100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting LWZ msk3 praktijk

Rating
-
Sold
-
Pages
68
Uploaded on
12-06-2021
Written in
2020/2021

samenvatting praktijk bekken msk3. met extra notities en de cursus volledig samengevat

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 12, 2021
Number of pages
68
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

MSK3:praktijk: lumbale WZ

 2 soorten LRK
- Specifieke
- a-specifieke
 meest voorkomende
 geen specifieke oorzaak
 P evalueren op einde KO
o Meestal geen diagnose maken
 Pijn
o Lage rug tot boven knie
o Indien onder knie = rode vlag
 Radiculair probleem
 Ontstaan door
o Compressie op zenuwwortel
discusprobleem
fractuur
 Meest aangedaan
o L4-L5-S1
dermatomen gaan voorbij de knie
 Radix
- zenuwwortel
- Waar zenuw uit het ruggenmerg treedt
- Verschil lumbaal- cervikaal?

 Waar loopt N.ischiadicus

1. Verwijzing en aanmelding
2. Anamnese
- Vaststellen hulpvraag
- Klachten van de patiënt
o Inventaris van de klachten
o Aard van de klacht
o Ernst van de klacht
o Positieve en negatieve invloeden
o Vaststellen ontstaansmoment
o Beloop (normaal – afwijkend)
o Reeds ondergane therapie voor klachten
- Visueel Analoge Schaal (VAS)
- Rode en gele vlaggen?
o Rode vlaggen: wijzen op een onderliggend anatomisch probleem
o Gele vlaggen: patiënt heeft meer risico op het ontwikkelen van een chronische aandoening
- Medische (voor) geschiedenis
o Relevante medische antecedenten
o Medicatie
o Medische interventies
- Persoonlijke en externe factoren die klachten beïnlvoeden
- Wijze van omgaan met klachten
- Hulpmiddelen
- Analyse




Nala Melis Pagina 1

, MSK3:praktijk: lumbale WZ

3. Onderzoek
3.1 Inspectie
Doelstelling:
1) Nagaan of er standsafwijkingen zijn
2) Nagaan of er antalgische houding aangenomen wordt

Uitgangshouding van de patiënt:
- Stand
- Blootsvoets
- Bekken voldoende ontbloot
- Rekening houden met lichtinval: voldoende licht en best in de buurt van een witte muur

Uitvoering:
- Therapeut voert een inspectie uit vanaf dorsaal, ventraal en lateraal

Beoordeling: therapeut construeert een symmetrielijn en evalueert volgende criteria:
 Algemene lichaamshouding van de patiënt
o Stand hoofd
o Schouder – neklijn
o Okselplooien
o Tepelhoogte
o Voeten, achillespezen
o Armomtrek, luchtfiguren
o Stand clavicula, scapula
 De stand van de LWK en het bekken
o Tailledriehoek
o Bilplooi
o Standafwijkingen
o Aflijnen
o Hoogstand, anteversie, retroversie
o Scoliose (rotaties romp)
o SIAS en SIPS langs dezelfde kant hoger dan aan de andere kant? Beenlengteverschil
o SIAS en SIPS aan verschillende kant verschillend van hoogte? bekkenverwringing
 De tonus van de musculatuur
o Hypertoon - Hypotoon

3.1.1 Inspectie dorsaal
- Loodlijn construeren
o Stand hoofd
o Schouder neklijn
o Okselplooien
- Specifieke stand LWK en bekken
o Tailledriehoek
o Bilplooi
o Standafwijkingen benen en enkels
o Aflijnen onderste ledematen
o Scapula
o Voeten, achillespezen
- Musculatuur, tonus, hypertrofie, atrofie?
- SIPS aftekenen om zo (onderrand) de hoogte te vergelijken


Nala Melis Pagina 2

, MSK3:praktijk: lumbale WZ

3.1.2 Inspectie ventraal
- Loodlijn construeren
o Hoofd
o Schouder-neklijn
o Clavicula
o Okselplooien
o Armlengte en luchtdriehoeken
o Tailledriehoeken
- Specifieke stand LWK en bekken
o Onderste ledematen
o Voeten
- Musculatuur, tonus, hypertrofie, atrofie
- SIAS (onderrand) aftekenen




3.1.3 Inspectie lateraal
- Loodlijn construeren
o Stand hoofd
o Rotaties romp
o Stand schouder
o Stand elleboog en pols
- Specifieke stand LWK en bekken
o Krommingen van de wervelzuil
o Stand van het bekken (anteversie/retroversie)
o Onderste ledematen, stand van alle gewrichten
- Musculatuur, tonus, hypertrofie, atrofie




Nala Melis Pagina 3

, MSK3:praktijk: lumbale WZ

3.1.4 Scoliose- screening
SRS = Scoliose Research Society heeft scoliose screening bepaald, en raadt dit aan dus uit te voeren
bij kinderen tussen 10-14 jaar.

Wanneer spreken we van scoliose?
 Cobb-hoek > 10°
- In frontale vlak
 prevalentie = hoogst bij adolescenten van 10 tot 14 jaar.
- Meisjes = meer gevoelig voor
waarschijnlijk omdat ze sneller groeien dan jongens & minder spiervolume hebben.
 2 soorten scoliose
- Structurele
 ∆ die niet meer goed komen
- Niet structurele
 Houding/antalgisch gebonden
 Deviatie in frontale vlak
- Combinatie met rotatie
 Ribben convexe zijde naar achter geduwt
 Hybus steeds aan convexe zijde

Testbatterij
 Inspectie
 Minimum 1 item van inspectie +
- /a/ flexie uitveren

3.1.4.1 Inspectie scoliose
Controleren 6 items:
- Stand hoofd: recht
- Curvatuur: zichtbare deviatie
- Tailledriehoek: symmetrisch
- Schouders- neklijn symmetrisch
- Ligging scapula symmetrisch
- Stand bekken symmetrisch
o 1 positief => direct naar AFBT
o Het kan scoliose suggereren




Nala Melis Pagina 4
$7.83
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
NM99 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
19
Member since
7 year
Number of followers
13
Documents
199
Last sold
1 year ago

4.0

17 reviews

5
6
4
7
3
2
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions