie van North end in Boston die laat zien hoe alledaagse relaties
sociale structuren vormen
- Methoden
o Jarenlang in de buurt wonen, met gebruik van participerende observatie
o Kwam binnen via een poortwachter (Doc) en hing rond met ‘corner
boys’
- Resultaten
o Leiderschap is situationeel en verschuift per activiteit
o Hechte wederkeringheidsnetwerken organiseren het groepsleven
Kritiek op Whyte: Boelen
- Boelen bezocht Cornerville meerdere keren tussen 1970 en 1989
- Interviewde deelnemers uit het onderzoek van Whyte of kennissen van hen
- Boelen
o Geeft een andere lezing van de onderzoekspopulatie van Whyte
o Bekritiseert Whyte over feitelijkheden
o Stelt dat Whyte zijn gegevens verkeerd heeft geïnterpreteerd
- Whyte en Orlandella
o Zijn het niet eens met het argument van Boelen
o Vinden dat Boelen een verkeerde voorstelling van zaken geeft
o Zeggen dat Boelen te veel belang hecht aan bronnen die er niet meer
toe doen
o Bekritiseren Boelen over feitelijkheden
- Vidich
o Stelt dat de kracht van het werk van Whyte voorkomt uit zijn
persoonlijke benadering en betrokkenheid
- Richardson
o Is teleurgesteld in het gebrek aan aandacht van Boelen voor de
standpunten van ondervertegenwoordigde groepen
o Zegt dat het geen probleem is als Whyte passages in zijn boek
gedramatiseerd of verzonnen heeft
- Denzin
o Stelt dat zowel Whyte als Boelen niet begrijpen hoe wonen in
Cornerville echt is, alleen mensen in Cornerville doen dat
Wat Whyte echt heeft gedaan zullen we niet weten
- Interviews werden niet opgenomen, er zijn alleen aantekeningen achteraf
- We hebben geen toegang tot zijn aantekeningen, alleen degenen die hij heeft
gekozen te delen
- Hij zegt dat hij altijd een grote interesse had in het schrijven van fictie
- Hoe vertrouwbaar = geloofwaardig, betrouwbaar, bevestigbaar zijn onderzoek
is zullen we niet weten
The managed heart (Hochschild, 1983)
- Introduceert emotionele arbeid = het omgaan met gevoelens als onderdeel
van betaald werk
- Methoden
o Interviews/observaties met servicemedewerkers (m.n. sterwardessen,
maar ook voor vergelijking incassobureaus)
o Geanalyseerd hoe organisaties gevoelsregels stellen en verwachtingen
uitstralen
pag. 3
