Samenvatting ONDERZOEKSVAARDIGHEDEN - H3 - VIVES KORTRIJK BAMV

H3: STEEKPROEFTREKKING
- Wat is de link tussen onderzoeksvraag en probleemstelling?
- De onderzoeksvraag wordt geformuleerd BINNEN de probleemstelling
- De probleemstelling = context/situering/afbakening waar OZV tot stand
komt
- PS & OF samen = onderzoeksplan, plan van aanpak (eerst denken dan
doen)

- PS: 1e fase
 Focus van probleemstelling: focus op wat je wil weten – vertaalt in
concrete OZV
 Die je met onderzoek gaat beantwoorden

- OF: 2e fase
 Focus ontwerpfase: empirie en waarnemen (link tussen die 2 =
bestaande kennis)
 Bestaande kennis (de werkelijkheid of een deel daarvan die je wil
onderzoeken)
 Het is empirie die je wil bevragen, onderzoeken, …

Hoe onderzoek aanpassen  3 vragen
- Wie  eenheden
- Wat  kenmerken (vervat in VOV), deels in conceptueel model (bij VOV)
 Gerelateerd aan wat je in probleemstelling als onderzoeksvraag
geformuleerd
 Centrale onderzoeksvraag, deelonderzoeksvraag, …
 Het vervat instrument (manier waarop, enquête, vragenlijst, …)

- Hoe: methode


SITUERING IN HET ONDERZOEKSPROCES
- Onderzoeksvraag  zeer belangrijk, geeft richting aan je waarnemen
(COV, DOV)
- Casus rond agressie & ontwerp uitwerken  waarom OZ-vraag dan zo
belangrijk
 Om te weten welk soort onderzoek je gaat doen (kwantitatief vs.
kwalitatief)
 Ontwerp zal er nl. anders uitzien naargelang welk onderzoek je doet

,
,HET ONDERZOEKSONTWERP – WIE
“Eenheden”  moeten afbakenen

- Probleemstelling = weten  afbakening doelgroep
 In de probleemstelling geef je de afbakening van doelgroep al mee
 Afbakenen brede doelgroep (niet onderzoekbaar, niet afgebakend in
tijd & ruimte)
 Casus agressie: hulpverleners  die zijn overal en van alle tijden DUS
afbakenen

- Ontwerp = waarnemen  wie?
 In ontwerpfase maak je die afbakening concreet


BASISBEGRIPPEN
Populatie en steekproef
- Eenheden
 Deze moeten we operationaliseren (waarnemen)

- Doelgroep afbakenen want anders is ze te breed
 Doelgroep afbakenen o.b.v. objectief waarneembare criteria
 Dan gaan we VAN doelgroep (= theoretische populatie)
 NAAR operationele, empirische of onderzoekspopulatie (synoniemen)
o = Populatie bij wie je kan onderzoeken

- Je begint eigenlijk met een theoretische populatie = alle eenheden
- Uiteindelijk na afbakening van die theoretische populatie  operationele
populatie

- Afbakenen
 Doelgroep = theoretische populatie  maar verengen want te breed
 Van doelgroep/theoretische populatie naar operationele, empirische,
of onderzoekspopulatie (synoniemen)

- Je onderzoek start vanuit je doelgroep, je populatie (N)
- Die doelgroep ga je hebben afgebakend
 Die afgebakende doelgroep = operationele, empirische of
onderzoekspopulatie
 Dus die afgebakende doelgroep gaan we gaan operationaliseren

- We hebben een volledige populatie aan eenheden waar onderzoek op
richt (= N)
- Daar zal het onderzoek op richten + uitspraken willen over formuleren
 Kleine cirkel = N (aanduiden met een N)

- Dan nog afvragen gaan we de volledige populatie onderzoeken of
slechts een selectie
 Populatieonderzoek of steekproefonderzoek  aanduiden met n
 Steekproef: selectie van eenheden uit de operationele populatie (= n)


Volledige doelgroep

, N = populatie, allemaal
(operationele)

n = steekproef, want te grote
groep
VAN POPULATIE NAAR STEEKPROEF – VOORBEELD




- Eerstelijns: interventie & wijkwerking, geen andere
basisfunctionaliteiten
 Dat is dus al een afbakening

- MAAR: moeten te weten komen hoeveel er zijn, dus die informatie
ergens gaan halen
 In de PZ, ziekenhuizen, …

- Je kan afbakenen en dan kijken over hoeveel eenheden gaat het dan
- Dan pas kan je verder met onderzoek: dat is grote N (hoeveel eenheden
zijn er hier)


STEEKPROEVEN IN KWANTITATIEF ONDERZOEK
- Doel van een steekproeftrekking
- Externe validiteit, statistische generaliseerbaarheid  veralgemenen
resultaten
- “Veralgemenen van steekproefresultaten”
 In kwantitatief onderzoek steeds de bedoeling te veralgemenen van
resultaten
 Externe validiteit = kunnen uitbreiden
 MAAR: daarvoor heb je eerst interne validiteit nodig

- Interne validiteit = resultaten steekproef moeten antwoord geven op
onderzoeksvraag
- Anders kan je hoe dan ook NIET gaan veralgemenen

- Veralgemeenbaarheid = statistische generaliseerbaarheid (= meten met
statistiek)
 Gebaseerd op belangrijke criteria
 Als je wil veralgemenen waaraan moet steekproef dan voldoen?