LESDOELWITTE
Teen die einde van die les moet Caitlin:
✅ Ken die hoofkarakters.
✅ Kan die belangrikste gebeure in Hoofstuk 1-5 onthou.
✅ Verstaan die temas.
✅ Kan kortvrae met bewys uit die teks beantwoord.
✅ Kan 'n paragraafvraag skryf.
✅ Kan 'n dialoog skryf.
✅ Kan 'n opstel oor die roman beplan.
✅ Weet hoe om transaksionele skryfstukke aan te pak.
DEEL 1 (10 minute)
VINNIGE HERHALING
Vra haar hierdie vrae sonder haar boek.
Wie is...
Hoofkarakter?
Antagonis?
Vriende?
Gesin?
Onderwysers?
Belangrike volwassenes?
Laat haar antwoord.
As sy sukkel—
Gee net 'n leidraad.
, DEEL 2
HOOFSTUK OPSOMMING
Laat haar elke hoofstuk in een sin verduidelik.
Byvoorbeeld:
Hoofstuk 1
Wie ontmoet ons?
Wat is die probleem?
Wat leer ons oor die hoofkarakter?
Hoofstuk 2
Wat verander?
Watter konflik ontstaan?
Hoofstuk 3
Belangrikste gebeurtenis?
Hoofstuk 4
Hoe ontwikkel die karakter?
Hoofstuk 5
Waarmee eindig die hoofstuk?
As sy nie kan onthou nie—
Teen die einde van die les moet Caitlin:
✅ Ken die hoofkarakters.
✅ Kan die belangrikste gebeure in Hoofstuk 1-5 onthou.
✅ Verstaan die temas.
✅ Kan kortvrae met bewys uit die teks beantwoord.
✅ Kan 'n paragraafvraag skryf.
✅ Kan 'n dialoog skryf.
✅ Kan 'n opstel oor die roman beplan.
✅ Weet hoe om transaksionele skryfstukke aan te pak.
DEEL 1 (10 minute)
VINNIGE HERHALING
Vra haar hierdie vrae sonder haar boek.
Wie is...
Hoofkarakter?
Antagonis?
Vriende?
Gesin?
Onderwysers?
Belangrike volwassenes?
Laat haar antwoord.
As sy sukkel—
Gee net 'n leidraad.
, DEEL 2
HOOFSTUK OPSOMMING
Laat haar elke hoofstuk in een sin verduidelik.
Byvoorbeeld:
Hoofstuk 1
Wie ontmoet ons?
Wat is die probleem?
Wat leer ons oor die hoofkarakter?
Hoofstuk 2
Wat verander?
Watter konflik ontstaan?
Hoofstuk 3
Belangrikste gebeurtenis?
Hoofstuk 4
Hoe ontwikkel die karakter?
Hoofstuk 5
Waarmee eindig die hoofstuk?
As sy nie kan onthou nie—
