BS1 Study guides, Class notes & Summaries

dit document bevat de uitwerking van alle toetsdoelen van BS11 en BS12

All Seminars & Final assignment BBS1003 including the final assignment

In dit BS14 onderzoek wordt beschreven hoe je een nieuwe werkwijze kan implementeren op een afdeling. Cijfer: 7,3

Summary of all cases based on practicals and lectures. Also includes all the information needed what I remembered for the exam from the year I followed !

x

- Reflectie op competentiedoelen met behulp van PCDA-cyclus en STARR-methode - 360 graden feedback en verslag evaluatiegesprek - Bijsturing competentiedoelen uit periode 2 - Reflectie practicum Outdoor training

Zeer uitgebreide samenvatting met tekeningen. Alles is duidelijk vermeld en de cursus is volledig in de samenvatting verwerkt. Alle informatie die nodig is voor het behalen van dit vak is terug te vinden in deze samenvatting. Ook wordt er duidelijk vermeld welke onderdelen kliniek zijn en dus zeer belangrijk zijn voor het examen. Let op; dit is enkel het deel omtrent de bloedvaten. Zie mijn overige samenvattingen voor ABS!

This file contains the lectures and the cases from the first year that this course was provided. I included comments from the tutor that were provided during the tutorials. I also added the main points of all the papers discussed during the journal clubs (only briefly). In addition, it contains my presentation on the journal club about the hallmarks of aging as well as my pitch on Q10.

HUBS1416 Practice Exam Questions and Answers Which of the following would be expected to inhibit the generation of an action potential? a) Inflammation of the myelin sheath b) Stimulating GABA receptors c) Blocking acetylcholine receptors d) Activating adrenalin receptors -Answer-b) Stimulating GABA receptors Which is true about neurons? a) At rest a neuron will have a negative membrane potential, due to it having more open K+ channels than Na+ channels b) Inhibitory neurons will relea...