• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 34 pages
Summary

Ultieme samenvatting voor het vak sociale psychologie voor maatschappijwetenschappen

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 34 pages

De perfecte voorbereiding voor je tentamens van sociale psychologie voor maatschappijwetenschappen. Het complete boek samengevat en gecombineerd met alle online hoorcolleges! Betere voorbereiding kan niet.

Content preview

SAMENVATTING
SOCIALE PSYCHOLOGIE
Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M.
Akert, Samuel R. Sommers




Robbin Leijten

,Inhoud
H1 Inleiding tot de sociale psychologie.........................................................................2
1.1 Wat is sociale psychologie....................................................................................2
1.2 De macht van de situatie.....................................................................................4
1.3 De macht van sociale interpretatie......................................................................4
1.4 De oorsprong van constructen: fundamentele menselijke motieven...................5
1.5 Het nut en de toepassing van sociale psychologie...............................................6
H2 Sociale psychologie: een empirische wetenschap...................................................6
2.1 Sociale psychologie: een empirische wetenschap................................................6
2.2 Onderzoeksdesigns...............................................................................................6
2.3 Nieuwe grenzen in sociaal psychologisch onderzoek...........................................7
2.4 Ethische problemen in sociale psychologie..........................................................7
H3 Sociale cognitie: hoe we denken over de sociale wereld.........................................7
3.1 De sociale denker: twee soorten sociaal denken.................................................7
3.2 Automatisch denken met schema's: mensen als alledaagse theoretici...............8
3.3 Soorten automatisch denken................................................................................9
3.4 De invloed van cultuur op automatisch sociaal denken: holistisch versus
analytisch denken.......................................................................................................9
3.5 Gecontroleerd sociaal denken: bewust denken....................................................9
H4 Sociale perceptie: hoe we andere mensen waarnemen en begrijpen....................10
4.1 Non-verbale communicatie.................................................................................10
4.2 Eerste indrukken: snel en hardnekkig................................................................11
4.3 Causale attributie: het beantwoorden van het waarom.....................................11
4.4 Cultuur en sociale perceptie...............................................................................12
H5 Het zelf: onszelf begrijpen in een sociale context..................................................13
5.1 De oorsprong en aard van het zelfconcept........................................................13
5.2 Zelfkennis...........................................................................................................13
5.3 Zelfcontrole: de uitvoerende functie van het zelf..............................................14
5.4 Impressiemanagement: de wereld in een schouwtoneel...................................14
5.5 Zelfwaardering: hoe we over onszelf denken.....................................................15
H6 Cognitieve dissonantie en de behoefte om ons zelfbeeld te beschermen.............15
6.1 Een stabiel, positief zelfbeeld in stand houden..................................................15
6.2 Zelfrechtvaardiging............................................................................................16
6.3 Nieuwe inzichten in en uitbreidingen van de cognitieve dissonantietheorie.....17
6.4 Cognitieve dissonantie overwinnen....................................................................17
H7 Attitudes en attitudeverandering: gedachten en gevoelens beïnvloeden.............17
7.1 De aard en oorsprong van attitudes...................................................................17
7.2 Attitudes en het voorspellen van gedrag...........................................................18
7.3 Attitudeverandering............................................................................................18
7.4 De macht van reclame.......................................................................................19

1

, 7.5 Persuasieve boodschappen weerstaan...............................................................19
H8 conformisme en gehoorzaamheid: hoe sociale invloed ons gedrag aanpast.........20
8.1 Conformisme: wanneer en waarom....................................................................20
8.2 Informationele invloed: de behoefte om te weten wat juist is...........................20
8.3 Normatieve invloed: de behoefte om geaccepteerd te worden.........................20
8.4 Strategieën om conformisme uit te lokken........................................................21
8.5 Gehoorzaamheid aan gezag...............................................................................21
H9 Groepsprocessen - invloed in sociale groepen.......................................................21
9.1 Wat is een groep.................................................................................................21
9.2 Groepen en het gedrag van individuen..............................................................22
9.3 Groepsbeslissingen.............................................................................................22
9.4 Conflicten en samenwerking..............................................................................23
9.5 Intergroepsprocessen: processen tussen groepen.............................................24
H10 Aantrekkingskracht en relaties - van eerste indrukken tot hechte relaties.........24
10.1 Waardoor voelen we ons aangetrokken tot anderen.......................................24
10.2 contacten leggen in het tijdperk van de technologie.......................................25
10.3 Liefde en intieme relaties.................................................................................25
10.4 Het proces en de ervaring van uit elkaar gaan................................................26
H11 Procociaal gedrag: waarom helpen mensen........................................................27
11.1 Waarom helpen mensen anderen....................................................................27
11.2 Persoonseigenschappen en prosociaal gedrag................................................28
11.3 Situationele determinanten van prosociaal gedrag.........................................28
11.4 Het bevorderen van prosociaal gedrag............................................................28
H12 Agressie en agressief gedrag...............................................................................29
12.1 De definitie en sociale oorzaken van agressie.................................................29
12.2 Sociale situaties, triggers en agressie..............................................................29
12.3 Geweld in de media..........................................................................................30
12.4 Agressie terugdringen......................................................................................30
12.5 De cyclus van afwijzing en woede doorbreken.................................................31
H13 Vooroordelen: oorzaken en oplossingen..............................................................31
13.1 Vooroordelen: een alomtegenwoordig sociaal verschijnsel.............................31
13.2 Het opsporen van onderdrukte of onbewuste vooroordelen............................31
13.3 De effecten van vooroordelen..........................................................................31
13.4 Drie aspecten van het sociale leven die vooroordelen kunnen veroorzaken...32
13.5 Het terugdringen van vooroordelen.................................................................32


H1 Inleiding tot de sociale psychologie
1.1 Wat is sociale psychologie
 Psychologie --> de wetenschap van het gedrag en het innerlijke leven van mensen


2

,  Sociale psychologie --> de wetenschap die bestudeert hoe de aanwezigheid van anderen de
gedachten, gevoelens en gedragingen van mensen beïnvloedt
o Gaat om het fenomeen sociale invloed --> het effect dat de woorden, daten of
aanwezigheid van andere mensen hebben op onze gedachten, gevoelens, houdingen
en gedrag
o Sociale psychologen zijn geïnteresseerd in het begrijpen van hoe en waarom de
omgeving invloed heeft op gedrag
o Mensen worden beïnvloed door de werkelijke(expliciete of ingebeelde (impliciete)
aanwezigheid van anderen
 Sociale invloed --> het effect dat de woorden, daden of alleen al de aanwezigheid van andere
mensen hebben op onze gedachten, gevoelens, houdingen of gedrag
 Mensen beïnvloeden elkaar altijd, sociale beïnvloeding gaat verder dan uiterlijk
waarneembaar gedrag, anderen hebben ook invloed op onze gedachten en gevoelens, de
aanwezigheid van iemand is soms al voldoende om invloed te hebben
o Ook denkbeeldige goed- of afkeuring heeft invloed op ons gedrag, deze invloeden
kunnen soms botsen

 Soms wordt gedrag verklaard door genetische factoren --> evolutionaire psychologie
 Focus op individuele verschillen en karaktertrekken --> persoonlijkheidspsychologie
 Focus op invloed van sociale situatie --> sociale psychologie
 Focus op groepen, universele processen --> sociologie

 Vaak kan sociaal gedrag niet zomaar verklaard worden omdat mensen zich vaak niet bewust
zijn van de redenen achter hun gedrag
o Soms kan sociaal gedrag verklaard worden door uit te gaan van gezond verstand of
volkswijsheid (de wijsheden die van generatie op generatie worden gedeeld)
 Hierbij zijn er veel verschillende bronnen die elkaar tegenspreken, dus het
hangt echt af van de omstandigheden
 Sociaal psychologen worden gevraagd onder welke omstandigheden bepaalde reacties
waarschijnlijker zijn
o Op empirische wijze --> op waarneming of onderzoek gebaseerd (eerst hypothese
die getoetst kan worden)
o Op systematische wijze
 Sociaalpsychologisch onderzoek is lastig doordat we voorspellingen proberen te doen over
het gedrag van hoogontwikkelde wezens waarbij er objectieve antwoorden worden gezocht
o Er wordt gebruik gemaakt van verschillende wetenschappelijke disciplines, deze
kunnen zich ook bezig houden met onderzoek naar determinanten van menselijk
gedrag
 Determinant --> bepalende factor in een ontwikkeling of toestand

 Sociaalpsychologen vinden dat als je onderzoek doet naar persoonlijkheidsfactoren dat je
dan een essentieel onderdeel vergeet, namelijk de rol van sociale invloed
 Bij sociale psychologie gaat het om hoe mensen hun sociale omgeving interpreteren, dus hoe
hun construct (de manier waarop mensen de sociale wereld waarnemen) hen beïnvloed
 Als mensen zich een beeld vormen van de sociale omgeving zetten ze zichzelf in een zo
positief mogelijk daglicht of zorgen ze voor een zo accuraat mogelijke interpretatie

Doel sociale psychologie --> het beschrijven en verklaren van hoe mensen elkaar in hun voelen,
denken en doen beïnvloeden. Hoe hun sociale omgeving mensen beïnvloed

Kurt Lewin --> grondlegger sociale psychologie
 B=f(P*E

3

Table of contents

  1. 01 H1 Inleiding tot de sociale psychologie 3
    1. 1.1 Wat is sociale psychologie 3
    2. 1.2 De macht van de situatie 5
    3. 1.3 De macht van sociale interpretatie 5
    4. 1.4 De oorsprong van constructen: fundamentele menselijke motieven 6
    5. 1.5 Het nut en de toepassing van sociale psychologie 7
  2. 02 H2 Sociale psychologie: een empirische wetenschap 7
    1. 2.1 Sociale psychologie: een empirische wetenschap 7
    2. 2.2 Onderzoeksdesigns 7
    3. 2.3 Nieuwe grenzen in sociaal psychologisch onderzoek 8
    4. 2.4 Ethische problemen in sociale psychologie 8
  3. 03 H3 Sociale cognitie: hoe we denken over de sociale wereld 8
    1. 3.1 De sociale denker: twee soorten sociaal denken 8
    2. 3.2 Automatisch denken met schema's: mensen als alledaagse theoretici 9
    3. 3.3 Soorten automatisch denken 10
    4. 3.4 De invloed van cultuur op automatisch sociaal denken: holistisch versus analytisch denken 10
    5. 3.5 Gecontroleerd sociaal denken: bewust denken 10
  4. 04 H4 Sociale perceptie: hoe we andere mensen waarnemen en begrijpen 11
    1. 4.1 Non-verbale communicatie 11
    2. 4.2 Eerste indrukken: snel en hardnekkig 12
    3. 4.3 Causale attributie: het beantwoorden van het waarom 12
    4. 4.4 Cultuur en sociale perceptie 13
  5. 05 H5 Het zelf: onszelf begrijpen in een sociale context 14
    1. 5.1 De oorsprong en aard van het zelfconcept 14
    2. 5.2 Zelfkennis 14
    3. 5.3 Zelfcontrole: de uitvoerende functie van het zelf 15
    4. 5.4 Impressiemanagement: de wereld in een schouwtoneel 15
    5. 5.5 Zelfwaardering: hoe we over onszelf denken 16
  6. 06 H6 Cognitieve dissonantie en de behoefte om ons zelfbeeld te beschermen 16
    1. 6.1 Een stabiel, positief zelfbeeld in stand houden 16
    2. 6.2 Zelfrechtvaardiging 17
    3. 6.3 Nieuwe inzichten in en uitbreidingen van de cognitieve dissonantietheorie 18
    4. 6.4 Cognitieve dissonantie overwinnen 18
  7. 07 H7 Attitudes en attitudeverandering: gedachten en gevoelens beïnvloeden 18
    1. 7.1 De aard en oorsprong van attitudes 18
    2. 7.2 Attitudes en het voorspellen van gedrag 19
    3. 7.3 Attitudeverandering 19
    4. 7.4 De macht van reclame 20
    5. 7.5 Persuasieve boodschappen weerstaan 20
  8. 08 H8 conformisme en gehoorzaamheid: hoe sociale invloed ons gedrag aanpast 21
    1. 8.1 Conformisme: wanneer en waarom 21
    2. 8.2 Informationele invloed: de behoefte om te weten wat juist is 21
    3. 8.3 Normatieve invloed: de behoefte om geaccepteerd te worden 21
    4. 8.4 Strategieën om conformisme uit te lokken 22
    5. 8.5 Gehoorzaamheid aan gezag 22
  9. 09 H9 Groepsprocessen - invloed in sociale groepen 22
    1. 9.1 Wat is een groep 22
    2. 9.2 Groepen en het gedrag van individuen 23
    3. 9.3 Groepsbeslissingen 23
    4. 9.4 Conflicten en samenwerking 24
    5. 9.5 Intergroepsprocessen: processen tussen groepen 25
  10. 10 H10 Aantrekkingskracht en relaties - van eerste indrukken tot hechte relaties 25
    1. 10.1 Waardoor voelen we ons aangetrokken tot anderen 25
    2. 10.2 contacten leggen in het tijdperk van de technologie 26
    3. 10.3 Liefde en intieme relaties 26
    4. 10.4 Het proces en de ervaring van uit elkaar gaan 27
  11. 11 H11 Procociaal gedrag: waarom helpen mensen 28
    1. 11.1 Waarom helpen mensen anderen 28
    2. 11.2 Persoonseigenschappen en prosociaal gedrag 29
    3. 11.3 Situationele determinanten van prosociaal gedrag 29
    4. 11.4 Het bevorderen van prosociaal gedrag 29
  12. 12 H12 Agressie en agressief gedrag 30
    1. 12.1 De definitie en sociale oorzaken van agressie 30
    2. 12.2 Sociale situaties, triggers en agressie 30
    3. 12.3 Geweld in de media 31
    4. 12.4 Agressie terugdringen 31
    5. 12.5 De cyclus van afwijzing en woede doorbreken 32
  13. 13 H13 Vooroordelen: oorzaken en oplossingen 32
    1. 13.1 Vooroordelen: een alomtegenwoordig sociaal verschijnsel 32
    2. 13.2 Het opsporen van onderdrukte of onbewuste vooroordelen 32
    3. 13.3 De effecten van vooroordelen 32
    4. 13.4 Drie aspecten van het sociale leven die vooroordelen kunnen veroorzaken 33
    5. 13.5 Het terugdringen van vooroordelen 33

Connected book
 image
Hazel Markus, Steven Fein Social Psychology, Global Edition
Publisher: Unknown ISBN: 9781292341477 Edition: 10

Document information

Study
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
March 11, 2026
Number of pages
34
Written in
2025/2026
Type
Summary
$8.99

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sold
14
Followers
0
Items
17
Last sold
22 hours ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions