Bacterie Study guides, Class notes & Summaries

H2 (metabolisme) + H3 (groei van bacterie) van microbiologie

Kleinschalige scriptie geschreven ter inspiratie van een lezing gegeven tijdens de lessen Studium generale als verplichte opdracht voor het vak; Tekst is gebaseerd op de lezing van jan Adriaenssens "Technologie op straat: een geode bacterie of een schadelijk virus?"

Overzichtjes van de stof van infectie en immuniteit, hiermee leer je snel veel van wat je moet weten op een overzichtelijke manier. Handig voor op de dag van het tentamen om nog even snel door te nemen

Overzicht werkwijze practicum Medische Bacteriologie 2 aan de hand van een handige mindmap. Bevat de volgorde van de werkwijze en aflezen van de platen en testjes voor zowel faeces als urine. Ook is er een overzicht van het uitzicht van de platen en testen per bacterie.

Samenvatting : Examenst of Biologie. Borstholte: hart, longen – worden beschermd door ribben Middenrif = spierwand die borstholte en buikholte scheidt (aorta, onderste holle ader en slokdarm gaan hier doorheen) Buikholte: darmen, lever, nieren, maag Bij veel weefsels zoals beenweefsel ligt tussen de cellen de tussencelstof; dit is dood materiaal Orgaanstelsel: Functie: Skelet = beenderstelsel Stevigheid, vorm, bescherming en beweging mogelijk maken Spierstelsel Bewegen Verteringsstels...

This document contains summaries and notes taken from class which summarizes; bacteria characteristics; types of bacteria reproductions; differences between viruses and bacteria.

Welke delen kunnen aan een bacterie onderscheiden worden? Antwoord • Bacteriële wand of peptidoglycaan of celwand • celmembraan • cytoplasma • plasmiden (stukjes DNA) • kernmateriaal of DN Hoe is de bacteriele wand opgebouwd? (OF PEPTIDOGLYCAANOF CELWAND) Antwoord Het is een vlechtwerk van aminosuikers waarop peptiden vastzitten. Deze structuur is verantwoordelijk voor: de *stevigheid* van de celwand de *selectieve doorlaatbaarheid* De *kleuring* (vormt een substraat ...

Dit is mijn samenvatting van het vak Microbiologie 1 dat ik in mijn eerste jaar op het Yuverta heb gebruikt om te leren. De informatie van het complete jaar in 1 bestand. Bevat o.a. informatie over bacteriën, virussen (+ziektes), schimmels, gisten, protozoën, prionen, parasieten.

In deze samenvatting staan van de gramnegatieve staven, gramnegatieve staafjes, gramnegatieve kokken, grampositieve staven en grampositieve kokken de verschillende determinatiemethoden tot op de details (met incubatietijden, controles en al) uitgewerkt. Daarbij is er voor elke klasse ook een flowchart gemaakt met daarin de verschillende determinatiemethodes en resultaten welke bacterie het zou kunnen zijn. In deze samenvatting staan dus alle determinatiemethodes die belangrijk zijn voor het tent...

samenvatting