Ontwikkelingspsychologie
Hoorcollege 2
Hoofdstuk 15
Hoe koppel je OWP theorie aan de praktijk van de K&J psycholoog
7 februari 2018
vragen voor K&J psychologen:
wat is er met het kind aan de hand en wat heeft het nodig?
behandelingsgerichte therapie
wat zijn de verbanden?
Bv. Vroeg geboorte en aandachtsproblemen.
Er is een risicofactor aanwezig: dan preventie/voorkomen.
Of voorkomen dar milde problematiek erger wordt
Onderkennen en behandeling van ernstiger problemen.
Dus:
Vroege voorlopes & risicofactoren
Preventie & stimuleren gezonde ontwikkeling
Voorkomen dat milde problematiek erger wordt
Onderkenning en behandeling ernstiger problemen
Ontwikkelingspsychopathologie
The investigation of the origind, course, changes, and continuities is
disordered or maladaptive behaviour over a persons lifespan (p.4470)
Of
Developmental psychopathology is the study of the developmental
processen that contribute to the formation of, or resistance to,
psychopathology.
Benadering:
‘Pathologie’ = een ontwikkeling die ergens misloopt.
problematische ontwikkeling
Aandacht voor processen en veranderingen op elke leeftijd:
wat is normaal voor welke leeftijd ?
welke kenmerken horen bij welke leeftijd?
Is het probleemgedrag echt afwijkend/problematisch?
Normale ontwikkeling nooit probleemloos
moeilijk temperament
opstandige pubers
, moodswings
Is het serieus een probleem? Is er hulpverlening nodig?
Welke criteria heb je daarvoor?
Leeftijd, mate waarin en duur van het gedrag is belangrijk voor het
diagnosticeren.
Probleem of niet? Criteria
Argumenten die je moet verzamelen om te kunnen bepalen of er sprake is
van problematiek
Bij de leeftijd passend (veelvoorkomend)
De mate van, frequentie, duur (recent/langdurig)
Hardnekkig
Verstoring functioneren?
o Sociale beperking (gezin, vriendschappen)
o Schoolprestaties
o Belemmering/verstoring ontwikkeling
Situatiegebonden of algemeen
Voor wie en hoezeer is het een probleem
o Kind
o Gezin (draagkracht)
o Maatschappij
(Bizar) gedrag alleen voorkomend bij bepaalde stoornis?
Afwijkende ontwikkeling kent verschillende varianten
Proces van ontwikkeling loopt anders
Vreemde ontwikkeling (bizar gedrag)
Te weinig of te veel aan gedrag
Vertraagde ontwikkeling
Asynchrone ontwikkeling het ene domein is verder ontwikkeld dan
het andere: loopt niet synchroon. Bv. Syndroom van down.
K&J diagnostiek (onderkenning)
Klachten omzetten in (bekend) probleemgedrag.
Vertalen informatie van kind, ouders, leerkrachten in bekende
probleemclusters
Van welke stoornis (DSM-5) is er eventueel sprake?
Toetsen hypothese met leeftijd adequate instrumenten en duidelijke
criteria
Leeftijd en sekse specifieke lijsten, interviews, observaties etc,..
Per leeftijdscategorie heel veel verschillende kenmerken voor
probleemgedrag/stoornissen leeftijd afhankelijk
Symptomen verschillen per leeftijd.
Hoorcollege 2
Hoofdstuk 15
Hoe koppel je OWP theorie aan de praktijk van de K&J psycholoog
7 februari 2018
vragen voor K&J psychologen:
wat is er met het kind aan de hand en wat heeft het nodig?
behandelingsgerichte therapie
wat zijn de verbanden?
Bv. Vroeg geboorte en aandachtsproblemen.
Er is een risicofactor aanwezig: dan preventie/voorkomen.
Of voorkomen dar milde problematiek erger wordt
Onderkennen en behandeling van ernstiger problemen.
Dus:
Vroege voorlopes & risicofactoren
Preventie & stimuleren gezonde ontwikkeling
Voorkomen dat milde problematiek erger wordt
Onderkenning en behandeling ernstiger problemen
Ontwikkelingspsychopathologie
The investigation of the origind, course, changes, and continuities is
disordered or maladaptive behaviour over a persons lifespan (p.4470)
Of
Developmental psychopathology is the study of the developmental
processen that contribute to the formation of, or resistance to,
psychopathology.
Benadering:
‘Pathologie’ = een ontwikkeling die ergens misloopt.
problematische ontwikkeling
Aandacht voor processen en veranderingen op elke leeftijd:
wat is normaal voor welke leeftijd ?
welke kenmerken horen bij welke leeftijd?
Is het probleemgedrag echt afwijkend/problematisch?
Normale ontwikkeling nooit probleemloos
moeilijk temperament
opstandige pubers
, moodswings
Is het serieus een probleem? Is er hulpverlening nodig?
Welke criteria heb je daarvoor?
Leeftijd, mate waarin en duur van het gedrag is belangrijk voor het
diagnosticeren.
Probleem of niet? Criteria
Argumenten die je moet verzamelen om te kunnen bepalen of er sprake is
van problematiek
Bij de leeftijd passend (veelvoorkomend)
De mate van, frequentie, duur (recent/langdurig)
Hardnekkig
Verstoring functioneren?
o Sociale beperking (gezin, vriendschappen)
o Schoolprestaties
o Belemmering/verstoring ontwikkeling
Situatiegebonden of algemeen
Voor wie en hoezeer is het een probleem
o Kind
o Gezin (draagkracht)
o Maatschappij
(Bizar) gedrag alleen voorkomend bij bepaalde stoornis?
Afwijkende ontwikkeling kent verschillende varianten
Proces van ontwikkeling loopt anders
Vreemde ontwikkeling (bizar gedrag)
Te weinig of te veel aan gedrag
Vertraagde ontwikkeling
Asynchrone ontwikkeling het ene domein is verder ontwikkeld dan
het andere: loopt niet synchroon. Bv. Syndroom van down.
K&J diagnostiek (onderkenning)
Klachten omzetten in (bekend) probleemgedrag.
Vertalen informatie van kind, ouders, leerkrachten in bekende
probleemclusters
Van welke stoornis (DSM-5) is er eventueel sprake?
Toetsen hypothese met leeftijd adequate instrumenten en duidelijke
criteria
Leeftijd en sekse specifieke lijsten, interviews, observaties etc,..
Per leeftijdscategorie heel veel verschillende kenmerken voor
probleemgedrag/stoornissen leeftijd afhankelijk
Symptomen verschillen per leeftijd.
