Referentiekader (Hoofdstuk 1):
Referentiekader is het geheel van kennis, verklaringen en oordelen met betrekking tot onze
sociale omgeving
o We zien niet alles, we selecteren o.g.v. dit kader, of 'sociale bril'.
Mensen reageren op grond van de betekenis die zij toekennen vanuit het referentiekader.
Betekenissen verwerven mensen door omgang met anderen.
Onze waarneming is selectief, we hebben niet allemaal dezelfde voorstelling van zaken.
We zijn sociale dieren, beschikken over taal, mythen, kunst en godsdienst, we denken in
symbolen; kennen betekenis toe aan ervaringen, dingen en verschijnselen.
We kunnen verschillen betekenissen toekennen aan symbolen zoals een knipoog.
Sociale bril: manier waarop leden van een groepering dingen op ongeveer dezelfde manier
zien / interpreteren.
Selectiewaarneming
o Problematisch bij bijvoorbeeld afleggen juridische getuigenis. Getuigen kan slechts
vertellen over waarneming. Waarneming en waarheid niet altijd hetzelfde.
o 3 vormen:
Selective perception: zien of horen
Selective exposure: openstellen of ontvangen
Selective retention: onthouden van elementen waarneming
Mensen zijn sociaal geprogrammeerd dingen op bepaalde wijze waar te nemen en op
specifieke wijze daarop te reageren = sociale constructie van de werkelijkheid.
Zakelijke (objectieve) en beleefde (subjectieve) werkelijkheid
Ervaringen met leerprocessen in contact met mensen --> referentiekader (kennis, verklaring,
oordelen) --> selectieve waarneming en beleefde werkelijkheid --> gedrag
Socialisatie (Hoofdstuk 5):
Socialisatie: algemene term voor processen waarbij mensen zich - in de omgang met anderen
- cultuur eigen maken. Het proces waarin je, bewust en onbewust, aangeleerd krijgt hoe
sociaal te gedragen binnen de groepen waartoe je behoort:
o Primair: gezin, familie
o Secundair: bredere verbanden in de samenleving
Enculturatie: aanleren en verwerven van de cultuur waarin je geboren bent.
Acculturatie: het later overnemen van een vreemde cultuur (of elementen daaruit) na reeds
gevormd te zijn.
Normen en waarden (Hoofdstuk 6):
Mensen vertonen een grote mate van gelijkvormig gedrag
Dit gedrag is ook duurzaam --> het 'blijft'
Het gedrag wordt gestuurd door:
o Normen: bindende verwachtingen over het al dan niet handelen van leden van de
samenleving.
Voor de sociologie gaat het hier met name om informele regels, niet om
wetten!
o Waarden: collectieve voorstellingen over wat mensen als goed en daarom
nastrevenswaardig beschouwen
o Belangen
Bijv. geld, macht, prestige
o Instituties: collectief bepaald gedragspatroon waardoor we dingen in een
samenleving doen
Bijv. kinderen opvoeden binnen een duurzame relatie
, Kenmerken van een groep:
1. Het aantal leden (invloed, macht; hoe meer leden hoe meer interactie);
2. Samenstelling (homogeen, hiërarchisch);
3. Interactie en communicatie (in trein ook een groep maar geen interactie);
4. Gemeenschappelijke doeleinden: waarden, normen en belangen;
5. Saamhorigheidsgevoel (onderscheid tussen wij en zij, in & outgroup);
6. Duurzaamheid (ontstaan van bepaalde tradities).
Sociale cohesie:
De solidariteit die leden van een groepering of samenleving ten opzichte van elkaar voelen.
Open en gesloten netwerken:
Sociaal homogeen (g) of heterogeen (o) geheel van mensen die vaak en intensief (g) of weinig tot
geen contact hebben (maar wel verbonden zijn)(o).
Etnocentrisme:
Andere samenlevingen beoordelen aan de hand van de waarden en normen van de eigen
samenleving.
Sociocentrisme:
Andere groeperingen beoordelen aan de hand van de waarden en normen van de eigen groep.
Opdracht kenmerken groeperingen:
Vindicat atque polit
Aantal leden
o 2190 (2016) en 11 werknemers.
Samenstelling
o Studenten en 11 werknemers.
Interactie & communicatie
o De interactie is heel nauw.
Gemeenschappelijke doeleinden
o Grenzeloze gezelligheid, sport en cultuur.
Saamhorigheidsgevoel
o Groot saamhorigheidsgevoel omdat ze allemaal studenten zijn die van het leven
genieten.
Duurzaamheid
o Vindicat atque Polit is al meer dan 200 jaar een traditionele vereniging.
Tegenstanders coronabeleid
Aantal leden
o 10 duizenden mensen.
Samenstelling
o Mensen die het niet eens zijn met het coronabeleid.
Interactie & communicatie
o Via sociale media.
Gemeenschappelijke doeleinden
o Het coronabeleid afschaffen.
Saamhorigheidsgevoel
o Groot saamhorigheidsgevoel omdat ze zich begrepen voelen door de anderen.
Duurzaamheid
o Sinds de begin van de corona en zijn beleid.
Afghaanse vluchtelingen in Nederland
Referentiekader is het geheel van kennis, verklaringen en oordelen met betrekking tot onze
sociale omgeving
o We zien niet alles, we selecteren o.g.v. dit kader, of 'sociale bril'.
Mensen reageren op grond van de betekenis die zij toekennen vanuit het referentiekader.
Betekenissen verwerven mensen door omgang met anderen.
Onze waarneming is selectief, we hebben niet allemaal dezelfde voorstelling van zaken.
We zijn sociale dieren, beschikken over taal, mythen, kunst en godsdienst, we denken in
symbolen; kennen betekenis toe aan ervaringen, dingen en verschijnselen.
We kunnen verschillen betekenissen toekennen aan symbolen zoals een knipoog.
Sociale bril: manier waarop leden van een groepering dingen op ongeveer dezelfde manier
zien / interpreteren.
Selectiewaarneming
o Problematisch bij bijvoorbeeld afleggen juridische getuigenis. Getuigen kan slechts
vertellen over waarneming. Waarneming en waarheid niet altijd hetzelfde.
o 3 vormen:
Selective perception: zien of horen
Selective exposure: openstellen of ontvangen
Selective retention: onthouden van elementen waarneming
Mensen zijn sociaal geprogrammeerd dingen op bepaalde wijze waar te nemen en op
specifieke wijze daarop te reageren = sociale constructie van de werkelijkheid.
Zakelijke (objectieve) en beleefde (subjectieve) werkelijkheid
Ervaringen met leerprocessen in contact met mensen --> referentiekader (kennis, verklaring,
oordelen) --> selectieve waarneming en beleefde werkelijkheid --> gedrag
Socialisatie (Hoofdstuk 5):
Socialisatie: algemene term voor processen waarbij mensen zich - in de omgang met anderen
- cultuur eigen maken. Het proces waarin je, bewust en onbewust, aangeleerd krijgt hoe
sociaal te gedragen binnen de groepen waartoe je behoort:
o Primair: gezin, familie
o Secundair: bredere verbanden in de samenleving
Enculturatie: aanleren en verwerven van de cultuur waarin je geboren bent.
Acculturatie: het later overnemen van een vreemde cultuur (of elementen daaruit) na reeds
gevormd te zijn.
Normen en waarden (Hoofdstuk 6):
Mensen vertonen een grote mate van gelijkvormig gedrag
Dit gedrag is ook duurzaam --> het 'blijft'
Het gedrag wordt gestuurd door:
o Normen: bindende verwachtingen over het al dan niet handelen van leden van de
samenleving.
Voor de sociologie gaat het hier met name om informele regels, niet om
wetten!
o Waarden: collectieve voorstellingen over wat mensen als goed en daarom
nastrevenswaardig beschouwen
o Belangen
Bijv. geld, macht, prestige
o Instituties: collectief bepaald gedragspatroon waardoor we dingen in een
samenleving doen
Bijv. kinderen opvoeden binnen een duurzame relatie
, Kenmerken van een groep:
1. Het aantal leden (invloed, macht; hoe meer leden hoe meer interactie);
2. Samenstelling (homogeen, hiërarchisch);
3. Interactie en communicatie (in trein ook een groep maar geen interactie);
4. Gemeenschappelijke doeleinden: waarden, normen en belangen;
5. Saamhorigheidsgevoel (onderscheid tussen wij en zij, in & outgroup);
6. Duurzaamheid (ontstaan van bepaalde tradities).
Sociale cohesie:
De solidariteit die leden van een groepering of samenleving ten opzichte van elkaar voelen.
Open en gesloten netwerken:
Sociaal homogeen (g) of heterogeen (o) geheel van mensen die vaak en intensief (g) of weinig tot
geen contact hebben (maar wel verbonden zijn)(o).
Etnocentrisme:
Andere samenlevingen beoordelen aan de hand van de waarden en normen van de eigen
samenleving.
Sociocentrisme:
Andere groeperingen beoordelen aan de hand van de waarden en normen van de eigen groep.
Opdracht kenmerken groeperingen:
Vindicat atque polit
Aantal leden
o 2190 (2016) en 11 werknemers.
Samenstelling
o Studenten en 11 werknemers.
Interactie & communicatie
o De interactie is heel nauw.
Gemeenschappelijke doeleinden
o Grenzeloze gezelligheid, sport en cultuur.
Saamhorigheidsgevoel
o Groot saamhorigheidsgevoel omdat ze allemaal studenten zijn die van het leven
genieten.
Duurzaamheid
o Vindicat atque Polit is al meer dan 200 jaar een traditionele vereniging.
Tegenstanders coronabeleid
Aantal leden
o 10 duizenden mensen.
Samenstelling
o Mensen die het niet eens zijn met het coronabeleid.
Interactie & communicatie
o Via sociale media.
Gemeenschappelijke doeleinden
o Het coronabeleid afschaffen.
Saamhorigheidsgevoel
o Groot saamhorigheidsgevoel omdat ze zich begrepen voelen door de anderen.
Duurzaamheid
o Sinds de begin van de corona en zijn beleid.
Afghaanse vluchtelingen in Nederland