Samenvatting week 5 - Constitutioneel
recht (RGBUSBR005)
Leerdoelen.............................................................................................................................. 1
1. Samenvatting verplichte literatuur................................................................................... 2
Doorwerking int. verdragen (93/94 GW).............................................................................2
Doorwerking EU-recht........................................................................................................ 2
2. Samenvatting aanvullende literatuur............................................................................... 4
Schutgens, ‘Het rookverbod en de bevoegdheid van de Hoge Raad om wetgeving aan
verdragen te toetsen’..........................................................................................................4
Leerdoelen
Na bestudering van de voorgeschreven literatuur en jurisprudentie en het voorbereid en
actief bijwonen van de onderwijsbijeenkomsten kunt u ...
1. uitleggen aan de hand van constitutionele regels hoe het internationaal recht en het
EU-recht gelding kunnen krijgen binnen de nationale rechtsorde van een Staat en
van Nederland in het bijzonder, inclusief de wijze waarop de rechter omgaat met
strijdigheid tussen verschillende normen en het toepassen van de voorgenoemde
regels in een casus;
2. aangeven hoe (grond)wettelijk de parlementaire betrokkenheid is gewaarborgd bij
het sluiten van verdragen door de regering;
3. de opgedane kennis en vaardigheden inzake de meerlagige rechtsorde inzetten om
verbanden te leggen met de stof van de andere thema’s, namelijk constitutionele
leerstukken van soevereiniteit, grondrechten, democratie, hiërarchie van normen en
rechterlijke toetsing.
recht (RGBUSBR005)
Leerdoelen.............................................................................................................................. 1
1. Samenvatting verplichte literatuur................................................................................... 2
Doorwerking int. verdragen (93/94 GW).............................................................................2
Doorwerking EU-recht........................................................................................................ 2
2. Samenvatting aanvullende literatuur............................................................................... 4
Schutgens, ‘Het rookverbod en de bevoegdheid van de Hoge Raad om wetgeving aan
verdragen te toetsen’..........................................................................................................4
Leerdoelen
Na bestudering van de voorgeschreven literatuur en jurisprudentie en het voorbereid en
actief bijwonen van de onderwijsbijeenkomsten kunt u ...
1. uitleggen aan de hand van constitutionele regels hoe het internationaal recht en het
EU-recht gelding kunnen krijgen binnen de nationale rechtsorde van een Staat en
van Nederland in het bijzonder, inclusief de wijze waarop de rechter omgaat met
strijdigheid tussen verschillende normen en het toepassen van de voorgenoemde
regels in een casus;
2. aangeven hoe (grond)wettelijk de parlementaire betrokkenheid is gewaarborgd bij
het sluiten van verdragen door de regering;
3. de opgedane kennis en vaardigheden inzake de meerlagige rechtsorde inzetten om
verbanden te leggen met de stof van de andere thema’s, namelijk constitutionele
leerstukken van soevereiniteit, grondrechten, democratie, hiërarchie van normen en
rechterlijke toetsing.
