Pedagogische vragen in historisch perspectief (P_BPVRHIS)

Samenvatting Pedagogische Vragen in Historisch Perspectief Hoorcolleges werkgroepen

Dit is een overzicht van de belangrijkste pedagogen die worden genoemd in het vak Pedagogische Vragen in Historisch Perspectief met een korte uitleg. Deze personen zijn chronologisch geordend.

Uitgewerkte leerdoelen per week van het vak Pedagogische Vragen in Historisch Perspectief. Hiertoe is alle literatuur (o.a. Weijers, 2013) voor dit vak gebruikt.

Alle leerdoelen uitgewerkt. Alleen dit geleerd en leverde me een 7.1 op

samenvatting van het hele boek 'de creatie van het mondige kind' (Weijers), bij de cursus Pedagogische Vragen in Historisch Perspectief

Dit document bevat alle belangrijke begrippen, namen en kenmerken. Het biedt een makkelijk overzicht om te leren, maar ook om je te laten overhoren. Doordat de samenvatting niet in verhalen is opgedeeld, maar in begrip uitleg, is het makkelijker om te stampen.

Samenvatting van de 6 hoorcolleges van het vak Pedagogische vragen in historisch perspectief. Per week zijn er ook aantekeningen gemaakt van de werkcolleges, deze zijn verwerkt in de samenvatting, zodat je niets hoeft te missen tijdens het leren.

Een samenvatting van de verplichte literatuur bij het vak pedagogische vragen in historisch perspectief. Het vak is gegeven in 2016/2017. Voor de onderwerpen van het vak zie de trefwoorden.