Moreel verpleegkundig handelen (lu00023)

Het doel van deze leeruitkomst is het signaleren en hanteren van een ethisch probleem en te handelen vanuit eigen normen en waarden, maar daarbij ook rekening houdend met de normen en waarden van andere betrokkenen in de situatie. Als verpleegkundige dien je door middel van klinisch redeneren het ethische dilemma te kunnen onderbouwen en tijdens het gehele proces reflecteer je op je eigen handelen. Je laat zien dat de gemaakte keuzes en besluiten gebaseerd zijn op kennis van zaken en de normen e...

Tijdens deze leeruitkomst heb ik een moreel beraad gehouden. Het verslag is gebasseerd op het etisch stappenplan, klinisch redeneren, EBP en intervention mapping.

Afgerond met een 6,5

Dit is mijn uitwerking van moreel verpleegkundig handelen. Ik heb voor dit assesment een 8.9 gehaald.

Tijdens deze leeruitkomst heb ik een moreel beraad gehouden. Het verslag is gebasseerd op het etisch stappenplan, klinisch redeneren, EBP en intervention mapping.

In het eerste jaar van de HBO-verpleegkunde deeltijd/voltijd is de leeruitkomst moreel verpleegkundig handelen gegeven. Aan de hand van een casus waarbij een ethisch dilemma zich voordeed, is het ethisch stappenplan uitgewerkt. Hierbij is het klinisch redeneren en intervention mapping beschreven. Een reflectieverslag van Korthagen wordt ook uitgewerkt.

LU00023 Moreel Verpleegkundig Handelen Casus is geschreven uit een praktijksituatie GGZ

Hierbij de uitwerking van de opdracht moreel verpleegkundig handelen bij het bevorderen van gezond gedrag. Hierbij zit een uitwerking van klinisch redeneren, intervention mapping, ethisch stappenplan en een uitwerking van een moreel beraad.