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Class notes

cours 9 Semestre 5

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CM5 L3S5 (CM5 L3S5)

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CM9 Psychologie de la Santé

L’affectivité positive

- Avant, il convient de revenir sur les affects et leur régulation

1) Le ressenti affectif
2) La régulation des émotions
3) L’affectivité positive


L’histoire des émotions

Une augmentation exponentielle des travaux sur la régulation
émotionnelle, les émotions ont pris une place très importante dans les
recherches.

 Une question de recherche, (Émotion et Régulation), notamment en
PSTO, Psychologie clinique, cognitive, santé, biologique,
personnalité,

- Une fonction informative ; informer sur un état
- Une fonction adaptative ; nous protéger sur divers états, un enfant
se base sur les comportements/émotions d’autrui face à un défi,

Conceptions actuelles ;

D’après Scherer (2001), les émotions permettent :
 De motiver
 D’organiser
 De guider la perception, la pensée et l’action
 De réagir de manière rapide à des changements pertinents de
l’environnement
 De former des représentations sur les résultats possibles de
situations permettant d’assurer notre survie

- Ekman (1984, 1999) identifie 7 émotions fondamentales (ou de
base)
 Différent les unes des autres par leur évaluation, les événements
antécédents, les réponses comportementales probables, les
associations physiologiques
 Ont une valeur adaptative dans l’accomplissement des tâches
fondamentales de la vie
 Peuvent s’associer dans des formes plus complexes
7 émotions de base:
1. Colère
2. Dédain (jugement de valeur, mépris envers une personne)
3. Tristesse
4. Surprise
5. Dégoût

, 6. Joie
7. Peur
La roue des émotions de Plutchik ; les émotions de base peuvent se
combiner les unes aux autres, pour une combinaison d’émotions, qui ne
sont plus primaires mais secondaires

 Dyade primaire : combinaison d’émotion de base qui sont proches,
- Joie et Confiance = Amour
- Confiance et Peur = Soumission
- Peur et Surprise = Crainte
- Surprise et Tristesse = Désappointement
-
 Dyade secondaire : combinaison d’émotions secondaires,
- Joie et Peur = Culpabilité
- Confiance et Surprise = Curiosité
- Peur et Tristesse = Désespoir
- Surprise et Dégoût = Horreur
- Tristesse et Colère = Envie
- Dégoût et Anticipation = Cynisme
- Colère et Joie = Fierté
- Anticipation + Confiance = Fatalisme

 Dyade tertiaire :
- Joie et Surprise = Ravissement
- Confiance et Tristesse = Fadeur
- Peur et Dégoût = Honte
- Surprise et Colère = Indignation

Modèle circomplexe des affects en 12 points principaux (Yik, Russell &
Steiger, 2011) ;
 Des affects très activés positifs (être énergique, excité, satisfait,
serein)
 Des affects peu activés négatifs (fatigué, triste)

Mesure : la PANAS
- Échelle d’affectivité négative et positive (Watson, 1988)
 Différents états, indiquez s’ils ont été éprouvés pendant, une période
déterminée, en cochant la case (état, trait)
 1 : très rarement ou pas du tout, 2 : un peu, 3 : modérément, 4 :
souvent ou beaucoup, 5 : très souvent ou extrêmement
 Discours d’apathie chez certains patients avec dépression,

Les Affects regroupent ; la Réponse de stress, les Émotions, l’Humeur =
Ressenti (Modèle Lazarus et Folkman)
La Régulation affective regroupe ; le Coping, la Régulation émotionnelle,
la Régulation des humeurs = Gestion (Modèle Gross, 1998)

Document information

Study
Uploaded on
August 26, 2026
Number of pages
6
Written in
2025/2026
Type
Class notes
Professor(s)
Florence cousson gélie
Contains
All classes
$9.74

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