• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 80 pages
Summary

Samenvatting Management

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 80 pages

Dit is een samenvatting van de hoorcolleges (slides en eigen aanvulligen) van het vak Management gegeven door Prof. dr. Ilse Scheerlinck aan de Vrije Universiteit Brussel. Academiejaar .

Content preview

Samenvatting Management
H1: Management en prestatie
1. Uitdagingen in een concurrentiële wereld
In management niet enkel oog hebben voor de interne werking, maar ook de omgeving en
hoe deze vorm krijgt

→ 4 uitdagingen:
1 globalisering
= interactie en integraties tussen mensen/ondernemingen/overheden/…. op globaal niveau
= zichtbaar adhv mobiliteit op de arbeidsmarkt (veranderend personeelsbestand; talent heeft
internationale dimensie), samenwerken van ondernemingen (zowel klein als groot) uit
verschillende landen, globale ondernemingen met kantoren/productievestigingen wereldwijd,
….
! grote rol bij de overheden, bepalen het internationaal speelveld
MAAR kunnen ook tegen elkaar opgezet worden
! sinds 2015 terugkeer naar meer lokaal produceren

2 technologische verandering
technologie (en verandering) is ondenkbaar, kende verschillende fases
web 1.0 (1990-2000): opkomst online data lezen/consulteren → veel nieuwe
ondernemingen dus veel concurrentie, tot slot bubble crash van dot.com-
bedrijven
web 2.0 (2005-2015): opkomst van zelf delen/schrijven, gebruiksvriendelijker (sociale
media), …
web 3.0 (2015): read-write functies, autonome intelligente systemen, Big Data, …
web 4.0?

! het internet
= online marktplaats (vraag & aanbod, zonder verplaatsing, goed globaal overzicht)
= distributiekanaal
= aanbieder van informatie (producten kunnen vergelijken)
→ kan kosten verlagen en globalisering bevorderen (dmv vergelijking)
→ maakt besluitvorming efficiënter (maximaal resultaat met minimaal kosten)
→ vergemakkelijkt informatiestroom en leerproces

3 kennismanagement
kennis = centraal id samenleving
→ belang van sterk idee en kunnen omzetten naar innovatie + problem solving
- belangrijke rol bij kennismaker (manager): Gebruikt en ontwikkelt kennis en
informatie om ideeën te ontwikkelen, problemen te signaleren en op te lossen
→ functies van kennismanagement: ondernemingen zoeken naar intellectuele
hulpbronnen en benutten deze optimaal
- expertise en vaardigheden vd werknemers
- relaties
- creativiteit/visie/wijsheid



1

,4 samenwerken over de grenzen heen
zowel inter (divisies, departementen, eenheden) als intra (tussen/buiten verschillende
ondernemingen)
- inter: T-shaped manager
= zowel in de breedte als in de diepte werken
= informatie inter delen (horizontaal) maar ook in de diepte verder specialiseren
(verticaal)
vb: Toyota designingenieurs en productiemedewerkers
→ kennis over eigen domein en andere domeinen combineren
- intra: consultants, leveranciers, reclamebureaus, klanten ...
= nieuwe standpunten/belangrijke actoren in rekening brengen
vb: klantenreviews
vb: kennistransfers bij farma en ziekenhuizen

2. Concurrentievoordeel
⇒ 1,2,3,4 om concurrentievoordeel op te bouwen/te verbeteren

obv succesfactoren (6) voor maximale prestatie:
Innovatie
Kwaliteit
Dienstverlening
Snelheid
Kostencompetitiviteit
Duurzaamheid
⇒ altijd combinatie van meer dan 1 factor
⇒ waardecreatie door de ogen van de klant = belang en
satisfactie van het product
! prestatie meten adhv winst, omzet, klantentevredenheid,
marktaandeel, rendabiliteit, …

1 Innovatie
= de ontwikkeling van nieuwe technologieën,
productieprocessen, goederen, diensten, communicatie- en leveringsystemen
! ondernemingen moeten:
- rekening houden met vraag vd consumenten
- rekening houden met concurrenten
- innoveren of capituleren

2 Kwaliteit
= eigenschappen van het product
→ streefdoel van onderneming: uitmuntendheid (excellence)
! evolutie in prioriteiten
- vroeger: nadruk op aantrekkelijkheid, beperken van gebreken, lange-termijn
betrouwbaarheid
→ Kwaliteitscontrole na voltooiing product, vervolgens aanpakken van
gebreken



2

, - vandaag: preventie, streven naar zero-defects in productie, nadruk op kwaliteit reeds
in design-fase = Total Quality Management
→ Continuous improvement (Kaizen, Japan): Voortdurende verbetering producten en
processen
→ Hoe? Samenwerking, betrokkenheid, proactiviteit en creativiteit bij het
oplossen van problemen

3 Dienstverlening
= Klanten aanbieden wat ze willen en wanneer ze het willen
→ Uitbouwen van lange-termijn relaties (mensen winnen en houden)
→ Bijdragen tot comfort en beleving mbt aanschaf en gebruik product
!! timing

4 Snelheid
= Snelle en tijdige uitvoering, respons en levering
! belangrijk element in concurrentiestrijd tussen ondernemingen

5 Kostencompetitiviteit
= Minimaliseren van de kosten
→ Relevantie?
- Winstmaximalisatie
- Aantrekkelijke prijzen tav klanten = competitiever
! kwaliteit mag niet verzuimen

6 Duurzaamheid
Minimaal gebruik vervuilende, niet-hernieuwbare, niet-herbruikbare hulpbronnen
Verbetering sociale voorwaarden (tevredenheid van werknemers)
Lange-termijn visie ≠ quick wins, investeren in duurzaam materiaal om op lange termijn
de vruchten te plukken
= ook deel van strategie

3. Functies van management (4)
Management houdt o.a. in:
Het werken met mensen en hulpbronnen (machines, grondstoffen, gebouwen, … ) om
doelstellingen organisatie te bereiken op doeltreffende en efficiënte wijze.
- doeltreffendheid (effectiviteit): mate waarin doelstellingen bereikt worden
- efficiëntie: mate waarin je de doelstellingen kan bereiden met een minimale inzet aan
middelen (geld, mankracht, tijd, materialen, …)
! belang van de sociale wenselijkheid
HOE? ⇒ 4 managementfuncties

POLC
Plannen
= leveren van strategische waarde
→ Waarde: waarde van goed/dienst die men aan klant wil leveren
Waarde is strategisch wanneer ze bijdraagt tot bereiken van doelstellingen
Organiseren
= creëren van dynamische organisatie


3

, Leidinggeven
= mobiliseren van mensen
Controleren
= monitoren, leren en veranderen (ih proces)

1 Plannen
- Formuleren van doelstellingen
- Ontwikkelen van strategieën voor realisatie doelstellingen (onlosmakelijk verbonden)
- Leveren van strategische waarde (belangrijk door ogen van de klant)
- Hoe beter men doelstellingen bereikt, hoe hoger de waarde

2 Organiseren
- Inzet en coördinatie van mensen, financiële en andere middelen om doelen te
bereiken (wie, wat, hoeveel, waar, wanneer, …)
- Jobbeschrijving, toewijzen verantwoordelijkheden
- Selectie en toewijzing productiemiddelen

3 Leidinggeven
- Aansturen, motiveren van betrokkenen
- Communiceren/Connectie → verbondenheid tussen de mensen
- Oplossen van conflicten
- Op verschillende niveaus: teams, departementen, divisies

4 Controleren
- Monitoring van prestatie
- Verloopt alles volgens plan?
- Terugkoppeling (en aanpassingen:hernemingen): continu leer- en
veranderingsproces, zodat doelstellingen worden gerealiseerd

⇒ 1,2,3,4 zijn cruciaal MAAR worden niet sequentieel en evenredig opgevolgd
doorheen de dag van een manager (onderbrekingen, meetings, brandjes blussen
→ troubleshooting, VUCA)
! belang van evenwichtige aandacht voor alle 4

4. Niveaus van management (3)




! chief officers




4

Connected book
 image
Thomas Bateman, Scott Snell ISE Management
Publisher: Unknown ISBN: 9781260570977 Edition: 14

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
1-6, 8, 12, 13, 16
Uploaded on
May 7, 2021
Number of pages
80
Written in
2020/2021
Type
Summary
$6.34

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
5
Followers
5
Items
0
Last sold
3 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions