Humanistiek Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat een uitgewerkte examencase voor het vak Humanistiek en zingeving. Het is een relatief onpersoonlijke case, gelinkt aan verschillende thema's van het boek; het kan dus perfect overgenomen worden.

Dit document omvat een (schematische) samenvatting van het boek 'De zinnen van het leven' geschreven door Marc Van den Bossche. Dit is de gehele leerstof voor het van Humanistiek en Zingeving.

Dit document bevat een samenvatting van het vak Bio-ethiek op basis van de powerpoint, aangevuld met notities van de lessen. Ik behaalde voor dit opleidingsonderdeel 17/20 in 1e zit.

Dit document omvat een samenvatting van alle verplichte te kennen examenteksten voor het vak Bio-ethiek. Ik behaalde voor dit vak 17/20 in eerste zit.

Alle literatuur in één document, behalve de twee boeken. (artikelen zijn vertaald) College 1 en 2: Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek. Academisch proefschrift. Te downloaden via: Hoofdstukken 1 en 2; p. 1-25 = 25 pagina’s VNG, NJi, Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie en branche-organisaties Jeugdzorg Nederland, GGZ Nederland, Vereniging OBC’s, VGN, Mogroep, NIP en ActiZ (14 d...

Samenvatting op basis van het boek 25 Eeuwen Theologie met als leidraad gebruik gemaakt van de huiswerkopgaven én toevoeging van losse artikelen met uitleg zoals Smart"s Dimensies en het Scheppingsverhaal.

Dit artikel bevat een uitgebreide samenvatting van de volgende literatuur: Van Yperen, T., & Veerman, J.W., Bijl, B. (Red.) (2017). Zicht op effectiviteit. Handboek voor resultaatgerichte ontwikkeling van interventies in de jeugdsector. Rotterdam: Lemniscaat. 2de geheel herziene druk. (reeds in bezit) Hoofdstuk 1, 3, 13, 23 - pag. 15-52; 77-114, 267-303, 483-497 Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Hu...

B1-ZIN2 Samenvatting Filosofie in de Humanistiek leerjaar 2021-2022 Universiteit voor Humanistiek Samenvatting van aantekeningen, bronteksten en extra literatuur (en ook podcasts en youtube-video’s). Een beknopte versie is te vinden op mijn profiel. Deze samenvatting is een combi van zowel de colleges als bronteksten. Alles is daardoor een lopend en coherent verhaal.

Beknopt overzicht Filosofie in Humanistiek studiejaar 2021-2022 B1-ZIN2 Index Filosofie Griekse oudheid Epicurus Stoa Plato Aristoteles Middeleeuwen Renaissance Erasmus De Montaigne Descartes Hume Kant Kierkegaard Nietzsche DuBois Husserl Heidegger De Beauvoir Sartre Existentiefilosofie

In hoeverre wordt het zwijgen over traumatische gebeurtenissen doorgegeven van Holocaust overlevenden naar de volgende generatie? Om antwoord te krijgen op deze hoofdvraag zal een vergelijking worden gemaakt tussen Dina, en haar moeder Marie. Hierbij wordt gebruik gemaakt van Fraser’s (2004) methode van narratieve analyse: analysing line by line. Deze methode wordt gebruikt omdat het intrapersoonlijke, interpersoonlijke, en sociale structuren met elkaar verbindt.