• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 30 pages
Summary

Samenvatting - Geriatrie en veroudering (AB_470146)

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 30 pages

Dit is een samenvatting van de hoorcolleges van geriatrie en veroudering. Ik heb zelf dit document geleerd en een 7.3 voor het tentamen gehaald. Ik heb alles in het document beschreven waarvan ik denk dat ze belangrijk zijn. succes met leren :)

Content preview

HOORCOLLEGE 1 – BEELDVORMING
Dimensies van beeldvorming:
- Warmte
- Competentie
Veel warmte, weinig competentie = Veel warmte, veel competentie =
mededogen (compassie) bewondering
Weinig warmte, weinig Weinig warmte, veel competentie
competentie = minachtend = afgunst

Gevolg: Ageïsme (=leeftijdsdiscriminatie):
- Op de arbeidsmarkt
- In de media een eenzijdig beeld
- In de gezondheidszorg

Theorieën van beeldvorming:
- Terror management theory  Ouderen mensen worden
geassocieerd met dood, vergankelijkheid en lichamelijke aftakeling.
Daardoor liever niks met ouderdom te maken hebben
- Social identity theory  Mensen ontlenen eigen identiteit aan
groep waar je bij hoort. Je eigen leeftijdsgroep leen je identiteit aan
andere worden negatief beoordeeld.
- Social role theory  Overeenkomsten komen voort uit rollen die zij
vervullen. Bij ouderen werken minder, dus kijken mensen negatiever
tegenaan

Verandering in beeldvorming:
- Contact hypothese
- Maatschappelijke positie ouderen veranderen
- Publieke campagnes
Doel: een meer genuanceerd beeld over ouderen en ouder worden en een
positieve waardering van ouderen.

Domeinen van veroudering:
1. Lichamelijke veroudering
2. Psychische veroudering
3. Sociale veroudering
4. Functionele veroudering

HOORCOLLEGE 2 – COGNITIEVE VEROUDERING
Cognitie = Mentale processen die optreden wanneer mensen waarnemen,
informatie verwerken, leren, denken en problemen lossen.

Cognitieve achteruitgang:
 Verbetering vocabulaire kennis
 Verslechtering van andere cognitieve functies:
o Tempo van informatieverwerking
o Geheugen
o Minder capaciteit van werkgeheugen
o Problemen met verwerken van complexe informatie

,Dementie = combinatie van meervoudige stoornissen in cognitieve
functies en/of gedrag. Het interfereert met functioneren in algemeen
dagelijks leven.
Mild cognitieve stoornissen (tussen fase) hebben geen interferentie
met het dagelijks leven. Groot deel wordt in 3 jaar dementie.

DSM-V dementie:
- Significantie/lichte achteruitgang in cognitief functioneren 1 of meer
domeinen
o Zorgen door betrokkene, informant, clinicus over
significante/lichte achteruitgang in cognitief functioneren
o Substantiële/lichte beperking in cognitieve prestaties op
gestandaardiseerde neuropsychologische tests
- De cognitieve deficiënties belemmeren wel/niet het zelfstandig
functioneren bij dagelijkse handelingen
- De cognitieve deficiënties doen zich niet alleen voor in context van
delirium
- De cognitieve deficiënties kunnen niet beter worden verklaard door
een andere psychische stoornis (depressie, schizofrenie)

Subtypes dementie:
1. Alzheimer
 Meest voorkomende oorzaak van dementie
 Geheugenproblemen op de voorgrond: problemen met inprenten en
onthouden van nieuwe informatie
 Op den duur verlies van steeds meer hersenfuncties: waardoor
steeds meer cognitieve problemen en gedragsverandering
 Globale atrofie van de hersenen door verlies van zenuwcellen en
verbindingen
 Criteria:
o Dementie
o Geleidelijk progressief beloop
o Presentatie:
 Amnestisch (vergeetachtig)
 Non-amnestsich (niet vergeetachtig)
o Geen andere neurologische aandoening als verklaring
o Pathofysiologisch bewezen
 Op jonge leeftijd vaak: atypische presentatie en staan geheugen
klachten niet op voorgrond (taalstoornissen, gedragsverandering
etc.)
2. Vasculaire dementie
 Problemen met bloedvoorzieningen in de hersenen: afsterven
hersencellen witte stof pathologie
 Patiënt voldoet aan criteria voor dementie
 Beperkingen worden niet verklaard door lichamelijke beperkingen
(bijv. beroerte)
 Bij beeldvorming cerebrovasculaire schade
 Vaak voorgeschiedenis van hart en vaat ziekten
 Kenmerken:

, o Traag psychomotorisch tempo en uitvoerende
functiestoornissen
o Vaak stapsgewijze verslechtering en fluctuaties
o Goed bewust van de problemen
3. Overige
a. Fronto-temporale dementie
o Mengvorm van alzheimer en vasculaire dementie
o Gedragsproblemen
op de voorgrond
o Ontstaat vaak
vroeg
o 3 varianten
1. Gedragsvariant: gedrag en
persoonlijkheidsverandering
a. Progressieve achteruitgang in cognitie en/of
gedrag
b. Symptomen (3/6 hebben)
i. Vroeg in beloop (<3) ontremd gedrag:
sociaal aangepast, decorumverlies,
impulsief
ii. Vroege apathie
iii. Vroeg ontstaan perseveratie, stereotype
of compulsief gedrag
iv. Verlies empathie en inlevingsvermogen
v. Hyperoraliteit en verandering in dieet
vi. NPO: executieve stoornissen met relatief
sparen van geheugen en visio-spatiale
functies
2. Taalvariant: spraak
3. Bewegingsvariant: motoriek en coördinatie
o In latere fases geen onderscheid meer tussen varianten

Diagnostiek dementie met een multidisciplinair team d.m.v.:
- Observatie
- Anamnese
- Heteroanamnese
- Testonderzoek
- Labonderzoek
- MRI
- Ergotherapeut
Diagnostiek is belangrijk om behandeling en begeleiding vroeg te starten

Risico en beschermende factoren dementie:
Beschermend Risico
Dieet Vasculaire ziekten
Fysieke activiteit Hypertensie
Intellectuele activiteit Type 2-diabetes
Overgewicht
Metabool syndroom

Document information

Study
Uploaded on
March 31, 2026
Number of pages
30
Written in
2025/2026
Type
Summary
$7.42

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sold
23
Followers
0
Items
12
Last sold
2 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions