HESI CAT Computerized Adaptive Testing Test Bank 2026 | 100% Verified NCLEX-Level Questions with Rationales | Secrets, Tips & Strategies to Pass HESI CAT & NCLEX | High-Yield Review for Nursing Students | Adaptive Prep Guide

HESI CAT 2025- ao ao




2026 Computerized Adaptive Testing Test Bank | 100% Verified NCL
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EX-
Level Questions with Rationales | Secrets, Tips & Strategies to Pass H
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ESI CAT & NCLEX | High- ao ao ao ao ao




Yield Review for Nursing Students | Adaptive Prep Guide ao ao ao ao ao ao ao ao




1. A nurse is counseling the spouse of a client who has a history of alcohol abuse. What does the nurse e
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




xplain is the main reason for drinking alcohol in people with a long history of alcohol abuse?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




They are dependent on it.
ao ao ao ao




They lack the motivation to stop. Th
ao ao ao ao ao ao




ey use it for coping.
ao ao ao ao




They enjoy the associated socialization.
ao ao ao ao




✓ Ans- 1 ao




Alcohol causes both physical and psychological dependence; the individual needs the alcohol to function.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Alcoholism is a disorder that entails physical and psychological dependence. Because alcohol is so
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




physiologically addictive, the client's body craves the alcohol, so most clients lack the motivation to stop becau
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se they will go into withdrawal. Clients who abuse alcohol have numbed their ability to utilize other
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




coping mechanisms, so alcohol is used as an excuse for coping. People with alcoholism usually drink alone or f
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




eel alone in a crowd; socialization is not the prime reason for their drinking.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




2. How do adolescents establish family identity during psychosocial development? Select all that apply.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




By acting independently to make his or her own decisions
ao ao ao ao ao ao ao ao ao




By evaluating his or her own health with a feeling of well-being
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




By fostering his or her own development within a balanced family structure
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




By building close peer relationships to achieve acceptance in the society B
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao a o




y achieving marked physical changes
ao ao ao ao




✓ Ans- 1,3 ao




An adolescent establishes family identity by acting independently for taking important decisions about self.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




They also need to foster their development along with maintaining a balanced family structure. Health identity i
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




s associated with the evaluation of one's own
ao ao ao ao ao ao ao

,health with a feeling of well-being. By building close peer relationships, an adolescent develops a sense of
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




belonging, approval, and the opportunity to learn acceptable behavior. These actions establish an adolescent's gro
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up identity. The sound and healthy growth of the adolescent, with marked physical changes, helps to build an adolesc
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




ent's sexual identity.
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3. A clinic nurse observes a 2-year-
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old client sitting alone, rocking and staring at a small, shiny top that she is spinning. Later the father relat
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




es his concerns, stating, "She pushes me away. She doesn't speak, and she only shows feelings when I ta
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




ke her top away. Is it something I've done?" What is the most therapeutic initial response by the nurse?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Asking the father about his relationship with his wife
ao ao ao ao ao ao ao ao




Asking the father how he held the child when she was an infant
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Telling the father that it is nothing he has done and sharing the nurse's observations of the child
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Telling the father not to be concerned and stressing that the child will outgrow this developmental phase
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




✓ Ans- 3 ao




The nurse provides support in a nonjudgmental way by sharing information and observations about the child. T
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




his child exhibits symptoms of autism, which is not attributable to the actions of the parents. Asking the father a
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bout his relationship with his wife or how he held the child when she was an infant indirectly indicates that the p
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arent may be at fault; it negates the father's need for support and increases his sense of guilt.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Telling the father not to be concerned and stressing that the child will outgrow this developmental phase is false reas
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




surance that does not provide support; the father recognizes that something is wrong.
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




4. What is most appropriate for a nurse to say when interviewing a newly admitted depressed client whose t
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




houghts are focused on feelings of worthlessness and failure? ao ao ao ao ao ao ao ao




"Tell me how you feel about yourself." "T
ao ao ao ao ao ao ao




ell me what has been bothering you." "Wh
ao ao ao ao ao ao ao




y do you feel so bad about yourself?"
ao ao ao ao ao ao ao




"What can we do to help you while you're here?"
ao ao ao ao ao ao ao ao ao




✓ Ans- 1 ao

,Because major depression is a result of the client's feelings of self-
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




rejection, it is important for the nurse to have the client initially identify these feelings before developing a plan o
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




f care. Later discussion should be focused on other topics to prevent reinforcement of negative thoughts and feel
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




ings. "Tell me what has been bothering you" is asking the client to draw a conclusion; the client may be unable t
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o do so at this time. Also, depression may be related not to external events but instead to a client's psychobiolog
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y. Asking why does not let a client explore
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feelings; it usually elicits an "I don't know" response. "What can we do to help you while you're here?" is beyon
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d the scope of the client's abilities at this time.
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5. A client is admitted to the mental health unit with the diagnosis of major depressive disorder. Which s
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tatement alerts the nurse to the possibility of a suicide attempt? ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




"I don't feel too good today."
ao ao ao ao ao




"I feel much better; today is a lovely day."
ao ao ao ao ao ao ao ao




"I feel a little better, but it probably won't last."
ao ao ao ao ao ao ao ao ao




"I'm really tired today, so I'll take things a little slower."
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




✓ Ans- 2 ao




A rapid mood upswing and psychomotor change may signal that the client has made a decision and has
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developed a plan for suicide. "I don't feel too good today"; "I feel a little better, but it probably won't last"; and
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"I'm really tired today, so I'll take things a little slower" are all typical of the depressed client; none of these
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statements signals a change in mood. ao ao ao ao ao




6. During a group discussion it is learned that a group member hid suicidal urges and committed suicide s
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




everal days ago. What should the nurse leading the group be prepared to manage?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Guilt of the co- ao ao ao




leaders for failing to anticipate and prevent the suicide Guilt of group me
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mbers because they could not prevent another's suicide
ao ao ao ao ao ao ao




Lack of concern over the suicide expressed by several of the members in the group
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Fear by some members that their own suicidal urges may go unnoticed and that they may go unprotected
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




✓ Ans- 4 ao




Ambivalence about life and death, plus the introspection commonly found in clients with emotional problems, c
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




an lead to increased anxiety and fear among the group members. These feelings must be handled within the su
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




pport and supervisory systems for the staff;
ao ao ao ao ao ao

, the group members are the primary concern. Guilt that the group's leaders or members might feel because they
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




could not prevent another's suicide will probably be a secondary concern of the group leader. Lack of concern
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao a




over the suicide expressed by several of the members in the group is not a primary concern, but this should be
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explored later to determine the reason for such apparent indifference, which may be a mask to cover true
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




feelings.


7. Which screening report will help the nurse determine skeletal growth in a child?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Electroencephalogram reports ao




Radiographs of the hand and wrist Magnet ao ao ao ao ao ao




ic resonance imaging (MRI) Denver Devel
ao ao ao ao ao




opmental Screening Test ao ao




✓ Ans- 2 ao




Skeletal growth in a child can be determined from the ossification centers. At 5 to 6 months of age, the capitate
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and hamate bones in the wrist are the earliest centers. Therefore radiographs of the hand and wrist will help
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




determine skeletal growth in the child. ao ao ao ao ao




Electroencephalogram reports will help assess a child's brain activity. MRI is used to scan the internal ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




structures of a client. The Denver Developmental Screening Test is used to understand developmental issues of a
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




child.
ao




8. A client describes his delusions in minute detail to the nurse. How should the nurse respond?
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Changing the topic to reality-based events ao ao ao ao ao




Continuing to discuss the delusion with the client Gettin ao ao ao ao ao ao ao ao




g the client involved in a social project with peers
ao ao ao ao ao ao ao ao ao




Disputing the perceptions with the use of logical thinking
ao ao ao ao ao ao ao ao




✓ Ans- 1 ao




Decreasing time spent on delusions prevents reinforcement of psychotic thinking. Discussing reality-
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




based events improves contact with reality. Encouraging discussion will give validity to the delusion. The client
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




will
have difficulty getting involved in a social activity; the activity will not stop the delusion. Challenging the client
ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao ao




may increase anxiety.ao ao




9. A nurse working on a mental health unit is caring for several clients who are at risk for suicide. Which c
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lient is at the greatest risk for successful suicide?
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