100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis examencontext China () [2023]

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
10
Geüpload op
09-05-2022
Geschreven in
2021/2022

Duidelijke samenvatting van (Memo) geschiedenis examenkatern VWO, historische context 3: China . Bevat de 3 paragrafen + handige plaatjes. - Geschreven in 2022

Niveau
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
9 mei 2022
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Context 3: China (1842 - 2001)
Memo Geschiedenis examenkatern 6 vwo

Bijhorende kenmerkende aspecten:
31. De industriële revolutie die de basis legde voor de industriële samenleving in de
westerse wereld
33. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
34. De opkomst van emancipatiebewegingen
36. De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme,
socialisme, confessionalisme en feminisme

37: De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van
massaorganisatie
38. Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en
fascisme/nationaalsocialisme.
44. Vormen van verzet tegen West-Europees imperialisme

45: De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken, in de greep van een
wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog.
46: De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld.
48: De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren 60 aanleiding gaf tot ingrijpende
sociaal-culturele veranderingsprocessen.

,Dc1: Einde van een regionale grootmacht (1842-1911)
Waardoor verloor China zijn positie als regionale grootmacht?

Tot 1911 vormde China het Chinese Keizerrijk, met een keizer afkomstig uit de
Qingdynastie. De keizer had absolute macht. Deze hiërarchische structuur werd lang
geaccepteerd, door het confucianisme, de leer van Confucius. Volgens dit gedachtegoed
kon een land alleen in harmonie voortbestaan wanneer iedereen in de samenleving
gehoorzaam was aan zijn meerdere(n).

Maar vanaf de 18e eeuw werd het centraal gezag verzwakt door:
➔ Hongersnoden als gevolg van natuurrampen en overbevolking
➔ Corruptie binnen het bestuur (bijv. ambtenaren die zichzelf verrijken en/of laten
omkopen);
➔ Problemen bij verdediging grenzen (Europa, modern imperialisme);
➔ Opstanden.




Sinds 16e eeuw beperkte overzeese handel tussen China en Europa. Europa had
bewondering voor het destijds cultureel zeer ontwikkelde en machtige China. Maar China
zag Europa juist als ‘barbaren’ die hen niets konden leveren.

Vanaf de 19e eeuw kreeg echter ook China te maken met het modern imperialisme. Door de
industrialisatie kreeg Europa een technologische voorsprong op China. Daardoor slaagden
Europese mogendheden er steeds vaker in om hun wil aan de Chinese keizers op te leggen.
Bijv: de Britten trokken zich niets meer aan van de handelsverdragen en smokkelden eigen
producten (opium) China binnen om ze te ruilen voor Chinese producten.

,De Chinese Keizer was woedend en liet de Britse opium in beslag nemen en vernietigen.
Gevolg: twee Opiumoorlogen (1839-1860). China verloor beide, en werd gedwongen om
verschillende ‘ongelijke verdragen’ te sluiten. Zo kregen GB en FA steeds meer voet aan
de grond in China.

Gevolgen ongelijke verdragen:
○ Vrije toegang tot havens voor westerse kooplieden;
○ Hong Kong was nu Brits bezit; Rusland, Japan en Frankrijk nemen delen van China
over;
○ “Bezetters” nemen bepaalde overheidstaken over;
○ China betaalt miljoenen aan schadevergoeding;
○ Opiumhandel blijft bestaan.

→ Dit alles zorgde voor de verzwakking van de positie van de Qingkeizers. De keizerlijke
overheid verloor steeds meer zeggenschap over grondgebied en liep inkomsten mis.




→ Groeiende woede bij Chinese bevolking: op de buitenlanders, maar ook op het zwakke
bestuur van de Qingkeizers.

, ■ Tegenstelling arme boeren vs. rijke ambtenaren
■ Etnische spanningen Han vs. andere volken in China

De groeiende invloed vanuit het Westen en de zwakke Qing-overheid vormden een
goede voedingsbodem voor verschillende politieke en religieuze opstanden.

De twee grootste opstanden waren de Taipingopstand en de Nianopstand.

Taipingsopstand (1851-1864).
(Leider: Hong Xiuquan, die in visioenen de boodschap had gekregen dat hij een jongere broer van
Jezus was. Hij geloofde dat hij door God was gezonden om een einde te maken aan de Qingdynastie,
mede omdat de keizer geen Han-Chinees was en ‘samenspande’ met de westerlingen.)

⇒ Oorzaken: onvrede over de ongelijke verdragen/ buitenlanders en de falende
Chinese regering.
⇒ Doel: omvergooien Qing-dynastie en einde maken aan westerse bemoeienis.
⇒ Verloop: Opstandelingen veroveren midden en zuiden van China, maar verliezen als
het Westen de Chinese Keizer steunt.
⇒ Gevolg: 20-30 miljoen doden. + Westen eist en krijgt nog meer voorrechten.




Nianopstand (1853-1868):
hongerlijdende boeren verenigen zich tot grootschalige plundertochten.
⇒ Oorzaken: onvrede bij boeren over honger en overstromingen & onvrede over
onmacht van de centrale regering om te helpen
⇒ Doel: verkrijgen van voedsel & veroveren van rijkdommen

De Qingdynastie houdt desondanks stand. Wel werd de roep om hervorming steeds luider,
ook aan het Chinese hof.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosvdgraaf
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
91
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
65
Documenten
0
Laatst verkocht
1 maand geleden

4.2

27 beoordelingen

5
17
4
5
3
2
2
0
1
3

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen