Sbarr Samenvattingen, Notities en Examens

Beoordeeld met een 8

Beste Verpleegkunde student, Deze kritische beroepssituatie is beslist een goede leidraad om te gebruiken voor het eindassessment van je afstudeerstage! Opbouw volgens de STARRT-Methodiek, veel klinisch redeneren (dus ook denkwijze beschreven) en alles onderbouwd met theorie en literatuur, opstellen van verpleegkundige diagnosen met behulp van de PES-structuur, alle CANMEDS-rollen komen aanbod (met name de eerste 3) ->;inclusief competentie overzicht, in de bijlage tref je een ov...

Dit is een samenvatting met ALLE leerstof voor de kennistoets van de minor complexe zorg (HAN). Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van de leerdoelen per les/ hoorcollege. Hiervoor heb ik telkens de beschreven literatuur en powerpoints gebruikt.

In dit document vind je verschillende bewijslasten gebaseerd op casussen afkomstig van de longafdeling. Hier vind je relfectieverslagen en een uitwerking van het verpleegkundig proces. De bewijslasten zijn onderbouwd met wetenschappelijke artikelen en diverse boeken afkomstig van de opleiding, zoals Carpenito. De volgende onderwerpen komen aan bod: SBARR, Korthagen, Marc Bakker en meer.

Examenverslag B1-K1-W7 reageren in crisis en onvoorzien situatie Ik heb hiermee mijn examen met een goed gehaald.

In de zorg gaan we steeds meer gebruik maken van 'stappenplannen' om zo goed mogelijk ons werk te kunnen uitvoeren. Denk hierbij aan de SOAP methode voor rapporteren en de SBARR tijdens het bellen. Heb zelf een tijd terug een klein verslagje gemaakt om de SOAP methode bij mij helder te krijgen. Hopelijk hebben jullie hier ook wat aan. Als het nodig is, maak ik maar al te graag een verslagje over de SBARR en hoe je deze in de praktijk kan toepassen.

Deskundigheidsbevordering door middel van de SBARR methodiek is uitgevoerd op een afdeling van IrisZorg waar mensen worden opgenomen met een verslavingsprobleem en/of psychische aandoening. De SBARR is op de afdeling enorm belangrijk gezien de vele lichamelijke klachten waarbij een goede overdracht noodzakelijk is. Het tentamen is afgerond met een 7,8. Geen reflectie aanwezig i.v.m. privacy

Casus van patiënt met 4xA. Acute zorg casus van begin tot eind uitgewerkt volgens benodigde methodieken. Inclusief volledige analyse en evaluatie. OHBOV17 is een vervolg op OHBOV03 klinisch redeneren. 7,5 gehaald voor dit vak

Goed beoordeeld deeltentamen 2, van Module 4: Kritische redeneren binnen het verpleegkundig proces. Het verslag gaat over de patiënten overdracht tussen medisch personeel volgens de SBARR-methodiek.

Samenvatting van het vak verpleegkundig redeneren Semester 2 leerjaar 1, uit vaardig in de basis