Krachtig leren creëren Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting Krachtig Leren Creëren: Krachtige Leeromgeving gebaseerd op de cursus.

Deze samenvatting bevat alle lessen en een samenvatting van heel het vak KLC in het eerste jaar van de opleiding. Door deze samenvatting behaalde ik een 16/20.

Dit is een samenvatting van deel 1 en deel 2 van krachtige leeromgeving.

In deze samenvatting kan je de belangrijkste elementen vinden om het vak Krachtig leren creëren: Krachtig differentiëren en evalueren 2 te leren. Dit vak wordt gegeven in het tweede jaar binnen de opleiding leerkracht lager onderwijs.

Samenvatting KLC: differentiëren en evalueren gebaseerd op de cursus.

Dit is een samenvatting van het vak KLC kijken naar scholen en kinderen hoofdstuk 9. In mijn samenvatting heb ik gewerkt vanuit mijn notities tijdens de lessen, powerpoints en de cursus. Grijs = eigen notities Blauw = tekst vanuit de cursus Rood = mogelijke examenvragen Zwart = tekst vanuit de powerpoint

uitgeschreven antwoorden op alle doelen per hoofdstuk: - hoofdstuk 1 visies op onderwijs -> visie krachtige leeromgeving ->visie ervaringsgericht kijken naar onderwijs ->visie talentgericht kijken naar onderwijs ->visie fixed vs growth mindset ->verbanden tussen de visies op onderwijs - hoofdstuk 2: beroepsprofielen en DLR's -hoofdstuk 3: ontwikkelingsdoelen en eindtermen -hoofdstuk 4: structuur van het onderwijs -hoofdstuk 5: organisatie van het onderwijs -hoofdstuk 6...

KLC kijken naar kinderen en scholen samenvatting H9 ontwikkelingspsychologie -inleiding -ontwikkelingspsychologie van het lagere schoolkind (motorische-, perceptuele-, cognitieve-, sociaal-emotionele-, seksuele-, persoonlijkheids-, morele- en spelontwikkeling)

Samenvatting KLC differentiëren en evalueren - DEEL 1 DIFFERENTIËREN op maat van het kind -> het leerstofjaarklassensysteem/kaders om mee aan de slag te gaan... bv. micro-meso-macroniveau, binnenklasdifferentiatie, BKD-leer-kracht-model en het zorgcontinuüm/voorwaarden voor goed differentiëren/differentiatie in de praktijk/zorgbeleid: een chronologisch overzicht/praktische kennis/ directe instructie/ coöperatieve werkvormen/ICT inzetten om te differentiëren/zittenblijven is ook een op...