Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 19 pages
Essay

Paper diëtistisch consult jaar 1 + beoordelingsformulier

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 19 pages

Paper diëtistisch consult jaar 1 + beoordelingsformulier van voeding en diëtetiek, NTI. Beoordeeld met een 7,4!

Content preview

Paper Diëtistisch Consult
Een uitwerking van een fictieve casus aan de hand van een analyse van een
oefengesprek, een uitgewerkt ICF-schema en een reflectie.




Studentnummer: …

Naam: …

Naam opleiding: HBO Voeding en Diëtetiek

Opleidingscode: 9266

Modulenaam: Diëtistisch consult

Modulenummer: 6675

Herkansing?: Ja/Nee

Datum/plaats: …
In de opdracht is de juiste bronvermelding* toegepast: Ja/Nee
In de opdracht zijn de verslag technieken toegepast: Ja/Nee


* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn de APA-richtlijnen.



0

,Inhoudsopgave



Hoofdstuk 1 Gespreksverslag 2

1.1 Gespreksvaardigheden 2

1.1.1 Luistervaardigheden 2

1.1.2 Nuancerende vaardigheden 3

1.1.3 Regulerende vaardigheden 4

1.2 Systematisch opgebouwd gesprek 4

1.2.1 Diëtistische anamnese 4

1.2.2 Voedingsanamnese 4

1.2.3 Diëtistische diagnose 5

1.3 Waarnemingen en interpretaties 5

1.4 Luister Stijlen 5

Hoofdstuk 2 ICF en probleemstelling 6

2.1 ICF schema 6

2.2 Brief aan de huisarts 7

2.3 Brief aan de cliënt 7

Hoofdstuk 3 Reflectieverslag 8

3.1 Feedback geven en ontvangen 8

3.2 Reflectie op eigen communicatieve vaardigheden 9

3.3 Reflectie op structuur 10

3.4 Reflectie op hulpvraag 10

3.5 Reflectie op methodiek voedingsanamnese 10

3.6 SMART leerdoelen 11



Literatuurlijst 12

Bijlage 13




1

, Hoofdstuk 1 Gespreksverslag
Luistervaardigheden, nuancerende vaardigheden en regulerende vaardigheden zijn vormen
van gespreksvaardigheden die van cruciaal belang zijn voor een succesvol diëtistisch consult
(Baauw et al., 2020). In deze paragraaf worden vijf voorbeelden van specifieke
gespreksvaardigheden beschreven op basis van citaten uit het opgenomen gesprek.
Vervolgens wordt de systematische opbouw van het opgenomen gesprek behandeld, gevolgd
door een nadere toelichting op de non- verbale houding van de cliënt, in mijn geval de fictieve
Lotte. Dit is cruciaal omdat non-verbale signalen ruim vier keer sterker zijn dan verbale
houdingen (Argyle et al., 1970). Ter afsluiting zal de overheersende luisterstijl van zowel
Lotte (als cliënt), als dat van mij als diëtist, worden behandeld.


1.1 Gespreksvaardigheden
1.1.1 Luistervaardigheden
Reflecteren van gevoel (8:08/8:23)
Lotte: Zoals ik al zei, ja. 's Avonds dat frituurt, ja, daar zijn we wel dol op eigenlijk.
…: En hoe voelt u zich daar dan bij?​
Lotte: Pff, ik zou het eigenlijk niet weten. Niet anders dan normaal.
…: Okey
Lotte: Eigenlijk realiseren we ons wel dat het iets beter moet. Dan nu.
…: Okey


Doorvragen (6:15/7:53)
…: U had het over avondeten voor de televisie. Maar wat bevat het avondmaal precies?
Lotte: Nou dat is meestal standaard of rijst of aardappeltjes, uhm. Gemiddeld 2 scheppen
groeten.
…: Wat voor een scheppen zijn dat, een eetlepel of een groentelepel? (In voorbeelden)
Lotte: Nee, meer een groentelepel. Ja, twee. (Wijst de groentelepel aan)
…: En wat at u daarbij, sorry?
Lotte: Een stukje vlees met lekkere jus.
…: Eet je iedere avond vlees of wissel je dat af?
Lotte: O, ja, meestal toch wel ja. Ik houd eigenlijk wel van vlees. En in het weekend, uhm ja,
dan ontbijten we wel maar is dat weer wat later. Dan wordt het rond een uur of 11 en dan




2

Document information

Study
Uploaded on
January 19, 2026
Number of pages
19
Written in
2023/2024
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
7-8
$8.40

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ikjonne
4.3
(3)
Sold
13
Followers
0
Items
16
Last sold
1 month ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions