• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages
Exam (elaborations)

dissertation bac le menteur

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages

voici des idées d’arguments utilisable pour la dissertation sur le menteur de pierre corneille

Content preview

01. Dorante, un bon menteur ?
Oui

●​ Dorante invente rapidement des histoires crédibles.
●​ Il maîtrise parfaitement le langage et l'art de convaincre.
●​ Ses mensonges lui permettent de séduire et de se mettre en valeur.
●​ Pendant une grande partie de la pièce, les autres personnages le croient.

Non

●​ Ses mensonges finissent par se retourner contre lui.
●​ Il confond les identités de Clarice et Lucrèce.
●​ Il doit constamment inventer de nouveaux mensonges pour cacher les précédents.
●​ À la fin, la vérité éclate : il n'a donc pas réussi à tromper tout le monde durablement.




02. Éloge ou condamnation du
mensonge ?
Éloge du mensonge

●​ Le mensonge est source de divertissement et de comique.
●​ Il révèle l'imagination et l'intelligence de Dorante.
●​ Sans mensonge, il n'y aurait pas d'intrigue.
●​ Le spectateur admire parfois l'habileté du héros.

Condamnation du mensonge

●​ Le mensonge crée des malentendus et de la souffrance.
●​ Dorante perd la confiance des autres.
●​ La vérité finit toujours par triompher.
●​ La pièce montre les limites et les dangers du mensonge.

Bilan

Corneille semble davantage proposer une réflexion nuancée : le mensonge amuse mais il
conduit aussi au désordre.

, 03. Pièce fictive ou pièce réaliste ?
Fictive

●​ Les situations sont parfois invraisemblables.
●​ Les coïncidences sont nombreuses.
●​ Dorante invente un monde imaginaire autour de lui.
●​ Certains rebondissements relèvent du théâtre plus que de la réalité.

Réaliste

●​ Les personnages appartiennent à la société du XVIIe siècle.
●​ Les thèmes sont universels : amour, mariage, réputation, apparence.
●​ Les réactions psychologiques sont crédibles.
●​ Les relations sociales reflètent la société de l'époque.




04. Les femmes puissantes ou les
hommes tout-puissants ?
Les femmes puissantes

●​ Clarice dirige souvent le jeu amoureux.
●​ Lucrèce sait défendre ses intérêts.
●​ Les femmes observent, analysent et déjouent certains mensonges.
●​ Elles ne sont pas de simples victimes.

Les hommes tout-puissants

●​ Les décisions de mariage sont largement contrôlées par les hommes.
●​ Géronte représente l'autorité paternelle.
●​ La société reste dominée par les hommes.
●​ Dorante est au centre de l'action.

Bilan

Les femmes possèdent une réelle intelligence et une certaine influence, mais dans un cadre
social encore dominé par les hommes.




05. Classique ou baroque ?


Document information

Study
Lycée
School year
1
Uploaded on
June 9, 2026
Number of pages
5
Written in
2025/2026
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers
$8.84

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
2
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions