PSYCHOLOGIE EN
RECHTSPSYCHOLOGIE
M. Vanderhallen
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................... 5
H1: Geest, gedrag en psychologische wetenschap..............................................................5
Onderzoeksmethoden in de psychologie.............................................................................................. 5
Fenomeen en probleemstelling.......................................................................................................... 6
onderzoeksvraag............................................................................................................................... 6
Soort onderzoek, doelen, hypotheses................................................................................................ 6
Benadering........................................................................................................................................ 7
Design............................................................................................................................................... 7
Dataverzamelingsmethoden.............................................................................................................. 9
Data-analyse.................................................................................................................................... 10
Rapportage...................................................................................................................................... 10
Sterktes en zwaktes......................................................................................................................... 10
Wat is psychologie.............................................................................................................................. 11
Lang verleden, korte geschiedenis.................................................................................................. 12
De eerste indruk.............................................................................................................................. 13
Impact van de psychologie op dagelijkse leven...............................................................................14
Recent onderzoek............................................................................................................................ 15
Perspectieven en stromingen.............................................................................................................. 16
Biologisch perspectief...................................................................................................................... 16
cognitief perspectief........................................................................................................................ 17
Behavioristisch perspectief.............................................................................................................. 18
Perspectief vanuit de hele persoon.................................................................................................. 18
Ontwikkelingsperspectief................................................................................................................. 20
Sociocultureel perspectief............................................................................................................... 20
Conclusie......................................................................................................................................... 21
Deelgebieden...................................................................................................................................... 21
Klinische psychologie....................................................................................................................... 21
Ontwikkelingspsychologie................................................................................................................ 21
Sociale psychologie......................................................................................................................... 21
Arbeids- en organisatiepsychologie.................................................................................................22
Persoonlijkheidspsychologie............................................................................................................ 22
Leerpsychologie............................................................................................................................... 22
Gezondheidspsychologie................................................................................................................. 22
Sportpsychologen............................................................................................................................ 22
schoolpsychologen.......................................................................................................................... 22
Forensisch psychologen................................................................................................................... 22
omgevingspsychologen................................................................................................................... 22
Gerontopsychologen........................................................................................................................ 23
Andere deelgebieden....................................................................................................................... 23
H2: Gastcollege: bio psychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard.................23
inleiding Bio psychologie.................................................................................................................... 23
Voorbeeld: zaak afpersing John en Linda de Mol..............................................................................24
evolutie en psychologie...................................................................................................................... 24
structurele organisatie van de hersenen............................................................................................. 25
het zenuwstelsel.............................................................................................................................. 25
Het CSZ in detail.............................................................................................................................. 26
het perifere zenuwstelsel................................................................................................................. 31
1
, het neuron / de zenuwcel.................................................................................................................... 32
Neurotransmitters............................................................................................................................ 33
Hormonen of het endocriene stelsel................................................................................................... 34
in de cel.............................................................................................................................................. 35
genetische verklaringen voor pyschologische processen.................................................................36
epigenetica......................................................................................................................................... 37
hoe levenservaringen het epigenoom veranderen...........................................................................37
erfelijkheid.......................................................................................................................................... 39
invloed van de omgeving................................................................................................................. 39
H12: Gastcollege: Psychische stoornissen........................................................................40
relevantie............................................................................................................................................ 40
concept van een psychische stoornis.................................................................................................. 41
Geschiedenis van psychische stoornissen........................................................................................... 41
classificatie pasychische stoornissen.................................................................................................. 42
stemmingsstoornissen..................................................................................................................... 42
Angststoornissen............................................................................................................................. 44
Obsessief-compulsieve stoornis....................................................................................................... 44
psychotische stoornissen................................................................................................................. 45
post-traumatische stressstoornis..................................................................................................... 47
ontwikkelingsstoornis...................................................................................................................... 47
persoonlijkheidsstoornis.................................................................................................................. 49
stoornis in middelengebruik............................................................................................................. 51
Diagnostische cyclus........................................................................................................................... 52
Forensische zorg in België.................................................................................................................. 52
Forensische expertise in België........................................................................................................... 53
H5: Geheugen................................................................................................................. 53
functies van het geugen..................................................................................................................... 54
Werking: hoe worden herinnereingen gevormd..................................................................................54
multi storage memory model........................................................................................................... 54
Opbouw........................................................................................................................................... 54
Hoe herinneringen ophalen................................................................................................................. 57
Problemen........................................................................................................................................... 57
Verbeteren van geheugen.................................................................................................................. 59
H4: Leren....................................................................................................................... 59
Inleiding.............................................................................................................................................. 59
Conditioneringstheorieën.................................................................................................................... 60
Klassieke conditionering.................................................................................................................. 60
operante conditionering................................................................................................................... 61
Inzichtelijk leren............................................................................................................................... 62
Sociaal leren.................................................................................................................................... 62
Sociaal-constructivisme................................................................................................................... 63
H11: Sociale perceptie, attitudes en sociale beïnvloeding.................................................63
sociale psychologie............................................................................................................................. 63
2
, sociale situatie en gedrag................................................................................................................... 63
sociale gedragsnormen.................................................................................................................... 63
conformisme.................................................................................................................................... 64
constructie van de sociale werkelijkheid............................................................................................. 69
interpersoonlijke aantrekkingskracht...............................................................................................69
cognitieve attributie........................................................................................................................ 70
vooroordelen en discriminatie......................................................................................................... 70
systemen en gedrag........................................................................................................................... 70
Kritiek stanford prison experiment................................................................................................... 71
Conclusie............................................................................................................................................ 71
Inleiding: Reflectie rechtspsychologie & rechtspsychologische thema’s.............................72
Reflectie.............................................................................................................................................. 72
Nederland........................................................................................................................................ 73
België............................................................................................................................................. 75
Kloof tussen recht en rechtspsychologie.......................................................................................... 75
Belangrijke concepten........................................................................................................................ 76
rechtspsychologische thema’s............................................................................................................ 76
Opsporing........................................................................................................................................ 77
Beslissen.......................................................................................................................................... 78
straffen............................................................................................................................................ 79
A Lie and a Mistress On Increasing the Believability of Your Alibi (tekst 1).........................................79
Inleiding........................................................................................................................................... 79
Kernbevindingen.............................................................................................................................. 80
Kritiek en Discussie.......................................................................................................................... 80
Conclusie......................................................................................................................................... 80
Herkenning door getuigen..............................................................................................80
Introductie.......................................................................................................................................... 81
Ooggetuigen.................................................................................................................................... 81
The innocence project..................................................................................................................... 82
Getuigenveklaringen........................................................................................................................... 82
Signalement.................................................................................................................................... 84
Herkenningstesten.............................................................................................................................. 85
Procedure van een line-up............................................................................................................... 87
Stemherkenning................................................................................................................................. 91
Conclusie............................................................................................................................................ 91
Wells et al. (tekst 4)............................................................................................................................ 91
Inleiding........................................................................................................................................... 91
Kernbevindingen.............................................................................................................................. 92
Kritiek.............................................................................................................................................. 92
Conclusie......................................................................................................................................... 93
Wells American Psychologist article (tekst 5)......................................................................................93
Inleiding........................................................................................................................................... 93
Kernconcepten................................................................................................................................. 93
Kritiek.............................................................................................................................................. 94
Conclusie......................................................................................................................................... 94
Verhoor van minderjarige slachtoffers.............................................................................95
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RECHTSPSYCHOLOGIE
M. Vanderhallen
,Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................................... 5
H1: Geest, gedrag en psychologische wetenschap..............................................................5
Onderzoeksmethoden in de psychologie.............................................................................................. 5
Fenomeen en probleemstelling.......................................................................................................... 6
onderzoeksvraag............................................................................................................................... 6
Soort onderzoek, doelen, hypotheses................................................................................................ 6
Benadering........................................................................................................................................ 7
Design............................................................................................................................................... 7
Dataverzamelingsmethoden.............................................................................................................. 9
Data-analyse.................................................................................................................................... 10
Rapportage...................................................................................................................................... 10
Sterktes en zwaktes......................................................................................................................... 10
Wat is psychologie.............................................................................................................................. 11
Lang verleden, korte geschiedenis.................................................................................................. 12
De eerste indruk.............................................................................................................................. 13
Impact van de psychologie op dagelijkse leven...............................................................................14
Recent onderzoek............................................................................................................................ 15
Perspectieven en stromingen.............................................................................................................. 16
Biologisch perspectief...................................................................................................................... 16
cognitief perspectief........................................................................................................................ 17
Behavioristisch perspectief.............................................................................................................. 18
Perspectief vanuit de hele persoon.................................................................................................. 18
Ontwikkelingsperspectief................................................................................................................. 20
Sociocultureel perspectief............................................................................................................... 20
Conclusie......................................................................................................................................... 21
Deelgebieden...................................................................................................................................... 21
Klinische psychologie....................................................................................................................... 21
Ontwikkelingspsychologie................................................................................................................ 21
Sociale psychologie......................................................................................................................... 21
Arbeids- en organisatiepsychologie.................................................................................................22
Persoonlijkheidspsychologie............................................................................................................ 22
Leerpsychologie............................................................................................................................... 22
Gezondheidspsychologie................................................................................................................. 22
Sportpsychologen............................................................................................................................ 22
schoolpsychologen.......................................................................................................................... 22
Forensisch psychologen................................................................................................................... 22
omgevingspsychologen................................................................................................................... 22
Gerontopsychologen........................................................................................................................ 23
Andere deelgebieden....................................................................................................................... 23
H2: Gastcollege: bio psychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard.................23
inleiding Bio psychologie.................................................................................................................... 23
Voorbeeld: zaak afpersing John en Linda de Mol..............................................................................24
evolutie en psychologie...................................................................................................................... 24
structurele organisatie van de hersenen............................................................................................. 25
het zenuwstelsel.............................................................................................................................. 25
Het CSZ in detail.............................................................................................................................. 26
het perifere zenuwstelsel................................................................................................................. 31
1
, het neuron / de zenuwcel.................................................................................................................... 32
Neurotransmitters............................................................................................................................ 33
Hormonen of het endocriene stelsel................................................................................................... 34
in de cel.............................................................................................................................................. 35
genetische verklaringen voor pyschologische processen.................................................................36
epigenetica......................................................................................................................................... 37
hoe levenservaringen het epigenoom veranderen...........................................................................37
erfelijkheid.......................................................................................................................................... 39
invloed van de omgeving................................................................................................................. 39
H12: Gastcollege: Psychische stoornissen........................................................................40
relevantie............................................................................................................................................ 40
concept van een psychische stoornis.................................................................................................. 41
Geschiedenis van psychische stoornissen........................................................................................... 41
classificatie pasychische stoornissen.................................................................................................. 42
stemmingsstoornissen..................................................................................................................... 42
Angststoornissen............................................................................................................................. 44
Obsessief-compulsieve stoornis....................................................................................................... 44
psychotische stoornissen................................................................................................................. 45
post-traumatische stressstoornis..................................................................................................... 47
ontwikkelingsstoornis...................................................................................................................... 47
persoonlijkheidsstoornis.................................................................................................................. 49
stoornis in middelengebruik............................................................................................................. 51
Diagnostische cyclus........................................................................................................................... 52
Forensische zorg in België.................................................................................................................. 52
Forensische expertise in België........................................................................................................... 53
H5: Geheugen................................................................................................................. 53
functies van het geugen..................................................................................................................... 54
Werking: hoe worden herinnereingen gevormd..................................................................................54
multi storage memory model........................................................................................................... 54
Opbouw........................................................................................................................................... 54
Hoe herinneringen ophalen................................................................................................................. 57
Problemen........................................................................................................................................... 57
Verbeteren van geheugen.................................................................................................................. 59
H4: Leren....................................................................................................................... 59
Inleiding.............................................................................................................................................. 59
Conditioneringstheorieën.................................................................................................................... 60
Klassieke conditionering.................................................................................................................. 60
operante conditionering................................................................................................................... 61
Inzichtelijk leren............................................................................................................................... 62
Sociaal leren.................................................................................................................................... 62
Sociaal-constructivisme................................................................................................................... 63
H11: Sociale perceptie, attitudes en sociale beïnvloeding.................................................63
sociale psychologie............................................................................................................................. 63
2
, sociale situatie en gedrag................................................................................................................... 63
sociale gedragsnormen.................................................................................................................... 63
conformisme.................................................................................................................................... 64
constructie van de sociale werkelijkheid............................................................................................. 69
interpersoonlijke aantrekkingskracht...............................................................................................69
cognitieve attributie........................................................................................................................ 70
vooroordelen en discriminatie......................................................................................................... 70
systemen en gedrag........................................................................................................................... 70
Kritiek stanford prison experiment................................................................................................... 71
Conclusie............................................................................................................................................ 71
Inleiding: Reflectie rechtspsychologie & rechtspsychologische thema’s.............................72
Reflectie.............................................................................................................................................. 72
Nederland........................................................................................................................................ 73
België............................................................................................................................................. 75
Kloof tussen recht en rechtspsychologie.......................................................................................... 75
Belangrijke concepten........................................................................................................................ 76
rechtspsychologische thema’s............................................................................................................ 76
Opsporing........................................................................................................................................ 77
Beslissen.......................................................................................................................................... 78
straffen............................................................................................................................................ 79
A Lie and a Mistress On Increasing the Believability of Your Alibi (tekst 1).........................................79
Inleiding........................................................................................................................................... 79
Kernbevindingen.............................................................................................................................. 80
Kritiek en Discussie.......................................................................................................................... 80
Conclusie......................................................................................................................................... 80
Herkenning door getuigen..............................................................................................80
Introductie.......................................................................................................................................... 81
Ooggetuigen.................................................................................................................................... 81
The innocence project..................................................................................................................... 82
Getuigenveklaringen........................................................................................................................... 82
Signalement.................................................................................................................................... 84
Herkenningstesten.............................................................................................................................. 85
Procedure van een line-up............................................................................................................... 87
Stemherkenning................................................................................................................................. 91
Conclusie............................................................................................................................................ 91
Wells et al. (tekst 4)............................................................................................................................ 91
Inleiding........................................................................................................................................... 91
Kernbevindingen.............................................................................................................................. 92
Kritiek.............................................................................................................................................. 92
Conclusie......................................................................................................................................... 93
Wells American Psychologist article (tekst 5)......................................................................................93
Inleiding........................................................................................................................................... 93
Kernconcepten................................................................................................................................. 93
Kritiek.............................................................................................................................................. 94
Conclusie......................................................................................................................................... 94
Verhoor van minderjarige slachtoffers.............................................................................95
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