• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 29 pages
Summary

Samenvatting Global Business Markets 16/20! (B3G980)

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 29 pages

Gestructureerde en volledige samenvatting van het vak Global Business Markets, gegeven door J. Vandeputte in het eerste semester van het tweede jaar in Global Business Management aan Vives te Brugge.

Content preview

GLOBAL BUSINESS
MARKETS
Sessies over zaken doen in het buitenland

,02/10/2020
Tom Bruyer over de Levant (= Egypte, Jordanië, Libanon, Syrië, Irak
en Iran)
Business in Middle East

Dia 3: vragen  antwoorden dia 4

Vraag 1: Dubai, Abu Dhabi, Qatar, Saudi-Arabië, Irak, Oman

Vraag 2: OPEC-landen (olielanden), bouw, infrastructuur, IT, gezondheid, toerisme

Vraag 3: Dubai, lokaal aanwezig zijn  lokaal kantoor, Koeweit, Doha, Tel Aviv, Cairo, Tehran, Riyadh

Vraag 4: die economieën, Oost Middellandse Zee

Yemen = oorlogsgebied

Dubai op 20j. tijd van niets naar wereldstad



Dia 7  meer dan alleen Dubai is vooruit gegaan in de jaren, Qatar zet meer in op sport, denk aan de
reclame op de voetbaltruitjes

Riyadh

Dia 8: rivaliteit tussen golfstaten

Geopolitiek gezien zitten ze tussen Europa, Azië en Afrika  alles moet tussen Midden-Oosten
passeren

Dia 9: checklist (business & culture komen altijd samen)

 Je hebt een stabiele en veilige bedrijfsomgeving nodig
 Toon respect voor lokale gewoontes en stel vragen
 Culturele intelligentie: lezingen en bedrijfscultuur
 wat zijn de DO’s en DON’Ts (cross-cultural training)
 geen directe communicatie op prijs stellen
 geen directe feedback
 Gastvrijheid is belangrijk voor een band te creëren voor business spreken

Perceptie vs realiteit
horen vaak over oorlog op nieuws maar in realiteit is vaak anders. Probeer geen vooroordelen te
maken voor je ernaartoe gaat.

Respecteer religie, jonge mensen zijn nieuwsgierig naar Europa, wij jonge mensen weten minder af
van hun.

Tel Aviv en Dubai  eerst geen zaken doen, nu veel potentieel vb. IT, politiek, economie….

Lokale businesspartners willen graag rondleiding geven in stad  weiger dit niet  toont respect en
creëert band  sta open voor culturele onderdompeling

Dia 14  grote woorden = meest belangrijk

, Midden-Oosten = niet eenvoudig  waar begint het?  Waar eindigt het?

MENA  Middle-East North Africa of EMEA  Europe, Middle-East en Africa

Dia 16 (okt. 2): Levant = landen rond Middellandse Zee

Op politiek vlak soms strubbel maar op vlak van business veel potentieel

Part 1: de Levant + Iran
Dia 17: 4 grote delen:

1. Geopolitiek van de regio
2. Economische trends, feiten, figuren
3. Klaarstomen voor zaken: cultuur en etiquette
4. Toekomstige opportuniteiten

Dia 18:

1. Geopolitiek van de regio
Cairo was jarenlang centrum Midden-Oosten (MO)
mensen in MO zijn trots op hun cultuur en geschiedenis  ook vb. Golfoorlog

Beirut is 1 van de grote steden in de Levant
= Parijs van het MO, jammer genoeg ontploffing deze zomer
= bankieren/het bankwezen  belangrijk

Recente geschiedenis:
koloniale invloed van Fransen en Britten, revolutie 1979 door Iran  Iran wilde weg van de Britten

Volg alles ter plaatse als je ernaartoe gaat voor zaken

Revolutie van jonge generatie om mismanagement van de oudere generatie in de economie.

Arabische rente heeft veel invloed in MO maar zal veranderen want jongere generatie wil ook met
Europa samenwerken  2011: Arab Spring  meer opzoek werk doen

Is de ‘revolutie’ van de jonge generatie een opportuniteit of een uitdaging?

Dia 22: eens goed bekijken en besturen

Vooral in Tunesië veel veranderd, Egypte soms tamelijk onstabiel  toch nog armoede, moeilijk om
in hogeschool te komen maar niet onmogelijk
Syrië onstabiel…

Golfstaten meer stabiel:

 Koningen laten hervormingen toe van de jongeren
 Deels stabiliteit behouden
 Educatie, opvoeding belangrijk
 Onderwijs in Koeweit aparte geslacht, maar beginnen met gemengde klassen
 Jongeren willen meer en meer eigen bedrijf starten (startups)

Iraniërs zijn heel trots op hun eigen cultuur/identiteit  niet Perzisch maar Iraniërs

Iran  1979  politie verandert alles, sjeik verandert  moeilijke samenwerking met Amerika 
gespannen vloed met buren (= buurlanden)

Document information

Study
Uploaded on
July 25, 2021
Number of pages
29
Written in
2020/2021
Type
Summary
$6.59

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
MK2002
4.3
(180)
Sold
1404
Followers
379
Items
97
Last sold
7 hours ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions