Geïntegreerd Samenvattingen, Notities en Examens

In het tweede jaar van de verkorte deeltijd werd het vak GOO (Geïntrigeerd onderwijskundig ontwerp) aangeboden. Hiervoor dient een onderzoeksverslag geschreven te worden. Dit heb ik gedaan in een groep 5 met als thema 'groepen en grenzen'. Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 8,6. Het verslag is geanonimiseerd i.v.m. de privacy.

Uitgebreide samenvatting van het vak gezondheidspsychologie. Na elke les zal er een update komen. Samenvatting bevat de powerpoint van de professor en mijn notities (geïntegreerd in de samenvatting). Momenteel beschikbare hoofdstukken: begin tem 'Pijn'

Uitgebreide samenvatting van FA-MA303 Geïntegreerde patiëntzorg van Farmacie Universiteit Utrecht (UU). Uitwerking van hoorcolleges, werkcolleges, kennisclips, verplichte literatuur, etc. met veel afbeeldingen, tabellen en voorbeelden.

Zeer uitgebreide samenvatting van het gehele boek "Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie: handboek voor theorie en praktijk" Korrelboom en ten Broeke. nieuwste (2e gereviseerde) druk, 2013/2014. Beter te begrijpen dan het boek zelf, met heldere illustraties en tabellen.

Uitgebreide samenvatting van het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie', geschreven door Korrelboom & Ten Broeke in 2014. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: H1, H2.3, H7, H9, H10, H11, H12.1, H12.2, H12.3, H13, H14.2, H14.3, H15.2.2, H16.4, H17.1, H17.2, H17.3, H17.4.

Hierbij mijn Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp (GOO) die ik heb gemaakt en gegeven in de laatste fase van mijn opleiding. Ik heb verschillende vakken geïntegreerd in een Escaperoom en hierbij zelf een lesbrief ontwikkeld. Het verslag is beloond met een 7,5. Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf ervaarde hoe frusterend het is om het wiel zelf uit te vinden, bied ik op Stuvia mijn verslagen aan. Hopelijk help ik hiermee andere studenten de...

Nieuw!! Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp (GOO) - oudere kind. Onderwerp uitvindingen. Groep 5-6. Exclusief PowerPoint presentatie.

Dit onderzoek is uitgevoerd in periode G en H van de verkorte deeltijd. Onlangs nagekeken en beoordeeld met een 8,5. Dit verslag mag enkel gebruikt worden als houvast. GEEN PLAGIAAT.

Verslag van GOO. Beoordeeld met een 8,5. Voor LU5 moet je een presentatie houden, dit heb ik gedaan a.d.h.v een powerpoint met uitleg over het verslag. Een voldoende voor GOO is een voorwaarde om een vrijstelling voor scriptie aan te vragen.

Samenvatting van hoofdstuk 10 (Diagnostiek van aangrijpingspunten (III): de betekenisanalyse) van het boek 'Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk' geschreven door Kees Korrelboom & Erik ten Broeke. Het betreft de tweede druk, uitgegeven in 2023. Samenvatting is in het Nederlands geschreven. Literatuur is o.a. onderdeel van de basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd, aangeboden door Forta Opleidingen.

Deze uitgebreide samenvatting bevat alle behandelde stof uit de werkcolleges en hoorcolleges per thema van de cursus. In het hoofdstuk meditatiebeoordeling zijn de NHG richtlijnen beknopt samengevat (deze moet je kennen voor het tentamen). Als laatste zijn er per thema 3 voorbeelden van casussen voor het mondeling gegeven. Voor de casussen die ik zelf heb gekregen heb ik wat extra tips gegeven.