Module 6.1
Moreel verpleegkundig handelen bij bevorderen van gezond gedrag
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Naam student:
0 Studentnummer:
Inleverdatum:
Docent:
,Inhoud
Inleiding....................................................................................................................................................................2
Casus.........................................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1, Pijlers van het klinisch redeneren...................................................................................................5
1.1 Oriëntatie op de situatie.................................................................................................................................5
1.2 Klinische probleemstelling.............................................................................................................................9
1.3 Aanvullend onderzoek/ etiologisch redeneren.............................................................................................12
1.4 Zorgresultaten..............................................................................................................................................14
1.5 1.5 Klinisch beleid........................................................................................................................................15
1.6 Klinisch verloop...........................................................................................................................................17
1.7 Nabeschouwing............................................................................................................................................18
Hoofdstuk 2, Ethisch stappenplan.......................................................................................................................20
Hoofdstuk 3, Intervention mapping....................................................................................................................25
3.1 Gezondheidskundige analyse.......................................................................................................................25
3.1.1 Inleiding................................................................................................................................................25
3.1.1.3 Analyse van het gezondheidsprobleem aan de hand van gezondheidsindicatoren...........................25
3.1.2 Gedragsanalyse.....................................................................................................................................28
3.1.3 Omgevingsanalyse................................................................................................................................30
3.1.4 Gedragsderminantenten die de intentie en het (gezondheids)gedrag bepalen......................................32
3.2 Definiëren van gedragsdoelen en specificeren van de veranderingen die hiervoor nodig zijn...................34
Hoofdstuk 4, Moreel beraad.................................................................................................................................38
Reflectie op het morele beraad..........................................................................................................................42
Conclusie................................................................................................................................................................44
Bibliografie.............................................................................................................................................................47
Bijlagen...................................................................................................................................................................49
Bijlage 1: Beoordelingsformulier LU00023 Moreel verpleegkundig handelen bij bevorderen van gezond
gedrag................................................................................................................................................................50
1
, Inleiding
Hierbij mijn uitwerking van de opdracht “Moreel verpleegkundig handelen bij bevorderen van
gezond gedrag”. Voor deze opdracht heb ik allereerst een casus gemaakt. De casus gaat over een 45-
jarige man die opgenomen is na een hartinfarct te hebben gehad. Ik heb deze casus uitgewerkt aan
de hand van de zes pijlers van het klinisch redeneren namelijk: oriëntatie op de situatie met behulp
van een anamnese, klinisch probleemstelling met behulp van de PES, aanvullend onderzoek,
zorgresultaten met de SMART doelen, klinisch beleid, klinisch verloop en de nabeschouwing waarbij
ik evalueer. In het volgende hoofdstuk heb ik de stappen van zelfmanagement beschreven bijpassend
op m’n casus.
Na het klinisch redeneren gedeelte ben ik me gaan richten op het ethisch stappenplan. Deze heb ik
volgens de stappen uitgewerkt passend bij mijn casus.
Vervolgens heb ik twee stappen van intervention mapping voor deze casus uitgewerkt. Hieronder
vallen de gezondheidskundige analyse en het definiëren van gedragsdoelen en specificeren van de
veranderingen die hiervoor nodig zijn.
Ook ben ik met drie andere studenten samen gaan zitten. Wij hebben samen nieuwe casus gemaakt.
We hebben aan de ethicus uit het ziekenhuis gevraagd om samen met ons een moreel beraad te
houden over deze casus. Dit beraad hebben we op 11/4/2019 gehouden.
Ten slotte heb ik een conclusie gemaakt waarbij ik een uitgebreide reflectie heb gemaakt over de
opdracht. Ik heb een collega gevraagd om deze opdracht te bekijken en feedback te geven per
hoofdstuk zodat ik dit ook nog kan verwerken in de opdracht. Ik heb hiervoor gebruik gemaakt van
verschillende tabellen die in de opdracht verwerkt staan. / heeft de opdracht bekeken en feedback
hierop gegeven.
2
Moreel verpleegkundig handelen bij bevorderen van gezond gedrag
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Naam student:
0 Studentnummer:
Inleverdatum:
Docent:
,Inhoud
Inleiding....................................................................................................................................................................2
Casus.........................................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1, Pijlers van het klinisch redeneren...................................................................................................5
1.1 Oriëntatie op de situatie.................................................................................................................................5
1.2 Klinische probleemstelling.............................................................................................................................9
1.3 Aanvullend onderzoek/ etiologisch redeneren.............................................................................................12
1.4 Zorgresultaten..............................................................................................................................................14
1.5 1.5 Klinisch beleid........................................................................................................................................15
1.6 Klinisch verloop...........................................................................................................................................17
1.7 Nabeschouwing............................................................................................................................................18
Hoofdstuk 2, Ethisch stappenplan.......................................................................................................................20
Hoofdstuk 3, Intervention mapping....................................................................................................................25
3.1 Gezondheidskundige analyse.......................................................................................................................25
3.1.1 Inleiding................................................................................................................................................25
3.1.1.3 Analyse van het gezondheidsprobleem aan de hand van gezondheidsindicatoren...........................25
3.1.2 Gedragsanalyse.....................................................................................................................................28
3.1.3 Omgevingsanalyse................................................................................................................................30
3.1.4 Gedragsderminantenten die de intentie en het (gezondheids)gedrag bepalen......................................32
3.2 Definiëren van gedragsdoelen en specificeren van de veranderingen die hiervoor nodig zijn...................34
Hoofdstuk 4, Moreel beraad.................................................................................................................................38
Reflectie op het morele beraad..........................................................................................................................42
Conclusie................................................................................................................................................................44
Bibliografie.............................................................................................................................................................47
Bijlagen...................................................................................................................................................................49
Bijlage 1: Beoordelingsformulier LU00023 Moreel verpleegkundig handelen bij bevorderen van gezond
gedrag................................................................................................................................................................50
1
, Inleiding
Hierbij mijn uitwerking van de opdracht “Moreel verpleegkundig handelen bij bevorderen van
gezond gedrag”. Voor deze opdracht heb ik allereerst een casus gemaakt. De casus gaat over een 45-
jarige man die opgenomen is na een hartinfarct te hebben gehad. Ik heb deze casus uitgewerkt aan
de hand van de zes pijlers van het klinisch redeneren namelijk: oriëntatie op de situatie met behulp
van een anamnese, klinisch probleemstelling met behulp van de PES, aanvullend onderzoek,
zorgresultaten met de SMART doelen, klinisch beleid, klinisch verloop en de nabeschouwing waarbij
ik evalueer. In het volgende hoofdstuk heb ik de stappen van zelfmanagement beschreven bijpassend
op m’n casus.
Na het klinisch redeneren gedeelte ben ik me gaan richten op het ethisch stappenplan. Deze heb ik
volgens de stappen uitgewerkt passend bij mijn casus.
Vervolgens heb ik twee stappen van intervention mapping voor deze casus uitgewerkt. Hieronder
vallen de gezondheidskundige analyse en het definiëren van gedragsdoelen en specificeren van de
veranderingen die hiervoor nodig zijn.
Ook ben ik met drie andere studenten samen gaan zitten. Wij hebben samen nieuwe casus gemaakt.
We hebben aan de ethicus uit het ziekenhuis gevraagd om samen met ons een moreel beraad te
houden over deze casus. Dit beraad hebben we op 11/4/2019 gehouden.
Ten slotte heb ik een conclusie gemaakt waarbij ik een uitgebreide reflectie heb gemaakt over de
opdracht. Ik heb een collega gevraagd om deze opdracht te bekijken en feedback te geven per
hoofdstuk zodat ik dit ook nog kan verwerken in de opdracht. Ik heb hiervoor gebruik gemaakt van
verschillende tabellen die in de opdracht verwerkt staan. / heeft de opdracht bekeken en feedback
hierop gegeven.
2
