• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 21 pages
Class notes

Hoorcollege week 1 t/m 5 | Hechten | ESSB-E4010| EUR | 2026/27

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 21 pages

Collegeaantekeningen voor het vak 'Hechten, wetenschap en praktijk' (4.1) aan Erasmus Universiteit Rotterdam. De aantekeningen behandelen week 1 t/m 5 met de introductie van orthopedagogiek, het ontstaan van gehechtheidstheorie, en gedetailleerde informatie over grondleggers zoals Blatz, Bowlby en Ainsworth, inclusief hun beveiligingstheorieën en onderzoeksmethoden. Dit document is ideaal voor examenvoorbereiding en biedt een uitstekend overzicht van de historische ontwikkeling en theoretische basis van gehechtheidstheorie.

Content preview

Vak: Hechten, wetenschap en praktijk
Week 1 | Introductie Orthopedagogiek
- Opvoedingsvragen
- Opvoedingspanning
- Opvoedingscrisis
- Opvoedingsnood

Het ontstaan van gehechtheidstheorie
Situatie
19e eeuw: verbetering volksgezondheid (inentingen, consultatiebureau, zuigelingsterfte
hoog) > hygiënisten, medische kennis

Zuigelingensterfte per 1000 levendgeborenen in NL -> liep terug

Toename interesse ontwikkeling kinderen
• Voor 1900: opvoeding stuurt gedrag kind bij
• Na 1900: opvoeding van invloed op mentale gezondheid
• Moeder verantwoordelijk voor uitkomst

1880: Child study movement
• G. Stanley Hall (1846-1924)
o Amerikaanse psycholoog
o Interesse in kinderen, adolescenten en onderwijs
• Vragenlijsten over ouders en kinderen > wat weten ze van kinderen en wat moeten
onderzoeken
• Interesse in hoe kinderen opvoeden

Mental hygiëne movement (begin 20ste eeuw)
• Kwam voort uit kennis hygiënisten
• Algemene interesse in mentale gezondheid
• “Mental hygiene” begint bij vroege jeugd
• Liever voorkomen dan genezen: aandacht voor ontwikkeling kinderen

Einde 19e eeuw: psychoanalyse, Freud
• Verdringing van emotionele ervaringen naar onderbewuste

Jaren ’30: behaviorisme John Watson “De mens is maakbaar” (nurture= gedrag is
aangeleerd)

Vanuit deze ideeën: Cupboard love theorie: band met (of liefde voor) moeder is aangeleerd

Grondleggers: Blatz, Ainsworth, Bowlby
Begin 1900: kinderen bestudeerd > mental hygiene movement
• William Emet Blatz (1895-1964)
o Studeerde psychologie en geneeskunde
o 1924: Child Study Project
o Focus op normale ontwikkeling

, o Doel: kinderen die goed in hun vel zitten (well adjusted)

Windy Ridge day school
• Observatie van normaal gedrag
o Niet individueel en retrospectief
o Wel empirisch en longitudinaal
o In natuurlijke omgeving

Blatz (1931) schreef zeven boeken en veel artikelen over opvoeding > geschreven voor
ouders en professionals

Opvoeding volgens Blatz
• Routines en regelmaat
• Onafhankelijkheid
o Ontwikkeling vertrouwen en competentie
o Meer vrij spelen
• Niet fysiek straffen
o Wel: geduld en duidelijkheid
o Time-out
• Geen jongens- of meisjesspeelgoed (“genderneutraal”)

Blatz’s Security Theory
• Baby begint volledig afhankelijk
• Heeft iets nodig > onderneemt actie zoals huilen (afhankelijkheid wordt secure)
• Actie leidt tot leren, leren tot onafhankelijkheid
• ‘Honger naar verandering’
o Zorgt voor ontdekken
o Ontdekken zorgt voor leren en ervaren
o Leidt tot “security” > ouder is ‘secure base’
• Verveling leidt tot ontwikkeling > kind gaat dingen proberen en kan zelf dingen proberen
(independent security)

Voorbeeld:
• Kind kan niet fietsen en gaat achterop bij ouder (ouder is secure base)
• Kind wil zelf fietsen (kind is onzeker en afhankelijk van ouder)
• Ouder leert kind fietsen (secure base)
• Kind kan fietsen (independent security)

Vroege ingrediënten gehechtheidstheorie
• Stabiele (=aanwezige) moederfiguur nodig tijdens eerste jaren
• Moeder als secure base van waaruit ontdekken mogelijk is (op weg naar
onafhankelijkheid)
• Verschillende categorieën van security



Edward Bowlby

, Ziekenhuis opname > Bowlby pleit voor bredere bezoekregeling kinderen in ziekenhuizen
(WHO report 1952)

Gevolgen van (langdurige scheidingen bij peuters/kinderen)
• Protest fase – huilen
• Fase van wanhoop (despair) passiviteit
• Fase van onthechting (detachement) afwijzing ouder
• Nog verder: permanent terugtrekken uit relaties

Bowlby ziet, maar kan niet verklaren
• Zoekt theoretische verklaring
• Cupboard love theorie (iemand levert wat normaal de ouders leveren) > voldeed dus
niet, was niet genoeg

Ethologie ‘50
• Lorenz, Tinbergen
• Observatie in de natuurlijke omgeving
• Aangeboren gedragspatronen/ imprinting
o Volgrespons: band met moeder is dus NIET aangeleerd

Harlow’s Monkeys (1958)
• Contact comfort
• Secure base
• Long term effects

Gehechtheidsgedrag: nabijheid moeder essentieel om te overleven > infant survival
(gehechtheid)
• Bowlby: overlevingskansen hangen af van de relatie met de moeder
• Sarah Hrdy: overlevingskansen hangen af van de relatie met moeder en met andere
verzorgers

Hrdy: cooperatieve breeding
• Mensen eten paar keer per dag
• Jachtopbrengst is niet genoeg
• Dus: vrouwen verzamelen en vangen kleine beesten
• Allo-parent nodig – goede band met meerdere verzorgers

Bowlby (en Ainsworth): kind vertoont gehechtsheidsgedrag om te overleven
• Huilen
• Nabijheid
• Vastklampen

Reactie van verzorger vormt intern werkmodel
• Synoniem: verwachtingen
o Over het toekomstige gedrag van hun gehechtheidsfiguren op basis van hun
ervaringen in de vroege gehechtheidsrelatie
o Je eerste gehechtheidsrelatie staat model voor latere relaties

Document information

Study
Uploaded on
September 30, 2026
Number of pages
21
Written in
2026/2027
Type
Class notes
Professor(s)
Maartje luijk
Contains
All classes
$8.64

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
2
Followers
0
Items
4
Last sold
3 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions