Wat is slaap Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting en verbetering van alle oude examenvragen (& vragen die dit jaar op het examen zullen komen) van het volledige vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden (19/20): Dit is een compacte samenvatting van alle leerstof (slides, lectures, cases en oefeningen) & de volledige verbetering van al de mogelijke examenvragen voor het vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden 1ste master klinisch wetenschappelijk onderzoek van biomedische wetenschappen aan de universiteit...

Samenvatting van het volledige vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden (19/20): Dit is een compacte samenvatting van al de leerstof (slides, lectures, cases en oefeningen) en uitwerking van alle oude examenvragen van het gehele vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden 1ste master klinisch wetenschappelijk onderzoek van biomedische wetenschappen aan de universiteit Antwerpen gegeven door Prof. J.Bosmans, J. Verbraecken, P. Paelinck en F. Wuyts. hoofdstukken: 1. ECG 2....

Deze samenvatting is een samenvatting over neuro wetenschappen wat een onderdeel is van het vak neuro en cognitieve wetenschappen. Deze samenvatting bevat alles van neurologie, behalve de neuroanatomie: zie ander document! echter bevat het niet: 1. neurowetenschapen inleiding, 12. slaap, 15. neuronen en glia, omdat men voor deze documenten best de powerpoint gebruikt. Dankzij deze samenvatting was ik er vanaf de eerste zit door.

Samenvatting van het volledige vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden (19/20): Dit is een compacte samenvatting van al de leerstof (slides, lectures, cases en oefeningen) en uitwerking van alle oude examenvragen van het gehele vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden 1ste master klinisch wetenschappelijk onderzoek van biomedische wetenschappen aan de universiteit Antwerpen gegeven door Prof. J.Bosmans, J. Verbraecken, P. Paelinck en F. Wuyts. hoofdstukken: 1. ECG 2....

Samenvatting en verbetering van het volledige vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden (19/20): Dit document bevat alle te kennen leerstof medisch-technische en communicatieve vaardigheden (slides, lectures, cases) & de volledige verbetering van al de ECG oefeningen gezien in de lectures van 1ste master biomedische wetenschappen aan de universiteit Antwerpen gegeven door Prof. J.Bosmans, J. Verbraecken, P. Paelinck en F. Wuyts. hoofdstukken: 1. ECG 2. slaap en waakstoornissen 3. sc...

Werkboek opdrachten / Gezonde Leefstijl Gezonde Leefstijl Opdracht 1 a. Hoe worden beïnvloedende factoren ook wel genoemd? Determinanten b. In welke drie groepen worden de factoren die invloed hebben op de gezondheid verdeeld? 1. Leefstijlfactoren 2. Omgevingsfactoren 3. Persoonlijke factoren c. Geef een voorbeeld waaruit de rol van deze drie factoren blijkt. Bij leefstijlfactoren gaat het om gedrag dat van invloed is op de gezondheid. De leefstijlfactoren worden vaak samen geva...

Samenvatting en verbetering van alle ECG oefeningen van het volledige vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden (19/20): Dit is een compacte samenvatting van alle leerstof (slides, lectures, cases) & de volledige verbetering van al de ECG oefeningen gezien in de lectures. Ook bevat dit document een uitwerking van alle oude examenvragen van het gehele vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden 1ste master klinisch wetenschappelijk onderzoek van biomedische wetenschappen a...

Samenvatting en verbetering van alle ECG oefeningen van het volledige vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden (19/20): Dit is een compacte samenvatting van alle leerstof (slides, lectures, cases) & de volledige verbetering van al de ECG oefeningen gezien in de lectures. Ook bevat dit document een uitwerking van alle oude examenvragen van het gehele vak Medisch- technische en communicatieve vaardigheden 1ste master klinisch wetenschappelijk onderzoek van biomedische wetenschappen a...

Werkboek opdrachten / Gezonde Leefstijl Gezonde Leefstijl Opdracht 1 a. Hoe worden beïnvloedende factoren ook wel genoemd? Determinanten b. In welke drie groepen worden de factoren die invloed hebben op de gezondheid verdeeld? 1. Leefstijlfactoren 2. Omgevingsfactoren 3. Persoonlijke factoren c. Geef een voorbeeld waaruit de rol van deze drie factoren blijkt. Bij leefstijlfactoren gaat het om gedrag dat van invloed is op de gezondheid. De leefstijlfactoren worden vaak samen geva...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...