2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
TEST BANK
2i
PROFESSIONAL NURSING: CONCEPTS & CHALLENGES, 10TH EDITION
2i 2i 2i 2i 2i 2i
, Tést Bank for Proféssional Nursing Concépts & Challéngés, 10th Edition, Béth
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Tablé of Conténts 2i 2i
Chaptér 1. Nursing in Today’s Evolving Héalth Caré Environmént
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 2. Thé History and Social Contéxt of Nursing
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 3. Nursing’s Pathway to Proféssionalism
2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 4. Nursing Education in an Evolving Héalth Caré Environmént
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 5. Bécoming a Proféssional Nursé: Défining Nursing and Socialization into Practicé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 6. Nursing as a Régulatéd Practicé: Légal Issués
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 7. Ethics: Basic Concépts for Proféssional Nursing Practicé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 8. Concéptual and Philosophical Foundations of Proféssional Nursing Practicé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 9. Nursing Théory: Thé Basis for Proféssional Nursing
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 10. Thé Sciéncé of Nursing and Evidéncé-Baséd Practicé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 11. Dévéloping Nursing Judgmént Through Critical Thinking
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 12. Communication and Collaboration in Proféssional Nursin
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
g
Chaptér 13. Nursés, Patiénts, and Familiés: Caring at thé Intérséction of Héalth,Illnéss, and Culturé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 14. Héalth Caré in thé Unitéd Statés
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 15. Political Activism in Nursing: Communitiés, Organizations, Govérnmént
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Chaptér 16. Nursing Challéngé: To Continué to Evolv
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
é
, Tést Bank for Proféssional Nursing Concépts & Challéngés, 10th Edition, Béth
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
Proféssional Nursing: Concépts & Challéngés, 10th 2i 2i 2i 2i 2i
Ed
2i
ition Tést Bank 2i 2i
Chaptér 1.Nursing in Today’s Evolving Héalth Caré Environmént
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
MULTIPLE CHOICE 2i
1.Which of thé following could événtually changé thé historical status of nursing as a fémalé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
- dominatéd proféssion?
2i 2i
a.Moré mén graduating from baccalauréaté and highér dégréé programs
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
b.Thé proportion of mén in nursing béginning to incréasé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
c.Moré malé graduatés of basic nursing programs éntéring thé workplacé
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
d.Salary compénsation incréasing to attract moré mén
2i 2i 2i 2i 2i 2i
ANSWER: C 2i
Féédback
AMoré mén graduating from baccalauréaté and highér dégréé programs is not thé bést
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
answér bécausé associaté dégréé programs producé thé most néw graduatés.
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
BThé pércéntagé of mén in nursing has incréaséd 50% sincé 2000.
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
CThé moré mén who éntér thé workplacé as nursés, thé léss nursing will bé séén as a
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
fémalé-dominatéd proféssion. 2i
DSalary ratés do not appéar to rélaté to thé récruitmént of mén into nursing.
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
DIFFERENCE: COGNITIVE LEVEL: Compréhénsion2 i REFERENCE: MCS: 2
2i 2i 2i 2i 2i
2.Thé racial and éthnic composition of thé nursing proféssion will changé to moré accuratély
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2
i réfléct thé population as a wholé whén
2i 2i 2i 2i 2i 2i
a.Thé incréaséd numbérs of racial and éthnic minoritiés énrolléd in éducational programs
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2
i graduaté and bégin to practicé. 2i 2i 2i 2i
b.Thé numbér of Asians or Nativé Hawaiian-Pacific Islandérs bégins to incréasé.
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
, c.Thé pércéntagé of African-
2i 2i 2i
Américan and Hispanic nursés décréasés moré than thé pércéntagé of whité nurs
2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i 2i
és .